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1 # 米點點米
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2 # 徐小喵就是我
教育是引發思考，洗腦是接受照做。教育是啟發延伸，洗腦是澆鑄固化。教育講因材施教，尊重個性，洗腦是隻有這個是對的 ，是排他的。
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3 # 誠德教育
我對教育的理解是：教育的本質是知識技能和意識的傳承。
一個孩子呱呱墜地，沒有任何知識和意識，猶如一張白紙，在孩子的成長過程中，不對加以教育，傳遞各種知識技能和意識，於是這張“白紙”慢慢的變得豐富多彩。這是一種從無到有的教育。
還有一類教育就是改變已有的認知和意識。已經形成的意識有時候可能是錯的，或者教育者處於某種目的，於是給受教育物件灌輸一些不一樣的意識。
這其實跟洗腦沒什麼分別，說好聽些叫“教育”！
我們如今的教育，知識技能是學校教的，在教學過程中會加入一些利於國家的意識，比如熱愛祖國；遮蔽和刪除一些不利的東西，比如課改的部編本中學語文刪除原有的《陳涉世家》一文，都是教育本質的體現。而意識的教育主要還是在社會和家庭中，這看不見摸不著得意識教育其實也受一隻看不見的手操控著，比如在社會教育和家庭教育中加入金錢、偶像崇拜、食品藥品安全、住房壓力、教育資源不均等因素，就讓人們為了金錢不餘遺力、被偶像麻痺大腦、被食品藥品殘害身體、被各種壓力壓得無法脫身等，這樣一來，誰還有精力和力量去思考別的？
這正是教育者希望看到的結果！
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4 # 勇行萬里路
很好區分，其實也沒有那麼很明顯的界限總的來說教你的知識裡死記硬背的比例越高的就越接近洗腦。簡單的說，比如說1➕1＝2。直接告訴你一加一等於2的是洗腦。為什麼等於2的就是教育。
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5 # 勉而行
區別一:從範圍來看，教育大，洗腦小。可以這樣說，洗腦也是教育，教育包含著洗腦。
區別二:從時效性來看，教育長，洗腦短。教育素有“十年樹木，百年樹人”之說，可見其是潛移默化的過程。而洗腦是屬“殺雞取卵”，為達目的可不擇手段的一種灌輸方法。
區別三:從方法意義來看，教育屬褒義詞，洗腦屬貶義詞。你若是家長，當然希望自家小孩接受教育，而未洗腦。
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6 # 凱航小紅旗
教育是一種平等的溝通與交流，
洗腦則是單向灌輸與壓迫。
因之，真正的教育總是根據學生的個性愛好施教，就是為學生個性特長的成長輸送營養，這就是所謂的因材施教。那麼誰最瞭解學生的個性愛好呢？好無疑問是隻有學生自己，所以學生在受教育過程中自由廣泛的選擇性，就成為一個重要問題。因為每個人都是根據自己的個性愛好與人交往、蒐集資訊，學生也同樣是根據自己的個性愛好與老師同學交往、蒐集資訊。這就是說，學生在學校裡與師生交往的自由度越大，他就越容易在學校裡找到志同道合的朋友，也越容易得到他所需要的知識，從而有利於他的健康成長。因此最好的因材施教，就是讓學生選擇他願意和誰交往，願意聽誰說話。所以最好的學校教育，就是能給學生提供自由多樣選擇的學校。
沒有自由，沒有選擇的教育都是洗腦。
因為這種教育把受教者的頭腦設定為空白的儲存器，以為他給你腦子存什麼，你釋放出來的就是什麼。但是人腦不是電腦，人腦裡有大量來之周圍環境的資訊，而且每個人都有他特定處理資訊的方式，所以同樣的資訊進入不同人的頭腦會產生完全不同反應。
所以那些以為同樣的教育內容，就會產生同樣的結果的人，是把人腦誤當成電腦。於是他們為了把人腦變成電腦，就開始用教育把人腦清空，這就是洗腦。
洗腦教育最大的特點，就是隻要是你自己的想法那都是錯的，只要聽他的那就是對的。
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7 # 滾燙的菸頭
首先，洗腦是一種詐騙性質的教育，跟我們傳統意義上學校的教育是不一樣的，而且洗腦目的性明確
區別一：目的，洗腦的目的是人們對一件事情深信不疑，從而達到一些不好的目的，最典型的就是傳銷，我接觸過一個傳銷人員，他說這是國家暗中扶持的經濟專案，不能明說合法，並且對此深信不疑。而教育是用大量客觀事實，讓人們辯證的看待問題，從而產生相同又不同的三觀，教育一個人是去改變一個人，而洗腦是激發一個人心底的慾望。
區別二：方法，洗腦的方法採用大量時間，人數眾多，畫大餅，精神調教，這些低階但是很有效的方法，有的人是免疫的，比如不喜歡錢，但是有自己堅信的理念，擁有客觀理智的頭腦，不想害人的品格，而這些理念，頭腦，品格，正是教育的產物。學校教育的方法其實有一部分是近似的，但是學校頂多讓他對交作業什麼的深信不疑。
所以洗腦採用利益驅動，符合本性，教育本身會讓人有一點剋制慾望，所以難點，正所謂學好難，學壞可快了。
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8 # 古月風沙飛
教育是讓人懂思維，懂邏輯，懂科學，懂道理，讓人明辯是非；而洗腦則相反，就不讓人思維，不講邏輯，不講科學，不講道理，更不要明辯是非，只需要聽主子的話，聽主子的指揮，比如傳銷組織就是這樣的
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簡單的來說
“洗腦”是能將錯的變成對的來說，並且讓人相信它就是對的，控制人的思維，來達到統治者或銷售者的目的。
“教育”是讓人能夠自我思考，並判斷對錯的正確指引方式。沒有控制人的自由。主觀意識。
生活中最常見的洗腦是以廣告的形式出現的。
這是商家在合法範圍內做的產品推廣，比如腦白金廣告，“送禮就送腦白金”很多在這個廣告下生活的一代人，估計都知道這句話。
它是透過不停地反覆的大範圍的播放模式讓人在毫無意識的情況下接受，並脫口而出的一個成功的洗腦廣告。
這個廣告沒有教育意義。但這種洗腦式廣告對人身安全等領悟沒有干預。除了讓你送禮時首先想到它沒有別的指引。這種洗腦不違法。
但像傳銷類的洗腦就不同，有人身安全的危害，還讓洗腦者想著暴富等。
洗腦方式很多。最終目的就是害人為有利者服務。
而教育則是讓人分辯是非，不輕易上當受騙。