我家寶貝上幼兒園的時候也是這樣，在家像個小霸王，在學校被人打也不敢給老師說，他說給老師說了老師該說他事兒多了，。然後我就給他說，既然在學校那麼膽小在家你也不要在發脾氣了，還有就是每當在家他給他姐姐厲害了，我就說他，讓他姐姐給他頂回去。再一個就是我就給他老師說，讓老師多給他機會讓他鍛鍊膽識，比方說就是到黑板上當小老師啊，幫小朋友瘦作業啊平時在班裡當個組長或者小排長什麼的，然後慢慢他就不膽小了。

買一些幼兒情商系列的繪本故事，睡前讀給孩子聽。多給孩子讀這方面的繪本故事，比父母直接說教管用。讓孩子自己體會故事內容和道理，父母也可以給他講解。讓他對亂髮脾氣會導致的結果有具體的認識，亂髮脾氣會失去朋友，會讓家人傷心等等。

下次孩子發脾氣時，時間也允許的情況下，嚴厲地告訴他亂髮脾氣是非常不好的習慣，媽媽很生氣，我們必須要改掉這個壞習慣。給孩子制定規則，比如一天沒有亂髮脾氣就獎勵好吃的，如果亂髮脾氣就懲罰不能玩他最喜歡的玩具等等。孩子亂髮脾氣時，父母不僅要及時制止，還要告訴他遇到這種情況時該怎樣溝通才能解決問題，發脾氣解決不了任何問題。

平時讓孩子多和小朋友們一起玩，多和小朋友接觸。父母也要多和人問好，主動和人打招呼，給孩子引導師範。你可以先協助孩子和其他小朋友玩，孩子慢慢學會了，就會主動和其他小朋友玩在一起了。睡前的繪本故事，也可以給孩子讀一些這方面的內容。

關於孩子在家脾氣大，在外面就膽小了，想要解決這些問題，家長可以透過這樣幾個方法，來幫助孩子成長起來。

第一，鼓勵孩子，能夠看到別人的需要。

想要孩子在外面能夠膽大一些，可以在家裡培養孩子，能夠看到父母的需要，這個過程中，要對孩子的行為給予肯定，並且鼓勵孩子下一次可以做得更好！

我女兒在成長過程中，也經歷過這樣的過程中，就是引導孩子，能夠看到別人的需要，能夠照顧小朋友，在家裡能夠幫助父母做一些簡單的家務活，孩子會越來越喜歡幫助別人，現在我女兒五年級了，學校升旗儀式時，在全校師生面前做讀書演講，每天早上，都在班級裡，領著全班同學讀課文，讀成語，就是從小開始，培養孩子能夠主動幫助別人，現在主動給同學講題，經常幫助老師去其他老師辦公室送作業本。

家長在孩子一開始表示出來，想要幫媽媽乾點活兒的時候，一定要給孩子機會，讓孩子在這樣的機會里，得到成長。並且給予孩子鼓勵，孩子才會願意下一次還去做。如果根本不給孩子機會，或者，孩子做得不好就開始批評，孩子就不會願意再去做了。誰能一下子就做得非常好呢，都是在不斷地鍛鍊中，才會越做越好。

第二，孩子不知道用什麼方法與家長溝通，才會發脾氣。

有一期《超級育兒師》中，孩子就是經常對父母大發脾氣，透過觀察才發現，孩子不知道用什麼方式與大人溝通，家長沒教過，孩子只會用這樣的方法來表達自己。

比如說：你想孩子早點起床，可以前一天晚上跟孩子約定好，明天我們六點起床，可以每天早上固定播放相同的音樂，讓孩子養成聽到這個音樂就起床的習慣。家長要做到能夠早起的好榜樣。

教會孩子表達情緒，孩子就不會用這樣的方法來鬧情緒了。在雙方情緒都很好的時候，跟孩子說：“我們現在玩個小遊戲。”孩子都喜歡玩遊戲，準備三個小卡片，上面分別寫著高興，難過，生氣，讓孩子來抽取，比如孩子抽到了寫有“生氣”這個卡片，就讓孩子講一講，都有哪些事情孩子會生氣，同時，引導孩子在生氣的時候，可以跟媽媽說：“媽媽，我很生氣，我心裡很難過。”現準備一張紙，讓孩子說出來，他能夠想到的解決生氣的方法，全都寫在紙上，媽媽分析給孩子聽，用他的解決方法，會產生什麼樣的結果。讓孩子明白生氣時，應該積極找到解決的方法，把心裡的想法說出來，有了正確的表達方法，孩子知道了正確做法，就不會用發脾氣來表達情緒。

第三，接納孩子的行為，家長能夠控制好自己的情緒。

孩子在犯錯時，家長的處理方法和態度，決定了孩子未來成為什麼樣的人。在《活好》一書中，當時已經105歲的作者說：“我小的時候，會因為不被接受，而大哭大鬧，媽媽會在旁邊溫柔地說，我的重明，長大以後會成為一個了不起的人，還是一個無賴呢？”正是作者媽媽這種信任的教育方式，作者日野原重明先生，成為了給日本引入了體檢機制的人，是日本國寶級的醫生。

孩子發生錯誤時，能夠接納孩子的行為，孩子會得到理解和尊重。如果，孩子一做錯事情，家長就開始發火，孩子只學會了看到別人有錯時，就開始發火，家長能夠控制自己的情緒，就是教給孩子能夠控制好情緒，才有能力解決遇到的挫折或者困境。

想要孩子能夠早起，一定要孩子早點休息，就算孩子起床晚了，也要用溫柔地語氣跟孩子說話，站在孩子的角度來看遇到事情，告訴孩子：“媽媽理解你，想再睡一會兒。媽媽希望你能夠起床吃好早飯，再去上幼兒園，寶寶身體棒棒的，媽媽就會覺得很開心！”

要讓孩子感受到無條件的愛，感受到媽媽就是為他好，家長想要幫助孩子養成早起的好習慣，一定事先約定好，明天我們六點鐘起床吃早飯，好好吃飯，身體才會好，可以透過二十一天，每天都在睡前，跟孩子說明天我們早一點兒起床，給孩子相關的心理暗示，晚上到八點半，就開始培養睡覺的氛圍，讓孩子靜下來，白天可以讓孩子多運動，晚上就快就睡了，早上到六點鐘，就開始播放固定的音樂，或者跟孩子約定好，他喜歡的音樂或者故事，養成了固定習慣，孩子就有了早起的行為了。

總之，孩子在家裡脾氣大，是不知道正確的溝通方式，在出門時膽小，可以多鼓勵孩子幫助別的小朋友，最重要的是，家長能夠控制好情緒，能夠幫助孩子養成好習慣就很輕鬆了！