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  • 1 # 墨舞齋

    肯定是線下的好,看著老師寫和影片差別很大,還有就是老師可以手把手的教你。一些獨到的小技巧,是網上不可能說的。還有網上資源太多,很難甄別好壞。就是宣紙的好壞一樣,圖片都可以做的一樣,試筆效果天壤之別

  • 2 # 徐徐徐小兔

    個人覺得線下比較好,因為有學習的氛圍,線上學習很多人自律能力很差,也是看自己時間,有時候想偷懶下,或是沒人督促都不好好學,(人都有點奴性思維作祟),所以半途而廢居多,學不到精,基本是略知一二,另外學習氛圍也很重要,大環境下氛圍很好,一對一相對比較枯燥當然因人而異...

  • 3 # 冷風書評

    網路平臺教授書法對書法普及是好事,初學書法可以跟著平臺學。但書法從來都是言傳口授的,一些技巧細節還是面授效果更好。

  • 4 # 無關風月趙克儉

    現在網際網路這麼發達,網路學習確實是一個很不錯的選擇,而且時間比較自由,根據自己的世界安排,並且還價格相對便宜很多,甚至只需要一根網線一部手機就解決所有問題了。但作為中國傳統文化的一個重要的組成部分,還是線下學習的好,書法是講傳承的,線下的優點就是能一對一教學,不規範了老師可以一點一點的指導,但是時間被固定住了,價格相對較高,各有利弊。但是如果條件允許,還是建議線上下學習,畢竟這樣體驗感更好。

  • 5 # 秦墨wxz

    網路平臺書法講座能夠開闊視野,對有書法基礎的人可以從中找出自己的差距和不足。如我經常臨習顏真卿的楷書多寶塔,臨習王羲之的行書聖教序,雖然有進步,但是有些筆法還是應用的不太正確,寫出來的字有型無神,比較古板。透過看網路平臺有些書法講座和老師的書寫過程,忽然間對筆法的應用茅塞頓開,再臨習書帖的時候,大有進步。

    當然,網路平臺上的書法講座老師的水平參差不齊,有些講課老師的書法基本功遠遠不夠,如果是初學書法的人,分不清好與不好,盲目學習,既浪費了時間,又誤入了歧途。因此,建議初學者如下:

    1.選擇一本自己喜歡的楷書古字帖,先練起來。3個月內每天堅持練習,一定要從筆畫和組字同步開始練,練幾個月後,相信你對書法會有感覺。這時再請書法老師指導,前提是請一個有水平的老師,你會進步非常快。待續……

  • 6 # 海邊七風子

    線上可以。一是線上可能比在本地找到更好的老師,因為本地好的老師不一定辦班。二是線上可以更長時間在教學群裡和老師同學交流,而線下只能一期結束後離開。三是不用來回坐車,更省事。四是網上影片可以同時全班同學清楚看到老師的示範。我就是在網上跟老師學習。

  • 7 # 抱庸詩書

    其實就是上網課。授課人若是一位有真水平的老師,而自己又能夠認真堅持聽課,效果肯定會有的。隨著資訊科技的拓展運用,可以預見,將來的線上網課培訓,所佔的比重會越來越大,也會越來越普遍。設想一下,如果將來家家都普及“模擬會議”影片系統,虛擬課堂甚至有望代替線下的真實課堂。

    簡單說說書法網課的利與弊。

    其利。一是是學習方便。不需要報線下培訓班,來回路程花費的時間省掉了。有時誤課了,一般還可以看補課影片。二是可以憑個人喜好,靈活地選擇網課老師。這一點很重要,實踐證明,跟一個自己喜歡甚至膜拜的老師學習,效果可能會翻倍。

    其弊。與線下課相比較,網課的弊端也是明顯的。一是隻能被動式接受,不像線下可以舉手提問題;二是老師的講授內容多是共性的問題,不可能因人施教,點對點互動探討;三是不便面當面討教,老師也不可能手把手地幫你分析並解決問題。四是不像線下課堂的同學之間,可以方便地交流切磋,研究探討。

    一般而言,不同方式的學習效果是――拜師學習>線下課堂學習>網課學習>自學。拜師學習的優勢在於不僅學技藝,還學做人;線下課堂學習便於現場實地互動,老師可以當面指導;而網課最欠缺的也是上述兩條,總體效果稍微會差一些,但肯定好於埋頭自學。

    師父領進門,修行靠個人,只要認真付出,就必然會有收穫。對於廣大的書法愛好者來說,書法網課是不錯的選擇。

    抱庸淺談。(插圖為抱庸習作)

  • 8 # 王叔鈞書法草山樵夫文

    首先,線上學習具有方便、靈活、快捷的特性,足不出戶就能獲得資訊收穫知識,是一個很不錯的學習渠道,尤其適合具有自主學習能力的人,學習過程中全程對著電腦或者其他媒介,聽課過程中自主性比較強,想開始開始想暫停暫停。其次,線上學習利用網路環境,不僅能從一位老師或者專家處得到知識,還可以進行對比和挑選,選擇適合的課程進行學習,只要是在網路上上傳的課程,能搜到的均能“享受”。再次,線上學習還可較好地利用網路,自主查閱相關資訊和文獻,相比線下學習能夠更快更準確的獲得知識周邊資訊。

    雖然線上學習有一定的優勢,但是線下教學也有其好處。在本人線下授課和錄製課程影片的過程中,就會發現線下教學中會比較自在,課上和學生講的內容舉的事例更為豐富,錄課時,需提前精心準備好講稿,反而受課程時間和鏡頭所限,無法發揮出平時的自如和豐富。還有更重要的一點就是和學生之間的互動。相對於線下,線上學習的互動性較差,反饋過程效率比較低,老師和學生無法即時溝通。尤其是上實踐性的課程,裝置的操作必須面對面的教授和學習才能夠達到更好的效果。

    不過現在高校也在對於線上線下教學的融合,如何完美的融合還需要經歷一段時間的磨合。我想說線上學習絕不是像廣告中吹噓的那麼神,畢竟同樣的課程很難做到因材施教。而線下的學習也必須與時俱進,不能還以單調的老師講學生聽為主要模式了。

  • 9 # 思藝美髮教學影片

    現在網際網路這麼發達,網路學習確實是一個很不錯的選擇,而且時間比較自由,根據自己的世界安排,並且還價格相對便宜很多,甚至只需要一根網線一部手機就解決所有問題了。但作為中國傳統文化的一個重要的組成部分,還是線下學習的好,書法是講傳承的,線下的優點就是能一對一教學,不規範了老師可以一點一點的指導,但是時間被固定住了,價格相對較高,各有利弊。但是如果條件允許,還是建議線上下學習,畢竟這樣體驗感更好。

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