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  • 1 # 張旭語文

    家庭教育是教育體系中最基礎而且影響深遠的教育,它一般包括生活能力、倫理道德、個人行為和知識學習四個方面的教育。雖然家庭教育不像學校教育那樣講求對學生教育的系統性和目標性,但家庭成員間的耳濡目染同樣影響孩子的一生。

    生活能力的教育是家庭教育的基本教育內容。

    生活能力主要指孩子個人的吃飯、穿衣,以及從事諸如清掃、洗衣、做飯等簡單的勞動能力。父母親一般不會因為如何教孩子整理書桌、疊放被褥和使用工具而各執己見併發生爭執,因為它是最簡單的教育內容,不存在誰教的正確,誰教的錯誤的問題。

    生活能力教育除了孩子聽從父母的指導外,還能透過家庭日常活動自學自習。只要能掌握就可以了,它並不會對將來帶來多麼嚴重的影響。因為在成長過程中還能不斷地學習。

    倫理道德的教育主要透過言傳身教來實現。

    一個家庭中,父母對待長輩和睌輩的言行暴露在Sunny下,孩子聽到、看到父母親的語言行為,就會被潛移默化,所以家庭中孝順長輩的傳統意識濃厚,孩子自然看在眼裡,內心就懂得孝順的意義,語言和行動上也就照樣去做。你給自己的父母梳頭了,洗腳了,洗衣服了,孩子就記下了。等你老了,你的孩子也會給你照做。

    如果一個家庭的父母不尊重,孝敬他們自己的父母,想要用說教的道理來教育自己的孩子,是很難做到的,即使使用強迫教育,也是不頂事的。所以有些家庭便會在倫理道德教育中,使用雙重標準,父母親的爭執自然是免不了的,有的家庭還會起矛盾和衝突,有時還會很激烈。

    個人行為教育主要是針對什麼行為在家庭、學校和社會上是不適合的,如何做才是正確的。

    它的教育一方面以父母的言行影響為基礎,一方面還需要道理教育和強迫教育,當然是在父母做表率的前題下。比如教育孩子不能玩物喪志,父母親除了不當著孩子的面打麻將、玩手機、打遊戲外,還得給孩子講道理,甚至強迫孩子。

    個人行為教育是涉及面最廣、也是最難的教育。有的家庭,父母雙方循規蹈矩,但孩子卻言行出格。所以在對孩子的個人行為教育中,父親常常採取嚴厲的教育方式,而母親又常常出面庇護孩子,這種情況下,父母親就會為意見相左,教育不統一而發生爭執,甚至於相互指責,大打出手。

    知識學習教育是家庭教育的主角。

    每個家庭都希望孩子學習好,能上出名的小學,能考上有名望的初中和高中,能進入名牌大學,所以投入了大量的精力和財力,父母親甚至身疲力竭,但依然在所不惜。然而由於父母親的教育理念以及知識水平的差異,往往會為一點學習小事爭執不停。比如說,孩子在做家庭作業的過程中給不給看電視的時間。孩子作業沒完成,是先吃飯再做作業,還是做完作業再吃飯……總之出發點可能是好的,就是教育方式不能統一,爭執就在所難免。

    不論是哪類家庭教育,做父母都得意見統一,即使背後吵翻天,當著孩子面也必須保持意見統一,這樣就打消了孩子尋求庇護和混水摸魚的心理,家庭教育才會有好結果。

    不成功的家庭教育,是父母親意見不一,爭論不休導致的結果,而成功的家庭教育則是父母親觀點一致,共同用力的結果。這是不爭的事實,也是毋庸置疑的鐵律。

    因此,在家庭教育中,父母雙方一定要善於溝通,統一思想,共同發展作用。唯有如此,才能創造出良好的家庭文化氛圍,有利於孩子的教育和成長。

  • 2 # 思維方法探索者

    問題的內容是當爸爸媽媽教育的方式截然相反,該不該統一他們的教育方式?

    下面兒做老師開始回答這個問題。平心而論,這個問題真的有點兒使人害怕。首先請看問題的內容吧。爸爸媽媽的教育方式截然相反。請朋友們看一看這句成語“截然相反”是什麼意思?我可不可以做下面兒的解析呢?比如說爸爸讓孩子現在看書,媽媽馬上跳出來說不許看書,你馬上出去玩兒。再比如說爸爸讓孩子做算術題。媽媽立刻在邊兒上說不許做算術題,馬上給我做語文題。如果左老師把上面舉著兩個小例子當成笑話說,那麼提面兒的意思怎樣理解父母爸爸媽媽教育方式截然相反呢?左老師窮盡所有的思維能力也想不通這個爸爸和媽媽在教育孩子的問題和立場上為什麼分歧這麼大呢?大到在孩子的眼裡看來他們的教育方式是截然相反的。如果對孩子的教育問題發展到目前這個程度,我看那就不是怎樣教育.態度將給孩子帶來多麼大的傷害呀!最重要,最重要,最可怕最可怕的是孩子在這種狀態下根本不知道聽媽媽的對還是聽爸爸的對呢?可以想象孩子在這種無所適從的情況下,怎能集中精力學好課程,寫好各方面兒的作業呢?你們兩個知不知道這樣給孩子帶來的傷害往往不是幫助孩子學習提高成績。而是在禍害孩子,對孩子的學習情緒造成極大的傷害。從這個角度來看這件事情根本不應該養孩子,若問你們倆的教育方式應不應該同一?左老師在此斬釘截鐵的回答你們。你們必須馬上同一口徑對孩子進行輔導和教育。所有的分歧意見絕不可暴露在孩子的面前。你們倆立場能都沒問題,但是不能在孩子面前逞能。這是最大最大的不應該。

    上述回答僅是左老師的個人意見。或許有些偏頗的地方。請你們諒解並多多指出來。

    再見!

  • 3 # yilemm

    爸爸媽媽們可以嘗試著發明一套暗語,每當事情偏離了方向的時候,就可以用來提醒對方。例如在我們家裡,當我和我丈夫出現意見不和,或者一方出現了出口威脅等不恰當的舉動,另外一方就會在其耳邊輕輕說“倒退了”,以此來提示對方正在使用 無效的教育手段,以便我們能及時糾正自己的錯誤教育方式。

    父母之間要隨時溝通,並且能夠包容不同意見,父母也應該相互進行情感引導,談一談為什麼某些方法是行不通的。父母還可以一起去參加一些關於教育孩子的家長培訓班,共同閱讀一些科學的權威額育兒書籍,這些會讓你們配合的更默契。

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