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  • 1 # 江蘇考英語

    我在今年(2019年)的時候,平時考試30分(江蘇120分滿分)高考分數為68分(接近全國卷的90分)考個二本。

    我說說他的情況,他數學比較好。才給了他學習的信心。直到他高考前,英語作文才有點樣子,三檢前只有作文框架是正確的,其它句子沒有一個是正確的,但他是進步的,因為他已經不用漢語思維寫作了,

    他的閱讀還可以,可有時不穩定,一篇都能錯光。

    最重要的一點,他很自己認真努力。我佈置得任務都很認真地完成。

    我是先讓他從寫作開始練習的,因為這項提分快。但前提是得有老師幫你改作文,每一次都會有錯誤也沒關係,不停寫,不停改。很快就能有效果。為何不從語法單詞入手,因為他基礎太差,根本從那個泥潭中出不來。

    背單詞,可在閱讀中記單詞。也可以推薦你,網站上有免費的單詞記憶課程,你可試試,優酷就有。從閱讀入手,學習英語,同樣一定要對一下答案,在你做完之後。看看為何錯了,如果看不懂,就從高考真題去入手,做不對也沒關係,目的是,在閱讀中,把近三年的真題單詞都得認識。最好有人幫你,比如老師,比如家教。來走好第一步。

    也就說從寫作入手,提分進而提高信心。從閱讀入手記單詞。還要堅持,有人幫助,最最重要是自己要努力。

  • 2 # 檸檬英語說

    將高中所有英語書後面的單詞背了,當然對提分有幫助,這樣遇到不認識的單詞的機率就大大降低了。但是,也不是說把單詞全被了就能夠完全看懂閱讀理解,因為閱讀理解多多少少佔有一定比例的課外單詞,這些課外單詞是需要你根據上下文進行理解,然後推測出其意思的。

    如果要看懂閱讀理解,我建議在背單詞的基礎上,再對閱讀理解進行專項練習,每天拿出一些時間做幾道閱讀理解題。要注意的是,做閱讀理解題並不是要求你每個單詞都仔仔細細琢磨過去,這樣琢磨做題的時間也會佔太多了,而是有意識得加快速度,把握一個句子的意思,然後再把握一段的意思,最後就懂得閱讀理解全篇在講什麼,然後再做下面小題目的時候,再回歸到題目的核心內容,從文中直接找出答案,或者根據文中的意思推敲出題目所要的答案。總之,平常的多做題目是有用的,注意要總結,不要做題就只是做題,然後做完就扔一邊了,那就進步不了了。

    當然了,英語每次六十分不僅僅只是閱讀理解的問題,其他題型也是需要去加強的,考試考得是綜合能力,聽說讀寫這四個方面都要兼顧,要是漏了哪一項,想要提高分數那就難了。

    提高成績,貴在吸收知識+練習+堅持!希望你能加油,早點提高英語成績!

  • 3 # 英語教學改革派

    踩踩問題關鍵點

    提取題主在這個問題中的關鍵資訊(1)英語每次60分左右,太低。(2)閱讀理解完全不懂。(3)想提高分數,途徑是背誦高中課本後面的所有的單詞。可行嗎?

    答案可能不會如你所願

    可以明確告訴題主:僅僅想透過擴大詞彙量的方式提高成績基本不可行。為什麼呢?

    (1)面臨的問題是:高中課本後面的單詞你需要花費多大的精力,才能夠把它完全的記住?用什麼樣的方法把它去記住?可操作嗎?沒有具體語境只乾巴巴記單詞,好記嗎?

    (2)記住單詞會對閱讀理解有所改觀,但作用有限。每個句子真能深刻理解了嗎?書面表達會嗎?聽力懂嗎?.....這些都應該打上問號。

    (3)單詞僅僅是英語的一個基礎,單詞只有放在句子中才有意義,否則只是一堆無用的亂碼。

    究竟怎麼了

    現在題主所要做的不僅僅是背單詞的問題,關鍵點還要了解單詞是怎樣組成句子的,也就是我們所說的語法。

    可能點到了題主的痛處了,最懼怕的就是語法了,對嗎?但凡懂語法,瞭解一些專業術語,不至於英語基礎這樣。其實我們都曾經苦命相連,我們都有過這樣的過往,都是和主謂賓定狀補打過交道的人。英語學習最發怵的一是語法,二是做題,三是背誦。

    簡而言之,英語是一個複雜的綜合體,不僅僅是單詞,抓住它的關鍵點,然後各個擊破。僅僅想透過單詞這個點來提高成績,提高水平,有點懸。

  • 4 # 朱莉英語

    孩子,你好。

    關於你的英語學習問題,從你簡短的描述中,可以分析出,最基本的英文單詞都沒有記住。單詞是英語學習的基礎,不認識單詞,不僅僅是閱讀理解看不懂,完形填空估計也不會吧,可能很多選擇題也讀不明白,作文就更別說了。

    根據你的情況為你制定一些提分策略;

    ①記單詞

    高考大綱要求掌握的英文單詞是3500個左右,其實也不算太多。不管採用什麼方法,死記硬背也好,聯想記憶也吧,詞根、音標記憶也好,或者在做題過程中遇到不認識的單詞然後記憶也好,總之,要想提升你的英語成績,必須要把單詞記住。記住單詞是提升成績的基礎。

    ②誦讀英語教材中課文。

    早讀的時候可以拿出來20分鐘來誦讀英語教材中的課文。誦讀乃至背誦課文有幾個好處:

    A、誦讀的同時也是單詞記憶的過程,可以加深記憶。

    B、鍛鍊自己的發音。

    C、熟悉固定短語,培養語感。我記得我當年考試時,即使有時不會語法,讀一遍哪個更順就選哪個答案,大部門選的答案都是對的。這就是語感的重要性。

    多聽課文的錄音,開始的時候可以對照著課文聽讀,之後可以不看課文聽讀。聽錄音也可以培養多重能力:

    A、聽力。聽力在高考中佔到30分,比重還是比較大的。

    B、記憶單詞。

    C、培養語感。

  • 5 # 青椒英語

    教材裡的詞彙量肯定是不夠的,建議買本3500詞的詞彙書開始本,當然這只是第一步,在認識了詞彙的基礎上,要對閱讀、完型中的句子練習翻譯,堅持一段時間後會有進步的,如果還有困惑我們可以再探討

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