尊敬的領導老師、親愛的同學們：
這一學年對於學生會的成員來講，必將是十分難忘的一學年，因為在這一學年裡學生會的工作方式進行了轉變，從過去的單純搞活動、做工作、維權向更加全面、更加貼近普通學生生活的服務型學生會的方向發展。這是本學院自組建學生會以來首次做出的大膽嘗試，因此在日常的工作中會出現不少問題，學生會是學院最大的學生組織，匯聚著眾多的人才。世界上沒有完美的組織，同樣學生會也存在著一些不足之處，而這些問題時刻困擾著學生會的發展，因此這引起了我們足夠的重視。
1、制度被束之高閣，落實不足：學生會的制度雖然早就建立起來了，可是學生會成員並不真正瞭解，學生會的考勤制度也是早就開始實施了，可是如今實施的效果仍然不理想，建立的規章制度無法真正落實到實處。
2、高層與基層溝通不佳，基層學生幹部缺乏思考：學生會的主席團和基層的成員溝通的好，甚至可以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，
主席團無法和基層同學溝通，學生會僅僅開過幾次全體學生會成員大會，曾今出現過個別幹事不知道學生會的近期，長遠工作目標是什麼。還有一個問題就是幹部思考能力不強：各級幹部，從事大量操作執行甚至簡單的體力勞動，學習與思考的能力不強。能進行恰當的操作，完成一定的任務，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關鍵因素，作為大學生要更加註重在實踐基礎上學會思考。
3、基層工作目標不明確，常常出現人員懈怠情況：工作目標不明確，常常出現工作的懈怠情況，其實出現這樣情況的根本原因除了個別學生會成員覺悟不高之外,還有一個很重要的因素就是我們的學生
會普通成員不知道自己應該忙些什麼，不知道自己為什麼要忙,對於學生會這個集體缺乏歸屬感，對於身處學生會這個團體缺乏榮譽感，此為其一。其二就是過多的人員影響精英隊伍的形成，也影響其作用的充分發揮，影響著組織的效率。在幹事錄用過程中由於專業知識和經驗欠缺，學生會很難在短時間內遴選出最適合的人選，只能退而運用“廣泛撒網”的策略，難以徹底解決人浮於事的問題，造成學生會
機構龐大，人員過多，可是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
4、與各院部學生會以及兄弟高校的學生會聯絡和交流交流不夠，我們和各院部學生會，和兄弟高校的學生會聯絡和交流的太少，我們不瞭解別人的運作模式，他們也很難了解我們的成功經驗，對於廣大同學來說，他們不知道學生會是一個什麼樣的團體，也不知道學生會的人成天在忙著一些什麼，對於學生會的態度，要麼是不清楚，不瞭解，要麼是消極的表示嗤之以鼻，對於同學們生活中的困難我們不知
道，更談不上解決。
5、只追求活動的“大”，偏離了學生會宗旨。
學生會的宗旨是“一切為了同學”。為同學服務是一切活動的重點，而不是同學服務活動。
並且對部門的活動的考核不應以本部門搞了多大的活動，而是應該看是否作好本職工作，不可本末倒置。在院領導的正確領導下，我們大量聽取普通同學的的建議，吸取兄弟學院、其他院校優秀學生會的寶貴經驗，制定了一系列針對這些問題的解決辦法，在制度、成員素質、工作方法，思想上不斷完善自己。
1、增強執行力，修訂現有制度。從上到下的落實學生會的執行力，現有的制度我們進行修訂，對於具有可執行性的我們要嚴格的執行，
對於沒有可執行性的，我們修改甚至廢除，不能把學生會成文的制度束之高閣。
2、學生會的高層和基層成員建立直接溝通機制。透過建立QQ群，人人公共主頁、網上學生會內部論壇，茶話會，學生會全體成員大會
等一系列的方式，樹立學生會領導幹部在基層成員中的威信。
