已經是五年級的孩子了，如果再背誦方面還存在著一些問題的話，那麼閱讀理解方面可能存在著一些問題。

通常來說，孩子在一至三年級這三年，學習習慣和閱讀習慣，都會逐漸的形成自己的特定方式。不管是語文還是英語，都會涉及到背誦的內容。老師也會教孩子透過閱讀去理解原文的含義，結合上下文，把文章結構理清楚，將重點詞句進行重點分析。這樣的話，一篇課文背誦起來就特別容易。

我家孩子今年9月份也上五年級了，透過現階段他的學習情況來看，背誦方面不存在什麼問題。這也得益於他本身養成了良好的閱讀習慣，喜歡做讀書筆記，加之閱讀量比較大，經過長期的累積，對於課內學習的態度也很端正。

所以，我建議家長可以引導孩子海量地閱讀，多讀、多看、多思考，重點詞句重點標註理解。養成好習慣，孩子背誦任何課文，都不成問題了。

別說是五年級，哪個年級也有不會背書的孩子，本文文科出身，專注語文和作文教學多年，對於如何背書，本人在中文系，那叫一個厲害，很多專業課的課本當時我都能背過，現在說一下我的方法：

一、回想記憶法，溫故知新。

也就是把文段分部分，最好是一句話一部分，第一句話背過之後，再背下一句話，背下一句話時，重複回想第一句話。當第二句話背過後，第一句話已經背得很熟悉了，再去背第三句話，背第三句話時，回想第二句話。當第三句話背過後，第二句話同樣背得很熟了，就這一樣，一句壓一句的往下記。

回想是最有效的記憶法，用於克服遺忘曲線，不但記得牢而且不容易忘記。切記不要大段大段的背，一點也不見成效，這叫“貪多嚼不爛”。

二、重複記憶法，不斷重複到一定數量就一定能記住。

在第一種方法的基礎上，把所要背的部分，分小段或短句，然後就是不斷的重複，背時語速要快，試想當一個句子，你讀十遍背不過，但當你讀一百遍時，可能想忘記都難。

這也是新東方Quattroporte俞敏洪曾經用過的方法。他說他背單詞時，就是快速的成千上百遍的讀，當重複到那個數量數，就一定會記住。

三、三輪複習背誦法。

對於孩子總複習要背誦的東西，要一輪一輪的複習背誦，第一輪背誦務必要細，事無鉅細都去背，標出重點背熟，次重點理解，完全背不過或難背的東西，抄到一個小本了，背個差不多，不用強求。

複習完第一輪，在第二輪，重點背的更熟，次重點背過，難背的較熟，達到這個效果。

第三輪，整合系統起來，不但要背過所有知識點，而且因為所有的知識都熟悉起來，更能融會貫通，舉一反三。真正達到胸有成竹。

我上大學時，就憑這三輪複習法，年年斬獲一等獎學金，但你必須保證要三輪全部完成，或者感覺還有欠缺就再來一輪，第一輪的複習是最難的，感覺自己要記住的內容太多太多，有點焦頭爛額，但到第二輪你就會覺得輕鬆一點，因為有些已經記住了，複習的輪數越多，越覺得輕鬆，最後輕鬆達到融會貫通的程度。如果中途放棄，那麼你所有的知識是模糊的，還是容易混淆的，考試其實就是盯著你容易混淆的題目來出，所以中途放棄的話就會前功盡棄。

我個人當年讀書的經驗，不會背的課文，多抄兩遍，再試著默寫兩遍就基本會背了。

另外，也要對孩子多鼓勵，少呵斥，注意不要讓孩子形成逆反或畏難的心理。要有意識的讓孩子掌握一定的背書技巧，除了上面的方法以外，我個人還有以下一些技巧：1、先幫孩子理解課文，然後讓孩子自己不看課文，講述課文的主要內容，多試幾次，自然會背了。2、讓孩子在閱讀課文時，先將課文提綱弄明白，在背誦時心裡想到提綱順序，便很容易想到課文句子和順序。3、可以嘗試將孩子要背的課文先錄音，然後在孩子讀課文時同步播放錄音。4、趣味接力式背誦，和孩子你一句我一句的接力背誦，既增加背書的樂趣，也增強了對課文的記憶。

以上各種，只是我個人的一些經驗而已，實際上，最重要的還是先要培養孩子的閱讀興趣，有了閱讀興趣，孩子自然而然的就會主動去嘗試背書了……

五年級的孩子要背的書，一般分三種。一種是古詩。對於古詩的背誦，想讓孩子在理解的基礎上背誦，這種可能性是不大的。古詩就重在於讀。詩歌詩歌，詩和歌是一對孿生兄弟，它有一個重要的特徵，那就是音樂性，也就是平仄、押韻，一般都會讀起來朗朗上口，讀的多了，自然就會讀順嘴。在熟讀的基礎上也就達到了一個記憶的目的，如果不會背，只說明讀的還不夠，還需要繼續讀。

古人讀詩叫吟詩，抑揚頓挫，搖頭晃腦。抑揚頓挫就是充分發揮古詩的音樂性，就像我們唱歌一樣，有的歌詞如果讓你背下來可能沒那麼容易，但如果用唱歌的方式唱出來可能就簡單很多。搖頭晃腦可能是調動身體的感覺，對詩歌的感受會更深一些。當然，現在還來這一套就有點迂腐了。

所以我覺得背誦古詩的秘訣就在於多讀多誦，大聲的朗讀出來。

第二種就是古文的背誦，小學的古文一般都比較短小，而且故事性比較強。所有的故事都無外乎有四個階段，起因、經過、發展、結果，這就需要孩子對文章的內容有所瞭解。在對故事內容瞭解的基礎上背誦可以事半功倍。當然，古文的一些重點字詞要有一定的理解，不然會容易記憶錯誤。

第三種就是現代文。現代文相對來說比較長，一定要學會化整為零，一段一段背。先背一小段，再背一大段，再連段成篇。文章的段落之間都是有過渡句或者過渡段的，一般都起到承上啟下的作用。這樣的句子和段落一定要注意。

其實，不管是什麼文章什麼古詩都無外乎四個字，那就是起承轉合。明白了起在哪裡，承在哪裡，轉在哪裡，合在哪裡，也就明白了文章的框架。框架了然於胸，背起來也就事半功倍了。