對於孩子學習上的管理，老師的作用要大於家長的作用。

在學校的時候，各方面的管理都比較嚴格。孩子有很多壞習慣都會得到約束。但是放假以後，孩子就會感到空前的壓力減小，無形中會放鬆對學習的要求。比如在家裡睡懶覺，貪玩兒等，這些不良習慣就會暴露出來。

孩子的假期學習是不能放鬆的。如果不加強管理，有的孩子會把作業左推右推，今天推明天，明天推後天。推到最後，作業積攢了一大堆，很有可能完不成作業。現在學習上的競爭是很殘酷的。一個優等生必須保持優良的狀態。一箇中等生必須在假期進行趕超。一個落後生，那更應該利用假期中的每一天來提高自己。假期是彎道超車的好機會。

假期了，家長往往有一種放鬆的心態，認為孩子在學校已經很累了，在家裡就讓他放鬆放鬆吧，這種思想是不正確的。一放鬆，很多在學校養成的良好習慣就會付之東流了。所以說，即便放假了，也應該讓孩子有一定的生活和學習的規律，每天定點起床，定時睡覺，按時做作業。 好習慣會成就好成績。

我的孩子就是這樣的，班主任和科任老師每天要在群裡檢查作業，還要求家長不定時的上傳學習小影片。孩子每一天的學習安排的都很緊湊，上午，下午，晚上都有學習時間。孩子的作息是很有規律的，學習也是有計劃的。這個學習效果也是很好的。

由於老師的督促，家長基本不用操心孩子的學習。所以說我希望老師能在群裡督促作業。