3、學生會設立內部研討小組。對學生會的過去的成功經驗進行總結，提取部分先進經驗作為案例來進行研究，最好能夠上升到理論高度,對於失敗經驗進行總結。
4、設立任務及時公示制度。把學生會長遠目標，近期活動，近期！成果，近期計劃安排等內容以海報或者展板的形式對於學生會所有基
層成員和科文學院的同學進行公示，讓大家知道我們在忙些什麼，我們真正忙出什麼成果出來。
5、建立針對部門的考核機制。在針對個人考核的基礎上，輔助以部門考核，更加直觀的評價學生會工作我們面對的最主要的一個問題就是如何轉變角色意識，建設服務
型學生會，這是我們工作的當務之急、具體做法如下：
1、實行學生會工作問責制：每月定期召開問責大會，由各部負責人作完本月工作總結後，學代會成員可對學生會主席團及各部門負責人的工作表現提出意見和建議，各部負責人作必要的解釋和說明，再由學代會成員進行轉達，形成反饋互動機制，共同促進，將學生工作做得更好。對於學生會成員因不作為、亂作為或不當作為而造成不良後果，都要追究有關人員的責任。對於在組織活動中出現重大問題，並帶來極大負面影響的學生會幹部引入引咎辭職制度。對於廣大同學反映強烈的，因態度極其惡劣，引起眾怒的學生幹部，查明事實真相後應予以堅決清退。
2、學代會成員可針對學生工作或與同學們切身利益相關的問題，以書面形式提出相關議案，議案要求有針對性、建設性和時效性，經學代會討論表決，採納後給予一定的物質獎勵、並在學院內進行公開表揚。（可在期末舉行學期學生工作總結暨表彰大會）經過這一年的不斷努力，不斷學習，學生會正蒸蒸日上，雖然現在我們的成就不是十分顯著，但是我們的改變還是得到了院領導的肯定，最讓我們感到欣慰的是已經有很多同學對我們作出的努力給予了肯定，我們相信，經過我們學生會的不斷努力，學生會肯定會缺德輝煌的成就。
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
這一學年對於學生會的成員來講，必將是十分難忘的一學年，因為在這一學年裡學生會的工作方式進行了轉變，從過去的單純搞活動、做工作、維權向更加全面、更加貼近普通學生生活的服務型學生會的方向發展。這是本學院自組建學生會以來首次做出的大膽嘗試，因此在日常的工作中會出現不少問題，學生會是學院最大的學生組織，匯聚著眾多的人才。世界上沒有完美的組織，同樣學生會也存在著一些不足之處，而這些問題時刻困擾著學生會的發展，因此這引起了我們足夠的重視。
1、制度被束之高閣，落實不足：學生會的制度雖然早就建立起來了，可是學生會成員並不真正瞭解，學生會的考勤制度也是早就開始實施了，可是如今實施的效果仍然不理想，建立的規章制度無法真正落實到實處。
2、高層與基層溝通不佳，基層學生幹部缺乏思考：學生會的主席團和基層的成員溝通的好，甚至可以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，
主席團無法和基層同學溝通，學生會僅僅開過幾次全體學生會成員大會，曾今出現過個別幹事不知道學生會的近期，長遠工作目標是什麼。還有一個問題就是幹部思考能力不強：各級幹部，從事大量操作執行甚至簡單的體力勞動，學習與思考的能力不強。能進行恰當的操作，完成一定的任務，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關鍵因素，作為大學生要更加註重在實踐基礎上學會思考。
3、基層工作目標不明確，常常出現人員懈怠情況：工作目標不明確，常常出現工作的懈怠情況，其實出現這樣情況的根本原因除了個別學生會成員覺悟不高之外,還有一個很重要的因素就是我們的學生
