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1 # 蘭蘭遂心
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2 # 不墜青雲之智
懂事，內心主宰自己的思維以及行動力。心懷感恩的去接受一些事情，適應環境，同時也是成長過程中不可或缺的一部分。在父母眼裡，懂事是一種踏實，不管身處何種環境，都會讓自己灑脫自在，在父母嚴格的家教中，扮演的是乖孩子，聽話，父母講的道理能夠理解，並且在思想中樹立正確的人生觀，分清善惡，去偽存真。
在朋友眼中，你是隨和人情味十足，與人交往能讓朋友感覺到你的真心對待。說話舉止談吐優雅，能夠調動所有人的熱情，及時捕捉朋友情緒的波動，願意去傾聽別人的意見，給予自己足夠的時間來消化，得出一些利於自己發展的經驗，見賢思齊，努力讓自己變成值得信賴的人。
在工作中，與合作的夥伴建立彼此信任，不把自己的情緒帶到工作中，不讓情緒來影響自己心情。其實，情緒失控是一種本能，控制情緒才算是一種能力，這樣逐漸形成價值觀，自己的努力付出有目共睹。在合作中不斷增進相互交流的關係，提升自己的專業度，做一位讓同行和對手都尊敬的人。適當的時候懂得如何取捨。
平時在生活中，培養自己的興趣愛好，樹立正確的世界觀，宏觀管理自己的目標及行動計劃，嚴於律己，苛求完美，讓思想從紛繁的思緒中解脫出來，大膽嘗試，創新驅動戰略方針。相信你在這種不斷精進中蛻變成懂事的人！
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3 # 姚華興
想做事的孩子，但已經回不去了，孫子、女都已大了。但思想上還會想，當個聽話的孩子多好，不為使父母生氣、憋屈，不與同學鬥氣爭吵，老師也高興，成為人見人愛。大夥兒誇、讚美，這個孩子多招人喜罕，是個不折不扣的好孩子，不用咱家人抄心。聽後樂淘淘、美滋滋，都得及勁，要多高興有多高興。懂事的孩子最受歡迎。謝謝你的邀請。
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4 # 醫護有約
情況允許的話，我並不想做懂事的孩子！
《好媽媽勝過好老師》這本書裡講過這樣一個故事。
有一個小女孩，第一天送幼兒園時沒有哭，看見別的小朋友哭，她還主動安慰。媽媽為女兒的懂事感到非常欣慰。
可是，沒過多久，老師卻把媽媽找來談話：
「我從教二十年，從沒見過這樣的孩子，不哭也不鬧，這麼會看臉色，會討好人。」
「小小的年紀，這樣太辛苦了，壓力會很大的，對今後的成長可不利。」
老師說了女孩平時的一些小細節：
吃飯時，會主動告訴老師「我在加油吃飯」「我會好好吃的」，但老師並未要求她吃得快些；
睡覺時，當老師拍別的小朋友入睡時，她會主動說「老師你不用拍我了，辛苦了」。
孩子的語言和行為完全超過了她這個年齡段該有的特點。
媽媽聽完心裡一驚，她從沒想過孩子懂事會是缺點。原來女兒生活得這麼小心翼翼，這麼累，這麼不快樂。
或許和這位媽媽一樣。我們從來沒有意識到「懂事」是件不好的事，甚至一度認為孩子不哭不鬧，不向自己要東西是件很好的事。
可誰又知道，那個外表看上去故作鎮靜的孩子，那個言語間顯得成熟老道的孩子，內心在想些什麼？
知乎上有這樣一條追問：「懂事的孩子快樂嗎？」
差不多有4000條回答，絕大部分的回答都是——不快樂。
懂事是很深的絕望，它真的不是一個好東西，它表面上是為家長帶來省事的好處，也許骨子裡就是處於恐懼。
那個懂事的孩子，是犧牲了自己的快樂，成全了父母，成全他人。
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5 # 亂紅飛過鞦韆去
懂事是個很大的概念，所以回答這個問題，也要多角度的去分析。
如果尊師敬友，孝敬父母算作懂事，那我們自然要做一個懂事的好孩子。
可是，如果為了顧全大局而選擇忍辱負重算作懂事，那麼，我寧願做個不懂事的孩子。
這裡，我們來著重分析一下後者，為什麼在這種情況下不要做一個懂事的孩子呢？
現在的很多家庭在面對孩子教育問題的時候，都會下意識的去教育孩子，做一個聽話，懂事，不罵人，不打架的好孩子。
但是我們需要明白的是，孩子和我們成人一樣，他也有自我，也有尊嚴，在遭遇不公平待遇的時候也有拒絕的權利，而拒絕的形式即包括語言上的也包括肢體上的，例如頂嘴，罵人，或者打架。
當這些情況發生的時候，我們大都會制止孩子，甚至會指責他不懂事。但是這個時候要求孩子懂事，做大人的又何其殘忍，想必大家都沒有深究。
我們做大人的，在遭受外界威脅或者侵犯的時候，都會生出許多負面情緒，孩子也是同樣。心理專家貝勒所說：當一個產生了負面情緒，如果不將其向外釋放的話，這種負面能量就會轉過來攻擊自己。沒有第三個途徑。言下之意，孩子如果不能很順利地將這些負面情緒釋放出去，最終害的是孩子的身心健康。
所以不僅僅是我自己不願意做一個百分百懂事的孩子，我也不會允許我的孩子做一個這樣百分百懂事的孩子，習慣逆來順受，習慣被安排被指揮，甚至習慣被侵犯，絕對不可以！
前段時間和朋友出去喝酒，其中有一個朋友喝多了，吵著要回家，說想爸媽了，在外面睡不踏實，怕喝多以後吐的嗆住。想想自己從小在外面上學，一直都是報喜不報憂的性格，很羨慕朋友。自己好像好多年沒喝到那種狀態，無論喝再多，腦子裡始終保持一絲絲清醒，不敢喝的什麼都不知道，害怕。
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懂事，意味著開始聽話，變得乖巧，說話做事成熟穩重。
孩子，該是天真浪漫，可愛任性，可雕琢塑造，創造萬千。
從沒有人願意自己成為懂事的孩子，但是隨著長大，開始會思考，在周圍人的影響下，慢慢變得懂事，於是每個孩子都成為了別人口中懂事的孩子。自尊，要強，在每個孩子的腦海裡越來越清晰，漸漸做父母長輩要求的每一件事，還力求做到最好。
懂事的孩子，也沒有好或者不好，畢竟懂事也沒有判斷的標準，或高或低，或大或小，或遲或早，僅此而已。
其實，我還是願意做一個懂事的孩子，能珍惜所有的時光，懂得如何孝順父母，孝敬長輩，做自己想做的事情，做自己喜歡的自己。