第一條:教孩子學會微笑。
這聽起來太簡單了,但是對孩子來說這不一樣,就算成人在結交朋友的過程中也要讓朋友感覺到“這個人看起來很友好”。微笑是比較有效的方法之一。
同時微笑的和朋友們打招呼,也會提高自己的信心,特別是在幼兒園沒有朋友的小孩,內心可能會有一些些的小緊張,微笑幫助孩子提高自己的信心,同樣有很大的作用。
在家裡和孩子練習微笑,笑著說話、笑著打招呼,笑著和小區的朋友一起玩,練習的多了,孩子就會了。
好朋友在一起永遠都是開心
第二條:學會聽別人說話。
很多很多的孩子會說話,但是不會聽別人說話。如果孩子在幼兒園缺少朋友,他需要學習的要學會聽別人說哈,然後擇機參與到別人的對話中去。
1.看著別人的眼睛。
2.重複我們聽到的重點資訊。
3.不要隨意的打斷別人的說話。
4.表達自己的觀點。
當孩子和孩子之間能夠找到共同話題開始聊天時,事情就這樣成了,孩子之間就能夠立刻愉快的玩耍起來。
第三條:做自己真的很重要。
做你自己。對孩子對成人交友都很重要。我們每個孩子都有自己的個性特點,都有著稀奇古怪的創意,每個孩子之間也能夠有某種特殊的方式建立起連線,所以很多家長會告訴孩子:你假裝喜歡他們喜歡的東西,就能夠和他們一起玩。
如果我們把這樣的價值觀傳遞給孩子,是不是未來:你假裝喜歡那個女孩/男孩,你就可以和他結婚?
在交友的過程中,如果喜歡就是喜歡,如果遇到你不喜歡的某個遊戲/玩具/動物,也不要假裝去喜歡他們。這一點是我們的父母特別要注意的,更重要的是在他們缺少友誼的情況下。
交朋友對有些孩子來說,確實挺難的。教會你的孩子邀請別人和你一起玩很重要,一個特別的玩具、一個別人沒有的新玩意、一個你的小秘密、甚至在上學路上的一句問好都能成為開始一段友誼的秘密道具,邀請別人和你一起玩,主動的到人群中去,分享你的玩具,你的笑話,你的故事。
友誼就這樣開始了。當然家長也要在課後創造讓自己的孩子和同班的小朋友一起玩耍的機會,家長主動組織一些戶外的活動,戶外的聚會,一起適合親子參與的小規模的聚會活動,當孩子們在私下能夠玩的很好時,在學校孩子就一定能夠參與到大集體的生活中去。
第一條:教孩子學會微笑。
這聽起來太簡單了,但是對孩子來說這不一樣,就算成人在結交朋友的過程中也要讓朋友感覺到“這個人看起來很友好”。微笑是比較有效的方法之一。
同時微笑的和朋友們打招呼,也會提高自己的信心,特別是在幼兒園沒有朋友的小孩,內心可能會有一些些的小緊張,微笑幫助孩子提高自己的信心,同樣有很大的作用。
在家裡和孩子練習微笑,笑著說話、笑著打招呼,笑著和小區的朋友一起玩,練習的多了,孩子就會了。
好朋友在一起永遠都是開心
第二條:學會聽別人說話。
很多很多的孩子會說話,但是不會聽別人說話。如果孩子在幼兒園缺少朋友,他需要學習的要學會聽別人說哈,然後擇機參與到別人的對話中去。
1.看著別人的眼睛。
2.重複我們聽到的重點資訊。
3.不要隨意的打斷別人的說話。
4.表達自己的觀點。
當孩子和孩子之間能夠找到共同話題開始聊天時,事情就這樣成了,孩子之間就能夠立刻愉快的玩耍起來。
第三條:做自己真的很重要。
做你自己。對孩子對成人交友都很重要。我們每個孩子都有自己的個性特點,都有著稀奇古怪的創意,每個孩子之間也能夠有某種特殊的方式建立起連線,所以很多家長會告訴孩子:你假裝喜歡他們喜歡的東西,就能夠和他們一起玩。
如果我們把這樣的價值觀傳遞給孩子,是不是未來:你假裝喜歡那個女孩/男孩,你就可以和他結婚?
在交友的過程中,如果喜歡就是喜歡,如果遇到你不喜歡的某個遊戲/玩具/動物,也不要假裝去喜歡他們。這一點是我們的父母特別要注意的,更重要的是在他們缺少友誼的情況下。
交朋友對有些孩子來說,確實挺難的。教會你的孩子邀請別人和你一起玩很重要,一個特別的玩具、一個別人沒有的新玩意、一個你的小秘密、甚至在上學路上的一句問好都能成為開始一段友誼的秘密道具,邀請別人和你一起玩,主動的到人群中去,分享你的玩具,你的笑話,你的故事。
友誼就這樣開始了。當然家長也要在課後創造讓自己的孩子和同班的小朋友一起玩耍的機會,家長主動組織一些戶外的活動,戶外的聚會,一起適合親子參與的小規模的聚會活動,當孩子們在私下能夠玩的很好時,在學校孩子就一定能夠參與到大集體的生活中去。