會普通成員不知道自己應該忙些什麼，不知道自己為什麼要忙,對於學生會這個集體缺乏歸屬感，對於身處學生會這個團體缺乏榮譽感，此為其一。其二就是過多的人員影響精英隊伍的形成，也影響其作用的充分發揮，影響著組織的效率。在幹事錄用過程中由於專業知識和經驗欠缺，學生會很難在短時間內遴選出最適合的人選，只能退而運用“廣泛撒網”的策略，難以徹底解決人浮於事的問題，造成學生會
機構龐大，人員過多，可是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
4、與各院部學生會以及兄弟高校的學生會聯絡和交流交流不夠，我們和各院部學生會，和兄弟高校的學生會聯絡和交流的太少，我們不瞭解別人的運作模式，他們也很難了解我們的成功經驗，對於廣大同學來說，他們不知道學生會是一個什麼樣的團體，也不知道學生會的人成天在忙著一些什麼，對於學生會的態度，要麼是不清楚，不瞭解，要麼是消極的表示嗤之以鼻，對於同學們生活中的困難我們不知
道，更談不上解決。
5、只追求活動的“大”，偏離了學生會宗旨。
學生會的宗旨是“一切為了同學”。為同學服務是一切活動的重點，而不是同學服務活動。
並且對部門的活動的考核不應以本部門搞了多大的活動，而是應該看是否作好本職工作，不可本末倒置。在院領導的正確領導下，我們大量聽取普通同學的的建議，吸取兄弟學院、其他院校優秀學生會的寶貴經驗，制定了一系列針對這些問題的解決辦法，在制度、成員素質、工作方法，思想上不斷完善自己。
1、增強執行力，修訂現有制度。從上到下的落實學生會的執行力，現有的制度我們進行修訂，對於具有可執行性的我們要嚴格的執行，
對於沒有可執行性的，我們修改甚至廢除，不能把學生會成文的制度束之高閣。
2、學生會的高層和基層成員建立直接溝通機制。透過建立QQ群，人人公共主頁、網上學生會內部論壇，茶話會，學生會全體成員大會
等一系列的方式，樹立學生會領導幹部在基層成員中的威信。
3、學生會設立內部研討小組。對學生會的過去的成功經驗進行總結，提取部分先進經驗作為案例來進行研究，最好能夠上升到理論高度,對於失敗經驗進行總結。
4、設立任務及時公示制度。把學生會長遠目標，近期活動，近期！成果，近期計劃安排等內容以海報或者展板的形式對於學生會所有基
層成員和科文學院的同學進行公示，讓大家知道我們在忙些什麼，我們真正忙出什麼成果出來。
5、建立針對部門的考核機制。在針對個人考核的基礎上，輔助以部門考核，更加直觀的評價學生會工作我們面對的最主要的一個問題就是如何轉變角色意識，建設服務
型學生會，這是我們工作的當務之急、具體做法如下：
1、實行學生會工作問責制：每月定期召開問責大會，由各部負責人作完本月工作總結後，學代會成員可對學生會主席團及各部門負責人的工作表現提出意見和建議，各部負責人作必要的解釋和說明，再由學代會成員進行轉達，形成反饋互動機制，共同促進，將學生工作做得更好。對於學生會成員因不作為、亂作為或不當作為而造成不良後果，都要追究有關人員的責任。對於在組織活動中出現重大問題，並帶來極大負面影響的學生會幹部引入引咎辭職制度。對於廣大同學反映強烈的，因態度極其惡劣，引起眾怒的學生幹部，查明事實真相後應予以堅決清退。
2、學代會成員可針對學生工作或與同學們切身利益相關的問題，以書面形式提出相關議案，議案要求有針對性、建設性和時效性，經學代會討論表決，採納後給予一定的物質獎勵、並在學院內進行公開表揚。（可在期末舉行學期學生工作總結暨表彰大會）經過這一年的不斷努力，不斷學習，學生會正蒸蒸日上，雖然現在我們的成就不是十分顯著，但是我們的改變還是得到了院領導的肯定，最讓我們感到欣慰的是已經有很多同學對我們作出的努力給予了肯定，我們相信，經過我們學生會的不斷努力，學生會肯定會缺德輝煌的成就。