作為幼兒園老師，都知道家園共育的重要性！

我在幼兒園工作了5年，現在在早教工作，也有3年了，在這裡分享一下幼兒園的工作經驗吧

一、贏得孩子芳心

現在家長們都很忙，下班回家，如果聽到自己的寶貝提起“爸爸媽媽，我很喜歡幼兒園的**老師，她怎麼怎麼樣，我明天還要去上幼兒園。去和**老師玩遊戲”。作為家長，（甚至是非常忙，平時都是爺爺奶奶或阿姨接送的的家長）首先她就放心了，對這位老師沒有了戒備（因為自己的寶貝在幼兒園要呆一整天，孩子還那麼喜歡這位老師，家長會覺得老師對孩子照顧到位），之後的工作也就更容易開展了。

而且相信這一點，作為一名幼兒老師，一定能做到的，因為只有心中有愛，和我們對孩子的喜愛才會使我們選擇幼兒老師這份職業。

二、保證每天或者每週與每個孩子的父母有一次針對性的溝通

這一點對於爺爺奶奶或阿姨接送的家庭尤為重要！每一個父母都渴望知道孩子在幼兒園過的怎麼樣，但是由於工作忙，沒辦法參與到孩子的幼兒園生活。這個時候老師就是孩子和父母連結的橋樑了。

這裡的溝通不一定是面談，可以是電話溝通或者為每一個幼兒準備一本《家園聯絡手冊》老師在這裡寫上孩子這一週的表現情況，並要求家長回覆（可以回覆孩子週末在家的表現情況，或者“已閱”表示已看過）

這樣家園的緊密度更高了，對孩子對老師都是非常好的。

三、定期開展父母課堂或開放日

這也是讓家長感受孩子在幼兒園的生活，也更能理解老師工作的不易與細心耐心和專業。

在這裡和幼師朋友們說一句“您辛苦了！”幼師的壓力確實也是非常大的，每天要做許多瑣碎的事情，但這真的是一份非常有愛而且有意義的工作，加油，您可以做到更棒的！

幼師工作是很繁瑣忙碌的工作，特別考驗幼師的耐心細心和責任心。每班孩子少說三四十多則四五十，幼師每一個工作日面對這麼多孩子的吃喝拉撒睡，真的是心神俱疲。而幼師要獲得家鄉和孩子的信任，也是需要付出更多時間和精力的。

一.幼師一定要是一個有愛心有耐心的人，打心眼裡愛孩子，有技巧的處理孩子之間的小摩擦，耐心的處理好孩子的日常生活，這樣孩子會親身感受到老師的溫心溫情，會喜歡老師喜歡幼兒園生活。一般來說，幼兒經過了前期的分離焦慮以後，如果在幼兒園身心愉快，他們是很願意上幼兒園的，因為有很多小朋友一起玩耍，幼兒園還有很多玩具還有滑滑梯，都是孩子的最愛。

二.因為孩子多，如果要求幼師每天和每一位孩子的家長溝通孩子的在校表現，那是不現實的。幼師可以在早送和晚接時候適當和部分孩子的家長溝通，個別孩子（如喜歡打人，喜歡搶玩具等有特殊表現的孩子）就電話溝通，這樣基本一週就可以和整班孩子的父母溝通到小孩在幼兒園的表現了，這樣的溝通強度父母會及時瞭解小孩的情況，會對幼師很有信任度。

三.一週食譜提前公佈在家長群裡。每一天可以適當拍一些幼兒吃飯、睡覺、玩耍的影片和照片發在家長群，加強家校聯絡。

四.每月月底發回“家校聯絡手冊”。幼師對每個孩子在這一月時間表現都有評語，還有學習內容也有呈現；家長也在這一月對孩子在家表現尤其進步的地方進行表揚評價。這樣家長和老師會對孩子有更深刻的瞭解，也更好開展接下來的工作，家長也能更信任老師，欣慰孩子的進步。

四.適時開展校園活動，比如六一節、美食節、運動會、跳蚤市場等活動，讓孩子樂在其中，讓家長能近距離觀賞孩子的進步和活力。家長也會對學校和老師更加信賴。

五.定期展開學校開放日和召開家長會，讓家長能親自體驗學生在學校的生活和學習。

說話要有藝術性：在與家長交流時，教師說話一定要有藝術性。可採取先說孩子好的方面，再說到孩子不足或需要改進的方面，讓家長可接受。或者是，先從其他的教育事例入手，再找到切入點和突破口進行交流。這種交流方式便於家長接受老師的意見、建議，同時讓家長看出老師教育的藝術性和老師的層次水平，更加從小事去了解老師的一面，從而尊重老師、支援老師、配合老師的教育，達到更好的家園共育，促進兒童的發展。想要做好家長工作，得到家長的信任，讓家長放心，我們幼師能做的其實很多，方法也非常多，畢竟，老師和家長都是為了讓孩子可以更好的成長，才做這麼多的努力的！除去我們平時經常會用到的面談、電訪、家訪、教育活動等，我們還可以用豐富的幼教經驗、科學的育兒知識在家長面前樹立威信，從而得到家長的信任。但其實，獲得家長信任，最重要的還是要用心，用我們教師的真心去對待每位家長，要知道只有真心才能換來真心！

我來分享一下自己的案例。

那是一箇中班的孩子，突然有一段時間早上不願意來園，然而孩子的外婆就偷偷地告訴我“孩子說怕我，所以才願意來”。

聽到這話，我內心一萬個驚訝，這個孩子可是我最喜歡的孩子，剛剛結束的大合唱，我還讓她當領唱，平常更加是喜歡錶揚她，為何突然會說怕我。

然而，當孩子外婆說“老師，我相信您的為人，我就是相信您，所以我才敢放心地把話說出來”。

拋開孩子的原因，我為家長的信任而感動。

這也讓我看到自己平常的家長的成效。

反思自己的家長工作，我覺得自己能夠取得家長的信任，最重要的是多和家長聊孩子的事，不管是大事、小事，甚至就是孩子的一句話，我都會和家長聊。

因此，平常每一個孩子，我都會關注，然後利用早上和下午的時間，和家長聊。

這樣，家長就能感受到老師對孩子的關心和關注，當孩子出現問題，家長自然就會找老師了。

最後說說這個孩子的問題，她是因為我最近沒有表揚她、給她回答問題的機會少就鬧情緒，感覺老師的忽略了。