首先非常高興回答樓主的問題。我是一個歷史迷，對歷史非常感興趣，讓我來分享一下我學習歷史的經驗吧。

1，學習之前要有一個列表。要在本子上列出年代，時代背景。比如說。我想了解一下李世民。我就要先從他的歷史背景開始查。首先他是唐朝的一個皇帝，透過玄武門之變登上了皇位。我會接著去查玄武門之變的經過。然後李世民開啟了貞觀之治。我會去查一下貞觀之治到底是什麼，諸如此類，把所有的都串聯在一起。

2.興趣是最好的老師，學習歷史是一件十分枯燥的事情。要有耐心在浩瀚的書海中來尋找自己的方向，研究歷史是有時候突破一個難點是令人十分興奮的。

3要多看書，不管是正史，野史，還是小說。都是有他一定得歷史根據的，根本不可能有人胡編亂造。野史，小說都是透過正史來展開聯想創作的。

統而言之，有四點：

1、讀歷史，一切以史料為準。史料上有的東西，辯證地接收，史料上沒有的東西，千萬千萬不要去自己腦補。前輩學人說“有一份史料說一句話”，就是這個意思。胡適有句名言，叫做“大膽假設，小心求證”，這話對研究而言，當然是不刊之論，但對我們這些連門都沒入的愛好者來說，大家千千萬萬把前面四個字忘掉吧。某位曾經以約炮為目標但終未達成的某人說“史料不是鑰匙”，這話誰信誰瘸。

2、史料，還是史料。一切論斷，都必須建立在史料的基礎上。千千萬萬別去搞什麼陰謀論、人性論。這兩種東西，都是最庸俗、最low的玩意，都是以自己那點淺薄的見識、卑微的心理，毫無證據的去憑空揣度別人，從而得出一種充滿惡意的、無任何價值的結論，比如說“岳飛是軍閥，死得活該”等等，這種東西除了貽笑大方之外，唯一的作用就是將自己的low展現出來給別人看。

3、作為一個愛好者和初學者，還是要相信權威。雖然有時候反抗權威是一件很爽的事情，不過我相信我們大家都已經過了這個中二的年齡。權威們當然不會是每句話都正確，但肯定大多數是正確的。比如岳飛是什麼樣的人，其實只要看看鄧廣銘《岳飛傳》、王曾瑜《岳飛新傳》、龔延明《岳飛評傳》，就基本不會有錯了。因為以我們的史料收集能力和分析水平，肯定是遠遠不如這三位大家的，既然他們做出了這樣的結論，我們有什麼理由不接受呢？非要和專家頂著幹？他說東我偏往西？他說打狗我偏攆雞？——這不叫標新立異，這叫腦袋裡缺根弦。

4、立場還是很重要的。讀史書，你的屁股在什麼地方？有的人讀史書，自覺把自己帶入到皇帝的角色中，比如一看岳飛的事蹟，馬上就說殺得好啊殺得好，不然趙官家要臥不安枕了。——呸，就憑你也配姓趙？即使是古代，我們也從來不缺民為貴君為輕的仁人志士，難道在民主自由平等的現代社會，卻要成為權術的奴才？

我不是學歷史的，之前讀書，對於歷史是萬分頭痛，背不了記不得。近段搞些地名調查，讀了些地名歷史，對歷史感興趣了，找些志書來翻閱，也下載24史來不時讀一段，試著答一答。我以為，學習歷史，首先要培養興趣，沒有興趣，讀史書是難以為繼的。正史也好，野史也罷，只是看個熱鬧。其次，要培養歷史思維，學習每一段歷史，要儘可能多查詢當時的背景資料，把自己代入那個歷史階段去理解，尊重史實，沒有查到資料記載，則不能確認，更不能天馬行空般胡思亂思，無中生有。其三，要把握關鍵事件、人物，很多重大歷史事件，影響了歷史程序。

我們都知道，讀史使人明智。那有哪些方法可以使歷史學習事半功倍呢？

1.興趣是最好的老師。一定要設法培養自己對歷史的興趣。

2.縱橫比較法。比方說孔子是生活在公元前551——479，那麼誰和他是同時代的人，他們在各自的領域做了什麼？又比如說華佗，他是醫學家，生活在東漢末年，那麼在別的朝代，各有哪些醫學家，他們有什麼成就。列一個表格，以免遺漏。意思就是要突破書上課程設定的限制，系統地分析，對每個朝代、每個領域做個總結。

3.把學歷史當成看故事。經常看一些歷史方面的書或者電視劇，並且翻出課本對照看一看有哪些人物，他們有什麼成就等。

4.腦子裡放電影。當你閒下來的時候，比方說睡覺前、睡醒後、散步時，想一想課本上的內容，看看能想起什麼，知識點都弄懂沒有？沒記住的，沒懂的，趕緊看一下。到了第二天，再放電影，這樣你記不住的，不懂的就會越來越少。

5.區分重點和主次。要把書中的每一點內容都記下來是不可能。比如要看某個人的生卒年，因為要知道他跟誰是同時代的人，他是哪個朝代的人，但是如果沒有那麼多的精力，就不要記這些，只要看了就行了，因為考試很少考到某個人的生卒年。相反，如果記住了某個人的生卒年，而不去比較他跟誰是同時代的人，那麼純粹的記住是沒意義的。

6.多看多列年代紀事表。這主要是幫助記住事情發生的先後順序。

7.筆記很重要。記筆記是增強記憶的手段，也是對知識的提煉，便於複習。同時建議提前預習，這樣在聽課的時候就會比較明瞭。

8.適當作息。已經頭暈腦漲，就不要再背了你可以到處走走，邊走還可以邊放放電影。

9.自己噹噹老師。設想自己如果是老師，會怎樣去上這堂課，怎樣去總結知識點。

10.及時做練習題。趁熱打鐵，當節的題目要馬上做。

11.多看《百家講壇》類的節目，可以在娛樂中學歷史，何樂而不為。

12.向身邊的人學習。我們身邊有不少人是歷史通，多跟他們接觸，耳濡目染，受益匪淺。

興趣是最好的老師，只有當你真正喜歡有某一段歷史的時候，你才會去主動翻閱和它有關的書籍，而不是被動去看去記，就像我以前在亮劍剛開播的時候，特別著迷，就又看了一遍原著書籍，當時對裡面的故事人物都記得很清楚