首先搜題類APP依靠的是拍照搜題、大科目覆蓋、精選難題、設計極簡等功能籠絡使用者的，使用者規模體量決定其商業的價值。

任何工具類APP在其企業發展運營的過程中都會面臨一個問題，就是盈利模型的建立。

在我看來搜課類APP不存在轉型不轉型之說，任何業務的開通、關停都是其為了適應市場的變化和使用者的需求來決定的，絕對不是靠隨便一個“專家”、“領導”的原因而定的。

解題APP走向線上教育平臺本質上是工具到內容服務的轉變。縱觀解題APP的歷史，拍照解題只是切入K12線上教育領域的一個點，一課、一對一、練習、商城等業務相當於是點至面的轉變。

可以說解題APP內容至服務的轉變是自然化的過程，而連線轉變的橋樑則是由多種因素組成的。

1、加強工具屬性，讓使用者用的爽、用了就忍不住去向周圍的人分享、幫你推廣。

2、不斷強化內容含金量、獨有性，離開這裡別的地方看不到或者看到的質量不如這裡。

3、細化知識點，抓住課程學習難度並提供精細化的課程選題，也就是“解決使用者痛點”。

4、降低新使用者進入門檻，例如增加體驗課、積分獎勵等等。

5、增加服務型別滿足不同層次使用者的需求，例如推出包月服務、1V1服務、線下服務等等。