這既是一個時代的問題。

也是一個個人天賦的問題。

更是一個教育的問題。

在以前物質匱乏的年代。家長是沒有能力對孩子提過多要求的，孩子們的物質慾望也不大，一個小小的口琴，能夠讓孩子接觸到音樂之美，其快樂之處在於孩子發自內心的熱愛音樂，孩子看重的並不是口琴本身的價值，當然不可否認那個年代，口琴的價值也是不菲的。

同時因為家長都不管，讓孩子對音樂的熱愛完全是發自於內心，這種積極主動是毫無痛苦的，只有歡樂，當然，技巧性和表達的成熟度方面肯定會要差很多，雖然孩子會主動學習，但是由於當時學習渠道比較少，技巧和表達的提高只能隨年齡慢慢增長，或靠絕對的天賦進行自我磨礪。

說到天賦。每個人的天賦是不一樣的，父母的天賦也不一定能夠傳承給孩子。即使傳承下來，可能也不是孩子擁有的最強天賦。所以這就可以解釋，為什麼有的孩子天生特別喜愛音樂，見到什麼樂器都玩得非常開心。而有的孩子，你就算買一臺昂貴的斯坦威三角琴給他，他也會避而遠之，更別提他能高興了。不要以家長的意願做要求，要以孩子的天賦做判斷，因材施教，才算是真正有規劃的教育模式。

關於音樂與教育。當然，我依然提倡音樂學習應該普及化。聽力作為人類學習本能的重要基礎之一，必須得到重視與強化。

只不過應該因材施教。天賦好的孩子讓他學多一點，多承受一點壓力，這樣進步才會快一點，因為他確實有這個能力。

天賦差的孩子也一樣可以學，但是他們應該以引導為主，讓他們提升聽力，提升音樂的鑑賞力，感受音樂之美，在快樂中提升自己，並藉此提升專注度和學習方法，運用到學習生活中去。

音樂可以提升學習態度和自信，音樂可以釋放學習壓力，帶來無盡快樂，堅持下去好處多多。

在物資匱乏的年代，如果想買一架鋼琴，在許多家庭來說，都是很難辦到的事情，但是相比於一只小小的口琴，很多家庭都是可以辦到的。在那些少數民族當中，即使沒有口琴、鋼琴，他們也會把樹葉吹得有聲有色，非常動聽。所以說，不管是口琴也好，還是鋼琴也好，只要你把它作為一個樂器來看待的話，我覺得快樂都是相同的。

答：沒區別 人的快樂與物件的貴賤沒有內在的牽連 更與時代的變遷沒有半毛錢關係 記住啦 快樂是公平的 每個人都有獲取快樂的機遇和權利 正因為快樂的公平 所以乞丐有乞丐的開心 富豪也就有富豪的快樂

一件樂器或任何一件東西給人帶來的愉快程度與這件東西本身的價值毫無關係，關鍵在於你對它的喜愛和珍惜程度。這與朋友一件禮品一樣，也許一件價值很高的禮品並不能給你帶來多少歡樂，而一件不起眼的小禮品卻可能使你欣喜若狂是一個道理。

謝謝邀請。對不同時代的人來說，能得到一臺鋼琴與一隻口琴，他們的幸福指數是一樣的。要知道上世紀60-70年代，孩子要家長能買一隻口琴也是一種“奢望”。那時候愛好音樂最多買根1角5分的笛子。口琴一般2.50元以上，差不多可以在單位食堂裡吃一星期午餐。現在時代不同了，隨著住房改善，收入增加，鋼琴也進入尋常百姓家。音樂愛好者幸福感油然而生。甚至有的企業家不忘初心，自己投資組建樂團，實現自己的年輕時的夢想。

時代帶給人的差距是莫大的；

記得大潤發賣給阿里巴巴的時候說了一句話：“時代拋棄你時，連一聲再見都不會說。”

每個時代有每個時代不同的市場和價值觀。記得小時候經常聽爸爸給我們吹口琴，覺得那是世界上最美妙的音樂小學的時候，爸爸經常用口琴吹奏《世上只有媽媽好》這首曲子作為我們的催眠音樂現在想來也是非常美好的回憶。兒時的記憶，很多樂器還沒有像如今這麼紛繁複雜，眼花繚亂，很單一，很快樂

就像有一首古詩――從前，車馬很遠，書信很慢，一生只夠愛一個人。可現如今，在這極速發展、物慾橫流的時代，見證著城市的繁華，高樓聳立。

一架鋼琴，似乎也沒有帶來很強的幸福感，因為現在隨處可見，大街小巷都佈滿了琴行，小夥伴的家裡鋼琴成了基本的家電，買回來擺設也是一種典雅的選擇！所以時代帶給我們的不僅是物質上的改變，更多的是精神上的鼓舞！

沒有多大的不同吧！抗戰年代不會有鋼琴，但對於有音樂愛好、有精神追求的人來說，一個小小的口琴一樣能獲得心靈的極大滿足。

鋼琴是中國中產階級崛起的標誌，對於一箇中產家庭來說，能有一架鋼琴即可以自滿於社會的期許，標誌著自己的社會地位的滿足，但是大家發現沒有，中國有六千萬琴童學習鋼琴，但是似乎會彈鋼琴的並不對，至少是彈的好的不是很多，也就是說，鋼琴這玩意學起來真的很難，能夠得心應手的應用起來並不是一件很容易的事情。

但是，口琴就不同了，口琴自學都可以成才，可以簡單的吹奏自己喜歡的曲子，順時就可以滿足自己的精神需求，所以就快樂而言，雖然蘿蔔青菜各有所愛，但是，作為一個音樂老師的肺腑之言，我覺得口琴應該還好一些吧！

以前的時候，一隻口琴可能會給你帶來快樂。因為那時候可供大家娛樂的東西太少了。現在不一樣了，電腦、電視、手機太多好玩的東西了。孩子的心早被這些東西分走了。

學鋼琴並不是一件快樂的事情，很枯燥乏味。沒有學琴的興趣怎麼能學好鋼琴呢？我的孩子學音樂，起初是從葫蘆絲開始的。我先買了一隻葫蘆絲，網上看影片和孩子一起學。初步培養了孩子對音樂的興趣，又報了竹笛班，現在也在學鋼琴。遇到難的、不會的地方也會急躁。曾經有個曲子老彈不好，我說你彈好了，就給你買個sd卡（玩遊戲記憶體不夠）。結果，馬上興趣十足。為了讓孩子多吹笛子，彈琴，我註冊了火山小影片。我說賺到一千就買手機，到現在有時間就錄個小影片，只要堅持，總會有點小成績的。

總之，要多鼓勵孩子，不要強迫孩子去學，要注意引導。