-
1 # 瘋牛科技
-
2 # 銷售龍bia
這個問題說的不是國家做出了什麼樣的措施而改善青少年近視,這個問題的源頭是手機對人類的影響已經到了不得不以明確的條例來改善這個問題。
手機在極大幫助人類的生活便利的條件下,確確實實帶來了不良的影響,不能否認手機對人類的幫助,但也不能否認手機對接下來新一代的影響。
成人尚且沒有自控力離不開手機,又怎麼能苛責孩子離開手機,而且手機內容多元化讓孩子更早的接觸了社會不良資訊,在他們的價值觀念還沒有樹立起來的時候面臨這樣的影響是堪憂的。我們現在面臨的問題可不僅僅是一個孩子單純近視的問題,我們面臨的是在接下來下一代的教育問題。記得以前在某個直播軟體有小孩全程直播了媽媽洗澡的影片,這個問題絕不僅僅是視力問題,我們更需要解決的事情就是當下接受教育的人面臨的問題。
-
3 # 老有1495
老師應該在學校教室給學生布置作業,用手機佈置作業,等於給家長佈置作業了。孩子的視力,不可小視,看手機、玩手機導致視力下降,將影響到下一代人。
-
4 # 看三千路雲和月
嚴禁學校用手機佈置作業不可取,初衷是好的,想保護青少年的健康,讓孩子遠離近視。但是造成青少年近視的主要原因是因為老師用手機佈置作業嗎?即使不用資料說話,從大家日常生活中使用手機的時間和頻率的切身體會看,主要還是娛樂、通訊、獲取資訊等方面佔據主要地位。同時,手機在知識查詢方面具有靈活性和及時性的優勢是傳統手段無法比擬的,這樣也有利於促進青少年的學習發展。換個角度講,更有利於家長了解學校佈置作業的情況,以便督促和了解孩子的學習狀態。
-
5 # 海藻纖維
絕對正確,現在不僅僅是兒童玩手機的事情,成年人同樣有了手機控。電子產品的發達,雖說帶來了極大的方便,但是其副作用也是要付出慘痛代價的。現在到眼科醫院看看就知道了,以後人們要為眼睛否康復付出百倍的努力,這就和當前抓環保是一個道理,昨天晚上從國外回來,因看手機過多,飛機✈️上眼睛痠痛的要命,所以說,各位親愛的朋友們,少玩手機,且行且珍惜,從自己做起,從現在做起,正確的使用眼睛,愛護眼睛,保護好眼睛。
-
6 # 暢暢愛創作
對於這樣的決策,我是支援的。下面本人說說自己的看法。
1.會使學生記憶力減退,對電子產品的依賴感增強。大家想想看,現在有多少人提筆忘字。
2.會造成視力下降。兒童每天持續用平板電腦1至2個小時以上,三個月視力就可以從1.0下降到0.5左右。
3.會造成脊椎問題。處於成長時期的孩子玩手機時總是喜歡歪著、躺著、窩著 ,反正怎麼舒服怎麼來,這種不良的坐姿習慣,久而久之會使孩子的脊椎出現問題。
4.會破壞神經系統。統計研究表明,手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能,從而引起記憶力衰退、頭痛,睡眠不好等一謝健康問題。
5.會使孩子思維模式發生改變,手機剝奪了孩子與他人面對面交流的機會,容易讓孩子性格變得怯懦、孤獨、偏執。
6.自我保護意識降低,反應變得遲鈍。低頭族們經常忽視周圍的環境變化,專注於在手機上而忽視即將到來危險,同時緊張的來不及化解。
遠離手機,快樂成長,
-
7 # 黎金山963
預防近視是綜合性工程,單一一個教育部,僅能防止區域性,短期有效,長遠意義不大。學生畢業後進入社群,一樣會近視發生,如何解決這個問題?
-
8 # QMMX
不可取。教育廳有點人云亦云,缺乏主見。近視眼都要怪手機麼,那用著手機不近視的也不少啊,沒有手機的時候近視也不少啊。關鍵是怎麼用,應該去教導孩子如何正確看待手機,使用手機,而不是一刀切,直接禁了。
資訊社會,手機給我們提供了很多便利,記錄,查詢,溝通,追溯。這些都是紙質給不了的,有方便的東西為什麼不用呢,因噎廢食不可取啊。
很多人給的理由把手機換成書那就是以前預防近視的宣傳啊!
-
9 # 路漫漫我來了
關於“明確嚴禁使用手機佈置作業,兒童近視率納入政府考核”這一決策”。
兒童近視
這一決策真是英明、及時。
只要是對老百姓有益的事情,政府都要管。
百姓有所需,政府有所為。
想百姓之所想,急百姓之所急。
兒童近視
現在兒童近視率一直在上升,長期這樣是的後果是不可想象的。
用手機佈置作業的行為是不可取的,甚至可以說是不應該的。
還好亡羊補牢,從不為晚。只要現在知道了利弊,立即杜絕就可以了。
對於有令不行的,用制度處理就是了。
兒童近視
關鍵就是知道不對,還找不到對的方法。
關鍵是知道錯了,還不去糾正。
關鍵是知道錯了還這樣做下去,還沒有事。
關鍵是這個事情多久能解決,是一個月,還是一年。
關鍵是過了這陣風,會不會死灰復燃。來來去去。
關鍵是有很多事情,能不能防患於未然。就像治病不如防病一樣。
兒童近視
從這一件事情我們可以體會到。現在政府的功能越來越全面了,我們國家現在的制度是越來越好,越來越完善了。
相信在不久的將來一定能全面奔小康。兩個一百年的目標也一定能實現,原全華人民齊同協力,共享榮華富貴、幸福生活。
新京報快訊(記者 方怡君)2月14日,記者從浙江省教育廳官網獲悉,浙江省教育廳聯合八部門,釋出徵求《浙江省教育廳等九部門關於全面加強兒童青少年近視防控工作的意見(徵求意見稿)》公告,明確嚴禁使用APP佈置作業。公告指出,教學和佈置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上採用紙質作業。
回覆列表
首先我感覺電子產品的使用不能一刀切
教育部將明確教師不得透過微信和QQ佈置作業,這是迴歸正軌之舉。群內佈置作業,給家長添負擔事小,削弱孩子獨立性事大。老師初衷都不錯,但讓孩子從小學會自己的事情自己做,不依賴父母,本身就是教育之真諦。即時通訊再便捷,家校互動不能替代師生互動,家庭作業不應成為家長作業。
給學生布置一遍,家長群裡還要再發一遍,因為一些學生根本不記作業,如果不發的話,假期裡不管夜裡幾點凌晨幾點家長都會電話轟炸問作業教師24小時待命不需要睡覺嗎?
其實要從兩個點來看待這個情況