現在距離高考還有一個多月的時間，要提高文綜的成績應該從以下幾個方面入手。

第一，要回扣課本，強化對課本知識的掌握和記憶。對課文的知識要反覆的看，反覆的研究，不要有遺漏，尤其是一些圖表，要明白它們的作用以及如何使用這些圖表。

第二，採用默想的方式來回憶所學知識。拿出一本兒書，翻到某一個單元，就想回憶這個單元當中所講的內容是哪一些，熟悉的在腦子裡一過就記住了，如果不熟悉的就要抓緊看課文，加強記憶。

第三，採用聯想的方式複習。文科綜合的一些概念是反覆出現的，在這個學科中出現了，在那個學科當中也會出現。學生可以利用零星的時間來聯想，牢記課文的知識。舉例來說，一談到美國，我們就可以想到美國的首都是哪裡呀？首都是華盛頓。華盛頓是個什麼人啊？是美國曆史上第一個總統。那麼歷史上的事，我們又想到了南北戰爭，戰爭的意義是什麼呀？在哪裡打的呀？那麼我們又想到了美國的地形？有什麼湖泊，有什麼高山，有什麼礦藏，這樣一連串兒的聯想，就可以把各個學科聯絡起來，非常有意思，非常輕鬆，效率非常高，效果非常好。

第四，要注意答題技巧。如果回答的好，那麼可以給你增加不少的分數。包括:審清題目，規範答題，看清背景材料，分辨干擾項，發散思維，多角度答題，有條理，不遺漏題目，聯絡實際，展開論述等等

既然提文綜，那自然是高二或者高三馬上要考的學生了！

如果是高三，離高考就剩下一個月了，大勢已定，無需過於焦慮，調整心態，養精蓄銳，迎接高考，不失誤不生病，就是最好的提高！

保正該得的分，一分不丟，剩下的就看臨場發揮了！蒙的全對，猜的全中，運氣是最好的複習。

如果是高二，那就要認真學好每一個章節，該背的要背的管瓜爛熟，不能有僥倖心理，一旦夾生，後邊會比較難補回來！即使有機會，那費的勁兒是現在都是幾倍，得不償失。

調整好自己的學校節奏，按照高考倒計時來安排學習和複習，同時調整身體的狀態。很多同學都是敗在情緒和身體出問題上，白白的浪費了大好的努力，讓三年的辛苦毀於一旦。

最好的複習資料就是課本，最好的習題就是歷年的高考題，從這兩個方面下手，一定會有大的收穫。

對於文科，文綜之重要是可想而知的，但要想拉開檔次，估計最大的變數就是作文了！所以提高寫作能力和審題能力，是非常關鍵的。

最後說一點，一手好字，可以讓見面和作文多加分，不能忽視!

如何來理解這12個字呢？我以全國卷1的歷史為例，給大家解讀一下：

一、高考必考，包括必考知識、必考能力、必考素養等，首先要突破必考知識！

透過上表，我們可以看出，高考命題規律就是“常考的地方常考，不考的地方不考”，2015和2016年延續性較強，2017年變化相對較大，但是基本的命題思路不變，比如古代史考查的4道選擇題，第24題考查先秦史（分封制、宗法制、小農經濟、儒家思想、禮樂制）；第25題一般是秦漢史，尤其是漢史（君主專制、中央集權、土地兼併、鹽鐵專營、董仲舒新儒學）；第26題唐宋史（君主專制、經濟重心南移、宋明理學）；第27題明清史（地方行政、君主專制強化、商品經濟發展），這些點都是主幹知識，關鍵是你是否真正理解了這些概念的內涵或者外延，這些事實的背景和影響，這和做多少題目無關。對於一些重要概念或者史實，你需要做適當的延伸，比如“世家大族”

二“一看就會，一做就錯”，除了知識的原因，就是能力和素養的不足，而能力和素養都是透過題型體現出來的。比如2017年考查了這些題型，透過歸納，無非是“背景原因類”、“影響作用”類、“表明概括”類，其背後，就是對“考試說明”中的四個能力和五個素養的考查！

你只有知道命題者要考查你什麼能力或素養，才能有針對性的去做，每一種題型的要求不一樣，解答的方法自然不一樣，你把“表明類”題目當成“原因”類題目去解答，肯定會出錯！所以，你需要好好研究一下，這些題型有什麼特點，有什麼共性，也許選擇題你就能多對兩個，也許非選擇題你就能多得不少分，文綜自然也就會在短時間提升！

我想說的是，哪個科目都沒有速成的，都不能一下子吃個胖子，都是透過大量的練習和積累，才有了一點點進步，有進步就有質的飛躍。關於文綜，我認為這個時候只看兩樣東西，課本和錯題本。只做兩件事，做題和整題。我按照科目來說。

第一，政治。必須關注時政要聞。今年的文綜一定會有體現。政治這個學科體現的更明顯。每天有15分鐘看新聞聯播。對政治絕對有好處。此外，做題過程中發現的新的語境和問法，也要注意。比如，精準扶貧，地理，政治，都會考，學生不妨自己出題。

第二，地理。必須把課本再迅速地瀏覽多遍。專門找課本上那種犄角喀喇裡的小知識點，這個很重要。應該達到可以對課本倒背如流的地步。多積累那些新題幹，比如塞罕壩，比如海水稻，比如核心科技。這些既是熱點還容易出題。

第三，歷史。和地理一樣，必須背備課本，絕對有用。背過了課本上的基本知識，等考試時，就可以隨心所欲地整理和歸納了。必須把語文學好，因為有的時候，歷史的材料大題就是好幾段文言文，而且網上沒有翻譯。把平時出現的新題幹積累下來。比如今年改革開放週年紀念，凡週年必考.

文綜的學習，依賴於學生的積累和素養。學生在最後一個月還應該多看書，看新聞。

別嚇唬自己了，最後這幾天，別說提高成績了，吃好睡好，考試發揮好，勝過所有（夢）想。

高考考的不僅是知識，還有能力，更基礎的應該是帶來這些東西的心理。