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  • 1 # 小雨康橋2

    我家二寶也這樣,開始幾次都是被我打,後來他再打自己的時候我就會拿出一個工具讓他自己把自己打疼了,記住了,下次就會慢慢的變回來了,事後在慢慢的教育吧,和性格有很大關係,現在我也變得有耐心了,慢慢的引導吧

  • 2 # 牛媽課堂

    首先,我們要確信,一個生命的正常成長,是不會出現自己傷害自己行為的。所以,如果孩子不高興的時候總會用手打自己,身為父母要重視起來。因為孩子已經出現了偏差行為。

    那麼,什麼樣的孩子會出現偏差行為呢?

    薩提亞的林文采導師曾說過,一個心理營養不足的孩子,容易出現偏差行為。心理營養對於孩子來說,就像Sunny和土壤對於植物的重要性一樣。所以,我們在孩子成長的過程中,要給予他足夠的心理營養,如接納,尊重,重視,安全感等。

    還可以對孩子進行相應的情緒引導,比如繪本《我不想生氣》,《傑瑞的冷靜太空》,可以和孩子一起閱讀,讓孩子明白,什麼是生氣,生氣的時候可以做什麼。

    最後,教育孩子的過程中,要有一定的預見性,不要等孩子大發雷霆了才想辦法,而是想辦法,讓孩子有路可走。比如孩子咳嗽時要吃棒棒糖,你可以說因為你咳嗽了所以不能吃,等你咳嗽好了,你就可以吃了。而不是簡單粗暴地一句不可以。

  • 3 # 一縷陽光半絲溫存

    這是寶寶成長過程中正常現象,他會將自己當做一個未知的事物進行探索探索開發,慢慢就會好的,我姐家小孩就是,自己打自己後會打接近他的人,然後過了這個階段後就不打了

  • 4 # 育兒大天地

    不知道你家寶寶現在多大了,我家寶寶一二週的時候也是這樣,而且別的地方不打,光打自己的頭,我和寶媽也很苦惱,心想這孩子是不是傻啊,自己打自己,打的還很開心。我們也在有意的控制孩子,具體做法如下:

    和孩子說不要打自己。孩子小不懂事,也許大人說的話孩子都不懂,但是家長還是要和孩子說。告訴孩子打自己的頭會很疼的,手也會疼的,這時候我會輕拍孩子的手,告訴他這就是在打,你看你手會疼吧。反正不管孩子懂不懂,大人都要說。

    注意孩子的動作。保證有個大人跟著孩子,一旦發現孩子要打自己,立馬抓住孩子的手,或者護住孩子的頭,同時輕拍孩子打自己的手,邊拍邊說,誰叫你打自己,強化孩子不能打自己的意識,同時保護了孩子。

    轉移孩子注意力。孩子一般在玩的時候不會想起來打自己的頭,孩子打自己都是一陣一陣的,當發現孩子有打自己苗頭的時候,就吸引孩子去玩玩具,看圖畫,或者講故事給孩子聽,孩子注意力轉移了,自然不會打自己了。

    上面都是我曾經所做的努力,有效果,但是都不大,孩子總是在你出乎意料的時候給自己的頭來那麼一下,打著不疼看著都心疼。現在娃三週多了,早已經沒有打自己的行為了。

    (圖片源於網路)

  • 5 # echo小茵茵

    從心理學的角度來講,攻擊性是每個人的本能,但是每個人表達攻擊性的方式卻是不同的。

    比如,有的人的攻擊性是朝向外界的,會打人,摔東西,咒罵等等,而有的人的攻擊性是對內朝向自己的,就會表現出過度的自責、內疚,這些對內的攻擊性如果過多,就會傷害到自己。

    對孩子來說也是一樣的,有的孩子生氣就會撒潑打滾摔東西,而有的孩子就會打自己。因為孩子還小,還沒能發展出自責內疚這些能力,所以他們攻擊自己的方式就更直接,就是打自己。

    一般對孩子要求比較嚴格,不太允許孩子展露攻擊性的家庭容易培養出喜歡打自己的孩子。

    可能大家就會疑惑,那難道要讓孩子無法無天的撒潑打人嗎?當然也不是這樣的,我們回憶一下自己在制止孩子攻擊行為的時候,是不是往往會說“不可以打人,不可以摔東西”,這樣等於就把孩子表達攻擊性表達憤怒情緒的出口堵住了,孩子自然容易發展出另一種方式來緩解自己的憤怒。

    在我們制止孩子的時候,需要分清,不合適的是他的行為,而他的情緒是沒有對錯好壞之分的。在我們告訴孩子不能打人以後,我們還要告訴他可以用什麼方式來發洩自己的不快,比如可以握拳,可以摔枕頭,可以跺腳,用這些不傷人也不上傷害自己的方式來給孩子提供多一種的選擇,孩子自然就不會再透過打自己來發洩不滿了。

  • 6 # 薩達哈哈魯

    我覺得這正是孩子抓到大人的弱點了,她們發現了咱們大人怕她們受到傷害,每次用打自己等傷害自己的手段來達到她們的目的。

    我女兒21個月,很早就開始了,要是一生氣就自己打自己,脾氣大的很。有時候確實是太無理取鬧了,惹我生氣了,她也生氣就自己打自己臉,我就說我幫你打,然後把著她的手幫他使點勁打她,她就更生氣了,但是她也知道疼了,看大人不慣著她了。

    現在她生氣有時候還會自己打自己,我就說,我幫你!她就不打了哈哈

  • 7 # 豆媽生活日常

    小孩都是有脾氣的,我家的也是,哭起來能哭半個小時以上,除了我誰哄都不行。估計這也是她們發洩的方式,我每次見她鬧,就讓她徹底發洩夠,也不去哄,剛開始可能還會武力教育一番,等到她鬧得沒人搭理她,慢慢好轉的時候,再抱起她,讓她平復下來再問問她剛剛為什麼,對不對,再教育一下,讓她知道存在哪裡了。

  • 8 # vsnudtfjgi

    我個人覺得是由於家長造成的。家長可能無意當中很在乎小孩子受到傷害,比如摔倒了就很緊張的把他抱起來,這裡看看那裡摸摸的,無形中在小孩子心中形成了:你們大人很在乎我!所以,在他不滿意的時候,會自己傷害自己,讓自己受傷,你們做家長的一緊張,就會答應他的要求,什麼事情都回順著他。

  • 9 # 超級育兒師今昔何思思

    嬰幼兒時期的孩子是本能驅動,開心了就笑,傷心了就哭,這是很正常的生理反應,孩子生氣是因為TA內在有情緒,需要發洩,我們允許和接納TA以任何方式來轉化,家長無須過分焦慮!小孩子需要媽媽給予安全感,不管TA有什麼行為,陪著就好!這個時候的孩子腦袋裡沒有邏輯思維,這是天性的自然反應!把家裡尖銳利器收藏起來,不要傷到孩子就好!痛也是一種感覺,讓孩子去體驗一下,就不會有類似情形出現了!

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