青春叛逆期是指孩子在12--18歲，男孩子進入叛逆期，這時的孩子已經從小男孩變成大人，思想開始成熟，慢慢地有了自己的思想，想要獨立，開始自己處理自己的事情，把自己和父母隔離起來。這時的父母發現孩子越來越不聽話了，也不服父母的管教了，讓父母一時束手無策，不知道該怎樣去應該孩子了。其實孩子進入青春叛逆期，首先是父母要學會去改變，以適應正在改變的孩子。侯媽專注親子教育十幾年，現在和父母說一下青春期叛逆期孩子的如何管教。

1. 青春叛逆期的孩子已經是大人了，父母一定要認識到這個問題，不能再把他當作孩子來看待，孩子的思想已經改變了，父母不要再用以前的管教方式來管理孩子了，要調整角色，要改變自己與孩子相處的方式，多替孩子想想。

2. 多關心孩子，父母要了解孩子的想法，幫助他一起實現，孩子自然不會再抗拒父母，有事也願意和父母商量了。

3. 青春期的孩子自尊心非常強，父母不要打擊孩子的自尊心，少批評孩子，對於孩子取得的成績要多誇獎。

4. 傾聽孩子的想法，與孩子真誠溝通，和孩子說話儘量不要哆嗦，不拿孩子與別人家的孩子作比較，不打罵孩子。

沒有叛逆的孩子，只有刻板的父母。知道孩子的年齡特徵，理解孩子的行為，最重要的事調整自己的溝通方法，和孩子和朋友般相處，只要有有效的溝通，就會有改變。既然是我們想和孩子好好相處，那麼就要我們家長多做改變。

叛逆期的孩子太讓人焦心了，我的兒子從14歲開始叛逆，整整2年的時間 ，我都不知是怎樣過來的。

我兒子以前是個非常乖的孩子，父母的管教基本都能接受，可是後來忽然就變了個人，開始反駁父母的話，對父母大喊大叫，甚至不理不睬，我一開始很難接受，對他大聲喝斥，想把他的囂張氣焰打壓下去，可是越訓斥越反抗，矛盾越加劇，到後來他一回家就回自己的屋子，不讓我們進，見到我們就耷拉下臉，不與交流。這讓我非常苦悶，以前光聽說過青春期叛逆，直到臨到自己的身上才知道這種叛逆是多麼的可怕。

在與朋友和老師的交流中，我漸漸才知道造成孩子叛逆的因素除了自身發育的原因外，還與家庭教育的簡單粗暴有不可分割的關係。孩子小時候我們工作忙，很難靜下心來和他好好的說說話，命令式的叫它幹這幹那，不管他願不願意，高不高興。

直到青春期他的個頭噌噌躥了起來，可以與你平等對話而不在仰視你的時候，他們有了更廣闊的視界和獨立的思想，不想再受你的控制，而你此時還沒學會適當的撒手，於是矛盾就爆發了。

後來我試著不再與他爭吵，即使他不耐煩，我也耐心地聽他講，我不再阻止他參加體育運動，允許他報吉他班，也不再一門心思嘮叨他的學習，還下載了他一直用的嗶哩嗶哩，和他聊起來好有共同的話題。儘管這個軟體的內容讓我懷疑人生，但我明白十幾歲的孩子和四十歲的大人本是兩個星球的人，你覺著他乾的事幼稚，他覺著你做的事無聊，試著走進孩子的世界，他才能友好的接納你。他們所處的這個時代和我們小時候的生活環境差距太大，所以他不可能按著你的經驗走他的人生路。

青春的荷爾蒙在小小的男子漢身體裡澎湃，如果一切可以重新來過，從小的時候我一定好好地傾聽他的心聲，和他溫柔的對話，給他足夠的陪伴，讓他不再是透過憤怒來宣洩，而是透過更健康的方式來見證成長。

1、 對孩子的教育儘量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育儘量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

2、 切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出。不要拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

3、 多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，願意幫助他解決問題。不是想監視他，不是不信任他。

4、改變只說不做的教育儘量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。

5、對孩子一定要嚴格要求。避免在孩子面前過於隨便，保持在孩子面前的威信。

6、引導孩子結交積極上進的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不願意跟父母和老師交流，更願意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發孩子的學習興趣，引導他健康的成長。

8、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。孩子的成績下降的時候，一般自己已經很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今後出了問題，也不會再主動拿出來與父母協商。叛逆並不是什麼不可原諒的錯誤，更不是什麼無法解決的難題。他對於孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會，作為家長無需過分的焦慮，只需要放下慣有權威，平和的去接受，有策略的去引導，同他們一起學習一起成長，就好！