這位寶媽,不知道你的孩子年齡多大。孩子不順心是常有的事情,從兩歲開始有獨立意識,他就會獨立思考了,這本來是一件值得開心的事情,但是給我們養育者會帶來很多煩惱,就是:他會不聽話。
對於孩子亂髮脾氣或者不順心,我一般主張使用四步法。
第1步就是解讀,他到底為什麼不順心呀?是想學習好,但是考不到好成績嗎?但是你沒有經過他的同意就做了什麼事,他覺得憤怒?這個要具體情況具體去看。
第2步就是接納,無論他是什麼情緒,我們都要學會先處理情緒,再處理事情。
第3步就是共情,我們和孩子只有在一個頻道上,他才會聽進我們說的話。想一下我們肚子疼大姨媽期,結果老公說你多喝點熱水就好了,這就是沒有在一個頻道上,我們一樣不開心。
第4步就是引導思考,無論是發生了什麼,他受挫也好,憤怒也好。我們都可以透過故事和個人的案例去給他啟發,但最後的解決方案並不是我們硬要塞給他的,而是需要他自己透過受到啟發後,運用自己的智慧去想出來,當然我們的引導也十分重要。這樣的解決方案,他才會去欣然接受,因為人們對自己做的決定,才會百分百隻能去執行。
這就是為什麼很多時候我們給孩子講好了應該怎麼怎麼做,而孩子並不照做的原因。就是因為這個方案並沒有經過他的大腦而出來,這個是我們的想法,並不是他的想法。最後還是要引導他去思考,我們可以啟發他,那你覺得應該怎麼做呢?讓他把答案說出來。
這位寶媽,不知道你的孩子年齡多大。孩子不順心是常有的事情,從兩歲開始有獨立意識,他就會獨立思考了,這本來是一件值得開心的事情,但是給我們養育者會帶來很多煩惱,就是:他會不聽話。
對於孩子亂髮脾氣或者不順心,我一般主張使用四步法。
第1步就是解讀,他到底為什麼不順心呀?是想學習好,但是考不到好成績嗎?但是你沒有經過他的同意就做了什麼事,他覺得憤怒?這個要具體情況具體去看。
第2步就是接納,無論他是什麼情緒,我們都要學會先處理情緒,再處理事情。
第3步就是共情,我們和孩子只有在一個頻道上,他才會聽進我們說的話。想一下我們肚子疼大姨媽期,結果老公說你多喝點熱水就好了,這就是沒有在一個頻道上,我們一樣不開心。
第4步就是引導思考,無論是發生了什麼,他受挫也好,憤怒也好。我們都可以透過故事和個人的案例去給他啟發,但最後的解決方案並不是我們硬要塞給他的,而是需要他自己透過受到啟發後,運用自己的智慧去想出來,當然我們的引導也十分重要。這樣的解決方案,他才會去欣然接受,因為人們對自己做的決定,才會百分百隻能去執行。
這就是為什麼很多時候我們給孩子講好了應該怎麼怎麼做,而孩子並不照做的原因。就是因為這個方案並沒有經過他的大腦而出來,這個是我們的想法,並不是他的想法。最後還是要引導他去思考,我們可以啟發他,那你覺得應該怎麼做呢?讓他把答案說出來。