成績不穩定一般都是知識點掌握不牢固造成的。

就像剛學會騎腳踏車，由於不熟練，有時還會摔跤一樣。

要想穩定發揮，題海戰術，鞏固所學是必須的。打乒乓球，會握拍，之後就要反覆訓練，定型。道理是一樣的。恭喜你，你馬上就要穩定在高分段了。加油！

不穩定的原因是你知識並不牢，單詞還有空白，閱讀還處於大致讀懂，實則似懂非懂的狀態。相當一部分題你不能百分之百肯定你的答案。

所以成績不穩定，好的時候是中上水平，不好的時候比那些平時不怎麼學習的人強不了多少。

你把考綱3500詞背熟，再把語法搞通，然後大量刷題，全文翻譯試卷，就可以得到知識上的飛躍，然後你每個選項就能十分確定地選出來了，正確率就上來了 。

歸根結底，就是水平還不夠。

我是過來人啦，當年高中英語成績也不穩定過，現在說說我的經驗吧。

有一位好老師非常重要。高二的時候遇到了一位好老師，直到現在我都感激她。她教我們英語課，每次上她的課就是有一種打雞血的感覺，老師愛板書，我也愛上了抄黑板上的筆記，慢慢的再鞏固，每次月考後，老師走到我身邊問我感覺怎麼樣啊，我喜咪咪地說還行，那種感覺真的很鼓勵人，所以興趣大，成績也不算賴。

自己不能掉以輕心。高三啦，換了班級換了英語老師，剛開始覺得沒什麼，因為有一點基礎，還有點沾沾自喜，然後後面的月考成績就從120到100到最後90幾分，狠狠地被打臉。後面警醒後就又恢復了以前的學習熱情，不敢懈怠，別人都在前進，我當時等於原地踏步還後退。最後意識到加上改正過來後高考英語考了125，雖然分數不是特別高，但是慶幸自己及時改正了驕傲，有所收穫。

學習方法很重要。

背單詞是第一位。至少我自己是這樣，你單詞不認識，看一個句子，十個有一個不認識都會讓你無法完全理解整個句子意思，遇到那種閱讀理解，讓你猜測該詞在文章中意思更是艱難。一下子記一百個單詞很艱難，分成塊就簡單點，還有記單詞軟體：用過很多軟體，扇貝單詞是我一直在用的，有反覆記憶功能。

反覆複習掌握語法知識。題目數量無限，但知識點是有限的。倒裝、強調句、虛擬語氣這些百考不厭。先從一個題中掌握語法的用法，沒必要上來就刷題量。刷題量是針對你掌握了這種語法的基礎上，不然只是在浪費時間。掌握知識點後，做所有題目都會得心應手。

實戰訓練必不可少。無論是高中大學還是什麼時候，英語成績要想上去，做大量的題目，精做而不是泛做很重要。考大學英語四六級都是自己一遍又一遍做真題模擬題。要熟悉題型，熟能生巧。

最後做總結：

作為一名長期從事一線英語教學的人，我認為首先要找出成績不穩定的原因，然後再來確定應對的策略。

孩子剛進入初中時，英語教材知識內容相對簡單，如果孩子不懶都能取得一個不錯的成績。但是，隨著詞彙量的增多以及教材知識內容難度的增加，學生的成績開始分化，再縱觀整個初中，會發現英語的學習之路在八年級下學期有道坎，能成功地邁過這道坎，前方便一片開闊。 後期英語學習上的成績分化，大致上有以下三種情況:

1、部分孩子在七年級並沒有熟練掌握英語的學習技巧及擁有良好的學習習慣，能取得不錯的成績是因為書本知識相對簡單的原因。到了後期，隨著詞彙量的增多及知識難度的增加，仍然報著以前的學習方法和保持著以前的用功程度，成績必然下降，如果不能好好分析原因，成績就會一直掉下去。

2、部分孩子在七年級接受了很好的英語養成教育，能根據音標正確地認讀單詞，有一定的英語學習技巧和良好的學習習慣，這樣的孩子一般情況下都會對英語有較濃的興趣，增多的詞彙量和增大的知識難度在別人那裡是困難，在他們這裡，被視為英語學習上的挑戰，更能激發他們的學習熱情，那麼，他們就能成功地邁過八年級的那首坎，成績會越來越好，學習也越來越輕鬆。3、還有一部分孩子在英語成績上表現出時好時壞的特點，究其原因，其一是他們雖有較強的英語學習能力，但自律性較差，缺乏對英語持久的熱度，當發現成績下降了，開始拼命努力，當發現成績上升了又開始放鬆，這樣必然導致起伏不定。其二就是他們具有眼高手低的通病，對知識掌握得不夠牢固，感覺都懂了，做起題目來卻錯誤百出。

題主的孩子應該屬於第三種情況，也是我們教學中經常遇到的，尤其體現在男生的身上。在實際的教育教學中，我的做法通常有:1、加強目標教學。孩子的學習熱情不高是因為目標不明確，所以，我會要求孩子們根據自己的實際情況制定出短期目標（即單元測試目標），期末目標和中考目標。目標明確了，他們就能對學習投入持久的熱情。

2、加強思想教育。對於自律性差，上課思想容易開小差的學生，我會和家長密切聯絡，對其進行思想教育，必要的時候還會讓他寫反思日記。

3、加強基礎知識的訓練。“懂”英語不代表“會”英語，從“懂”到“會”，我們需要在講解到位之後，輔以適量和得當的訓練，來克服學生的眼高手低。我在作業的佈置上同樣要體現“因材施教”的原則，比如造句作業，優等生、中等生及學困生在造句的難度和量的要求上不一樣，中等生通常量會大一些。

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首先成績不穩定，肯定還是你的知識點都沒有掌握紮實，詞彙，語法，這些東西掌握的似是而非，是你造成成績不穩定的最大的原因！

那麼你需要走出誤區，單詞不只是會背，還要會用！往往考試考的就是一詞多義，詞性的不同，並不是你常見的那一個意思！比如單詞這樣掌握

片語這樣學：

語法你可能也是好多隻學會了皮毛，沒有深入去明白它們的用法！

如何會運用到題中！

英語考試測試的考點是比較穩定的，要多做幾套真題看下自己主要是在那部分題型犯錯，導致成績不穩定。根據考試卷的分析情況在進行有針對性的複習。

成績不穩定，則要多思考，文章到底要考什麼。是個主旨意思，還是細節。要多看文章觀點句。瞭解文章結構。還有就是，看看每次自己到底那裡錯的多，針對性訓練。但是，思考老師的出題思路，常見題型思路，有備的去做好很多