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1 # 呵護你的每一天
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2 # 宛若星辰拒聊
既然夫妻都是工程師,那說明經濟實力強,更是高階知識分子家庭。那麼就有能力讓孩子來城市上學。更懂教育的重要性。雖說妻子又懷孕了,那也不妨礙孩子來城市上學啊。
首先,城市經濟活躍,周圍交通四通八達,各種各樣大商場,超市,需求商品購物便利。
其次孩子在你們身邊比在爺奶身邊生活學習,更利於孩子的學習和健康成長。
因為最重要的是在城市上學,學校的環境裝置好,老師資源配置高。不是常說不要讓孩子輸在人生起跑線上,孩子受教育的高低,和父母自身對孩子學習的重視態度,家庭環境氛圍有關,更和老師資質高低以及學校校風,環境緊密相關。
我們現在這麼辛苦努力打拼,一切不都是為了我們的孩子將來可以生活得輕鬆點嗎?孩子將來好了,我們更省心,也更享福。
因此想要給孩子將來怎麼樣的人生,就給孩子選擇怎麼樣的平臺。所以說,還是把孩子接到城市上學,是最正確的選擇。
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3 # 貓在村裡的喵
從這個問題可以看出來,這對工程師夫妻可能是老家在小城市,而工作在大城市,收入應該也不錯。現在妻子懷孕了,想提前規劃下小孩子的上學計劃。
單根據他們這個情況來看,還是在大城市上學比較好。一是,小孩子跟著父母會從小養成好的生活習慣和好的性格,有利於身心健康。二是,他們夫妻的經濟能力還是可以負擔起小孩子在大城市的開銷。三是,他們大城市的教育和醫療等各種方面的生活條件都比小城市好,可以給小孩子更好的成長環境。
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4 # 永遠是春天260114452
我要請怎你,若要來大城市那是哪個大城市?
若留在農村那又是什麼地方?
我的認為:僅供參考。
如果你夫婦倆常年沒空和孩子朝夕相處的話,那孩子依靠誰來培養他,關心他?你們雙方的父母誰願意來常年給你們關照孩子?這個一定要確定。哪方的父母有文化,也可以管教和輔導作業。
在大城市或二、三線城市讀書,當前都是件煩惱之事!
我認為在教育方面:按區域分,南方比北方教育有人性化。也就是說,你們父母都在南方即使在農村也比北方好!
我拿西安市教育打例子:這邊的教育管理簡直坑死人!
從幼兒園就開始訛詐你了。小學、中學、高中一路都在訛詐學生家長!
若你想孩子有好學校上,你必須大把大把的掏出人民幣,否則,你孩子上的就是爛學校!
但南方不存在這個怪現像!
我就是南方人,現在在北方西安市。我兒子媳婦都是工程師,小孩生活我們過問的多。
我是退休教師。
北方教育管理無法與南方教育管理相比。
我看北方很落後!
學校校貌要比南方落後20年。
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5 # 山咔農人
首先看老家生活環境和教學條件。如果老家在城裡,家裡爺爺奶奶身體健康,可以留在老家。如果老家是農村,為了孩子發展前景,寧可自己辛苦點,也要把孩子帶在身邊上學。
農村現在的兩大弊端比較明顯,教育師資的缺乏和醫療條件的不足,嚴重製約農村生活的發展。農村的生源流失導致原來村村有的學校,已經撤併。以前在家門口可以上小學,現在要跑幾里路上學,孩子上學確實很辛苦。農村交通工具相對落後,基本都是步行。特別是生源稀少的村子甚至只有一個或者兩個孩子孤孤單單的走在那蜿蜒曲折的山路,那是常人所不能體會到的艱辛。尤其颳風下雨飄雪的日子,難度更是幾何倍增。
出現農村生源驟減應該說和優質師資力量的匱乏有一定的關係,現在農村的教師基本上都是以前的代課老師轉民辦教師再轉正為正式的,他們普遍學歷不高,很多都是初中畢業,些許是高中畢業,隨著教齡的增長,媳婦熬成婆。這類師資力量在城裡沒有競爭力,就只有因地制宜,安排在農村。農村的家長相對於城裡的家長,對孩子的要求低,甚至是抱著順其發展的態度,這種現象就慢慢形成一種人才的匱乏和斷層。
隨著年輕人的外出打拼視野的拓寬,意識到了城鄉生活,教育,醫療的差距,對生活的環境,教育的期望,醫療的便利產生了更高的追求。儘可能把孩子帶在工作打拼的地方上學,漸漸地,年輕人外出打拼越多,農村的適齡兒童越少,慢慢形成師資匱乏,生源漸減的怪圈。
撫養孩子,教育孩子,給孩子創造爭取一個儘可能優越的生活,和教育環境,是每個家長的責任和任務,為了孩子的成長,付出再多也無怨無悔,畢竟,孩子是我們的希望。
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6 # 賈家果兒
首先,無論在哪裡讀書,有爸爸媽媽陪著是很重要的,如果夫妻二人都在大城市工作,小孩就不要放到老家了,沒有父母在身邊,孩子的教育是缺失的。其次老家和大城市比較的話,肯定是大城市的教育條件要好,各項配置資源,肯定大城市有優越的條件,所以,我個人認為,如果有條件,還是選擇讓孩子在大城市讀書,可能父母會更辛苦一點,但是這是值得的事情,等孩子大了,效果自然就明顯了。
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7 # 直率星星Hv
既然經濟實力雄厚……當然跟粑粑麻麻在一起比較好……大城市對孩子的教育質量也要好些……人家都說,父母是孩子最好的老師……小樹苗就要好好栽培……不然長灣了就不好扶正啦!
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這個要看你家庭的經濟實力,條件允許的情況下選擇在一線城市讀書是不錯的選擇。如果經濟不好的話也可以在三線城市讀書。
首先我們來說說孩子在農村上學的情況,優勢就是在農村,孩子的天性可以更好地釋放,對孩子來說,和鋼筋水泥築成的大城市比起來,他們往往會更喜歡天然、純粹的東西。上學之餘,孩子可以呼吸到更新鮮的空氣,接觸到更多的花草樹木,心靈也會更美好。對孩子而言,他們的純真也能延續的時間更長一些,不會早早地就有和年齡不相符的老練。
農村因為生活節奏比較慢,對孩子來說,競爭的壓力也比較小。這樣孩子的童年也會過得更快樂。
但是儘管都是九年義務教育,但是大家所擁有的教育資源是截然不同的。
如農村教育上硬體配套設施會比城市落後很多,孩子在知識的學習上會沒有在城市上學的孩子學得那麼多。並且如果孩子的父母是在城市,孩子在老家上學,還要和父母分離,一定程度上這些對孩子的身心成長也是不利的。
孩子在城市上學,眼界會更開闊,接觸到的知識更新更廣,各方面的教育資源會更好
孩子在城市上學,星期天可以去博物館、動物園、科技館、藝術展覽館,總之孩子的眼界會更開闊,他們也能夠接觸到一些更新更廣的知識。這些是在農村上學的孩子比不了的。並且因為城市生活節奏快,這裡的教師為了生存,也會不斷地給自己充電,教師的水平也會更高,這些對孩子的學業進步也是很有幫助的。