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1 # 北牆根
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2 # 繁星點點兒1
一、進校園帶手機,手機用來幹什麼?上課時玩手機,不聽講,嚴重影響聽課質量。
二、門衛有權搜身查手機麼?明令禁止不讓帶手機,你偏帶,搜你為了你認真學習,你知道好賴不
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3 # 吐槽隨筆
嚴禁學生帶手機進校原因有這幾條
一、防止學生利用手機找答案
現在學校里布置的作業,用作業幫之類的軟體都能找到答案,對於一些比較難的題目,學生可能會放棄認真思考,而選擇使用手機尋找答案,最終導至學生學習不刻苦。
二、分散精力
手機除了打電話外,可以聽音樂、看影片、看新聞、看小說、聊天等。學生在校期間,課間休息期間甚至是上課時間偷玩手機,影響學習。
不要說中學生,成年人都很難抗拒手機的誘惑,那學校必然會嚴禁攜帶手機,同時為了方便學生與家長聯絡,學生在校期間,可能在學校找電話與家長聯絡。
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4 # 當代師說
現在很流行這樣一句話:要想毀掉一個孩子,就給他一部手機!
可見手機對孩子的不良影響有多大!
前不久教育部下發緊急通知,要求做好預防學生沉迷網路!
因此,學校制訂制度,嚴禁學生帶手機進校園,不違反法律法規。
但是,在具體操作操作上,要規範,不能違反法律規定。比如搜身,這是違法行為。學校沒有權力指派任何人對學生進行搜身。如果非法搜身,造成對學生的傷害,學校是負有法律責任的。
學校在控制手機這件事上,切不可簡單粗暴,要加大宣傳力度,讓學生主動執行學校制度。收繳方式上,可以設定統一存放處,可以安裝校內遮蔽儀等。
方法總比困難多。總之不可以簡單粗暴,什麼摔手機啊,搜身啊,這些都是無能的表現,也會引發嚴重事件,造成嚴重後果。
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5 # 草根教育人
鄙人一貫的教育實踐體會是:不避諱學生上網,不禁止學生帶手機。世界上任何事物皆存在利與弊。關鍵是看學校、教師是否有能力幫助學生實現“趨利避害”。搜身的做法,既不合理,且違法!
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6 # 淺淺的教育
我想聊聊這個話題。
聊以前我先問問提出問題的這位題主的身份到底是學生身份還是家長的身份?
如果是學生身份,我問你帶手機幹嘛?有事情和家長聯絡方便嗎?打電話,好多初中或者高中教室裡就安裝著公用電話,掏錢就可以打,如果有秘密或者難言之隱的事情,可以去學校的話吧打,最不濟找老師,老師也可以提供電話給你打。
不是給家長打電話,是為了網上搜題?你在學校裡,守著老師,不去問老師,何必去網上搜題呢?
那你買手機是為了聊天?你交往的物件都是學生,都在上課的時間,有誰會陪著你聊天呢?
我最後猜你想帶手機,是為了玩遊戲?對不對!!猜對了吧。你在家裡玩的昏天黑地的,家長管不了,開學了,這是想把手機帶到學校繼續玩是吧。你啥時候玩呢,一天天的課那麼多那麼緊張?難道你想在課堂上玩遊戲?坐在明亮的教室裡,其它同學都在聚精會神的聽老師講課,課程越來越難,好好學習都有跟不上課的危險,你想在課堂偷偷玩遊戲,你哪裡來的自信,覺得你不用學習就學會了?還是你破罐子破摔,覺得怎麼也學不會了,不如玩遊戲來的快樂些!那你趁早給你的父母說,別讓他們還在繼續做夢,夢裡每次都有你好好學習,取得好成績,功成名就的美好場景,讓他們醒醒吧,因為你不會有那一天的!!當你把手機偷偷帶進學校,想偷偷玩遊戲時,你就遠離了你過去所有的美好願望了。
如果提問題的是家長,我也想問問,你覺得不合理法,是搜身這點不合理法,還是學校不讓帶手機不合理法?搜身這事的確做的有點過了,並且還說是學校保安隨意搜身,這肯定不對,這裡面有好多女孩子呢,怎麼可以讓保安隨意搜身呢。
除卻這點,你疑問的還有中學校嚴禁學生帶手機進校園是否合理法。那我從語氣中判斷你覺得學校這麼做是錯誤的,不合理法的,也就是說你是支援孩子帶手機的,你打算讓孩子帶手機去學校幹嘛?你想過孩子帶手機去學校的目的是什麼嗎?是為了和你聯絡嗎?是為了學習嗎?如果這些不是你說是為了什麼?答案不是很清楚嗎?你為啥還要反對學校的這項規定呢。
學校的初衷不錯,但是搜身這點處理的簡單粗暴了,有違理法。這是學校必須要改進的地方。
我孩子也在中學。學校裡也要求不許帶手機。如果有需要帶的,就交給老師,用的時候向老師要,女兒班裡有個男生,交給了老師,又從老師那裡偷出來,去學校小超市花錢充電,就是為了晚上偷偷玩遊戲。結果被老師發現了。停課回家反省一個月。
得,這回好了,回家可以好好玩你的遊戲了!!!
我也是個家長,對於孩子學校提出的任何有利於孩子學習方面的規章制度和建議,我都無條件的支援。就是為了孩子可以專心致志的學習。三年後高考時能夠交上一份滿意的答卷。
現在在中學學校特別嚴重,帶手機學生不得進校園,門衛有權沒收學生手機,有權隨意搜身進入學校的學生進而引發各種侮辱事件。中華人民共和國的哪條法律允許非執法機關/個人/組織可以隨意搜身他人?
回覆列表
禁止中學生帶手機進校園我是支援的。
首先我覺得應該搞清楚:手機的作用是什麼?對孩子來說有沒有必要?
前些年電腦爆發式普及,智慧手機緊隨其後,我們的世界突然變小,也變得更加五彩斑斕。而現在我們突然發現,除了相關專業人員在工作研究等等方面受益,老百姓生活變得方便快捷之外,智慧手機的弊端也開始出現。
尤其對於孩子來說,手機只是用來娛樂的,玩遊戲,聊天,看影片,在學習上的幫助微乎其微,甚至開始嚴重的影響學習。
有的觀點認為不能阻止孩子接受新鮮事物,我不這麼想,電腦和手機可以快速上手,而且沒有什麼門檻,完全可以稱得上“傻瓜式”操作,對孩子來說,沒必要擔心學習的早晚。
素質教育,爭取孩子娛樂權等等,要看孩子個人的能力(智力,自制力,學習的能力),不能一股腦兒跟著湊熱鬧。
什麼時候刻苦學習都是必須的。