1. 早教應該從零歲開始 實際上，從孩子存在，甚至在母體的時候，孕期的胎教等都屬於早期教育。而早教機構作為能幫助孩子學到更好的技能以面對未來的競爭下的載體，承載著父母的願望。0-3歲是孩子大腦發育最快的時期，早期教育更是需要抓住孩子的敏感期，才能對孩子的大腦形成習慣，並對今後的學習等產生影響。

2. 早教應當以孩子的興趣為主 興趣是孩子最好的老師，這句話無論是在任何時候都是適用的。早期教育如果想要取得好的效果，也離不開孩子的興趣，激發孩子的學習興趣就則尤為重要。孩子對一件事情有了興趣與好奇心，才會主動去參與學習，而早教要做的就是引導孩子的這份好奇心，慢慢的幫助孩子培養起自己的興趣，並長期堅持下去。

3. 做好積極的心理暗示 很多父母都對孩子有很高的期望，但是當孩子沒有達到自己的預期的時候，難免會有失望，進而對孩子有責備的現象。這對成長中的孩子會產生非常不利的影響，並且違背了早教的宗旨。給孩子進行早教，更多的是為了讓孩子嘗試新鮮事物，並且給予積極的心理暗示，才能幫助孩子更加健康的成長。

步驟

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　　早教應該從零歲開始

　　實際上，從孩子存在，甚至在母體的時候，孕期的胎教等都屬於早期教育。而早教機構作為能幫助孩子學到更好的技能以面對未來的競爭下的載體，承載著父母的願望。0-3歲是孩子大腦發育最快的時期，早期教育更是需要抓住孩子的敏感期，才能對孩子的大腦形成習慣，並對今後的學習等產生影響。

早教應當以孩子的興趣為主

　　興趣是孩子最好的老師，這句話無論是在任何時候都是適用的。早期教育如果想要取得好的效果，也離不開孩子的興趣，激發孩子的學習興趣就則尤為重要。孩子對一件事情有了興趣與好奇心，才會主動去參與學習，而早教要做的就是引導孩子的這份好奇心，慢慢的幫助孩子培養起自己的興趣，並長期堅持下去。

做好積極的心理暗示

　　很多父母都對孩子有很高的期望，但是當孩子沒有達到自己的預期的時候，難免會有失望，進而對孩子有責備的現象。這對成長中的孩子會產生非常不利的影響，並且違背了早教的宗旨。給孩子進行早教，更多的是為了讓孩子嘗試新鮮事物，並且給予積極的心理暗示，才能幫助孩子更加健康的成長。

學習源自生活

　　嬰幼兒早期教育的學習，是為了讓孩子更好的掌握生活技能，並且有獨立自主的能力。每一個生活的小細節都是早教的關鍵。早教最好的老師是來自於父母的言傳身教，早教機構上課與否卻沒有那麼重要。父母積極的生活態度，健康Sunny的性格也能讓自己的孩子受益終身。