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  • 1 # 享玩音樂

    只要努力了,學會不難

    做為業餘愛好,打發閒暇時光,學點器樂的也好,聲樂也好,還是可以的。

    樂感的有無,的確是能夠影響學習音樂的效果。有些是屬於先天的對音的高低、長短不敏感。

    當然,這裡用的是“不敏感”。實際上絕大部分人,都具有音高方面的基本辨別能力,只是是沒有找到正確的訓練方法,或者是沒有付出足夠的努力。

    只要努力了,只要找對方法了,學會肯定是可以的。

    學會確實不難,難的是學好

    所謂“樂感”好的人,其實就是對音樂的幾個構成部分都很敏感,也就是音高、長短、強弱以及音色等。

    那麼,有了這種“樂感”好的能力,學習音樂會更輕鬆一些,或者說,如果花同樣的時間和精力來學習的話,樂感好的人,效率更高,獲得成功的機會自然就更多一些。

    相比之下,學會和學好,自然就有所區別了。

  • 2 # 尹魯藝

    可以的,我是陪練,孩子才是學琴的,我什麼都不懂,為了可以陪好孩子,後來我自學的,可以學會音樂的,學會是一方面,學好是另外一回事。只要你肯鑽研沒有學不會的東西。世上無難事只怕有心人。

  • 3 # 呱呱說設計

    只要有興趣 足夠的努力 肯定能學會 只是會慢點

    就像有人出事故後,沒了雙手,還不是學著用腳生活了,逼自己一把,沒樂感也能學會

  • 4 # 愛樂吉他

    怎樣清楚的定義自己的樂感是非常好、好、一般、很差,這個是重點。

    一般我們多少都能感知到自己的音準和樂感程度,但是有部分人是對自我辨別不清的,那麼建議去找音樂教師測試一下就清楚了。

    如果這個沒有樂感,是你自己覺得的,例如唱歌不好聽,彈樂曲節奏老是卡不準拍子等情況,那麼不足以肯定你學音樂沒戲。還是那句話,不懂音樂往往對自己的判斷也很模糊,找老師給聽一下。

    如果唱音階很容易跑調,那說明你的樂感真的很一般,糾正半天都唱不準一條音階,那就慎重考慮甚至建議不要在學吉他學音樂上浪費精力了。

    如果短時間內可以糾正過來,說明樂感還是有的,但是很一般,這種情況必須靠自己後天努力去增強樂感,無論是音準的把握還是節奏,都要透過從簡單到複雜,從一點一滴到積石成山的量變過渡到質變,是可以訓練的不錯的,但是有個點很必要清楚:專業路很渺茫。

    像那種自我感覺就不錯的人,樂感往往都是非常棒的,一首歌或一段音階,出口就知道很好。這樣子學音樂或者樂器是非常適合甚至要相對輕鬆的多的。

    所以,你應該先絕對的確定下來:你的樂感怎麼樣。

  • 5 # sose小陸陸

    你好,關於你問的這個問題的答案是肯定的,包括現在我也是一名吉他老師,關於類似的問題也是許多家長擔心的問題,其實樂感好與壞都是其次,學吉他最主要的還是感情與興趣,我覺得樂感好與樂感壞這都不是鑑定一個人的結果,樂感好的人不一定最後是學得很好的那個反而樂感比較差的人也不一定學的最差的。 我是從15 16 歲開始學習吉他的,今年是21歲,算起來吉他齡也 有5 6年之餘了,剛開始我樂感也並不好,而且也有些笨手笨腳的,課堂上經常挨老師說,或者是 一個內容老師講幾遍還未能領悟,但是我有一個優點;勤奮,那時候我初三的時候對吉他特別有感情,特別特別想學好吉他,在那時候除了課堂跟老師學之外自己還利用課餘的時間自己琢磨著一些簡單的樂理,基本上一天練琴的時間有5個小時左右,反正就是放學一回到宿舍或者是回到家一 坐下來就是練琴,那時候對吉他的熱愛就像初戀一樣,基本每天都離不開吉他,包括現在大學畢業出來從事吉他老師行業也一樣離不開吉他,白天在琴行教琴,晚上回家也會摸一兩個小時的琴。 我講一些我練琴的經歷目的就是想說明沒有樂感的 人也一樣可以學好吉他,也一樣可以從事吉他老師這個行業,反而當年與我一同學習吉他的同學他們樂感雖好,學得也雖快,現在也沒有幾個能彈得特別好的,甚至我還超越他們好多,起碼現在還是個老師。 樂感好對學習音樂當然也有一定的好處,樂感比較差的人則需要更努力,需要比樂感好的人更熱愛吉他,相信喜歡吉他的朋友們也能成為一名優秀的吉他手。 如果有初學吉他的朋友在學習吉他時遇到什麼困難的問題隨時可以諮詢我。或者私信我。 最後祝你們學琴進步!

  • 6 # 學習力教育視點觀察

    其實任何一種素養,都是可以通過後天的努力來提升和完善的。音樂素養也是如此,只要通過後天的培養,也可以得到有效的提升和改善。

    但是同時我們也不得不說,每個人的天賦是不一樣的。就以音樂來說,如果你沒有這方面的天賦,那麼即使做再多的努力,也很難取得好的成效。

    舉個簡單的例子,比如說甲他的音樂天賦值是四,那麼它透過極端的努力,最終達到頂峰,也只能達到四的高度。乙他的音樂天賦值是九,那麼他不需要怎麼努力就可以輕鬆的達到四,稍微努力一下就可以達到六或七,如果努力得當,還能達到八或九。所以甲和乙兩個人,同樣從事音樂工作,還沒有開始,就已經註定了結果。

    我們常說,每一個孩子都是天才,也就是每個孩子都有他的天賦所在。但是,如果他從事的是跟天賦不相匹配的工作或者學習,那麼他很難取得好的成就。

    所以,沒有樂感的人可以把音樂當成一種興趣和愛好,但千萬不要把它當成一種職業和發展方向。

  • 7 # 硬骨頭怕硬石頭

    沒有樂感的人就不要強求了,玩音樂靠的天賦,就算努力了,能提高的程度也有限,只要能感受到音樂帶來的享受就不錯了,怕的是有好的音樂也聽不懂。

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