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  • 1 # 山崔囧

    你可以試試把飯菜做成可愛的形狀

    讓小朋友感興趣,然後開心的吃掉

    還有一點就是你要考慮一下為什麼他會不吃飯,是因為什麼,有的可能是零食吃的太多,有的可能是飯菜不合胃口

  • 2 # 使用者6086852850938

    應該是從小沒有培養成良好的吃飯習慣,估計是大人幫助的太多了,讓他失去了吃飯的興趣,儘量給他一個餐椅,鼓勵他自己吃,用勺子吃或者用手抓,不用擔心小孩子餓著,小孩子餓了會自己找東西吃的,吃飯儘量和大人一樣一日三餐,坐一起吃飯,上午或者下午可以各加一頓點心。

  • 3 # 飛媽育兒

    面對“不好好吃飯”的孩子

    不妨跟著幼師這樣做:

    01餐前有組織

    ▼幼兒園老師這樣做:

    ◆為孩子介紹今天的飯菜;

    ◆提醒孩子餐前洗手;

    ◆讓孩子保持愉悅的心情進餐。

    ▼建議家長們這樣做:

    ◆平時進行“烹飪”小遊戲,激發孩子對食物的興趣和節約糧食的意識;

    ◆讓孩子參與食物準備、餐具準備等環節;

    ◆監督孩子餐前洗手,養成良好的衛生習慣;

    02進餐有要求

    ▼幼兒園老師這樣做:

    ◆為孩子講述正確進餐方式;

    ◆要求孩子專心吃飯,吃飯時不輕易離開座位或交談;

    ◆培養孩子自我服務意識和餐桌禮儀;

    ▼建議家長們這樣做:

    ◆儘量不餵飯,讓孩子自己吃飯;

    ◆進餐時適當約束孩子的行動;

    ◆要求孩子尊重餐桌禮儀;

    ◆家長堅持良好的進餐習慣,為孩子樹立榜樣。

    03進餐有規律

    ▼幼兒園老師這樣做:

    ◆設定合理的用餐時間,保證孩子吃飽吃好;

    ◆除了用餐時間,不給孩子提供額外零食。

    ▼建議家長們這樣做:

    ◆固定開飯時間,合理設定進餐間隔;

    ◆儘量少給孩子吃零食;

    ◆規定吃飯時間,不要過長過短,幫孩子建立有節奏的生活習慣。

    04進餐有氛圍

    ▼幼兒園老師這樣做:

    ◆所有孩子食譜統一;

    ◆不打擾孩子吃飯,儘量低聲說話或不說話;

    ◆善意提醒吃飯分心的孩子。

    ▼建議家長們這樣做:

    ◆進餐前不玩玩具;

    ◆進餐時不說話,不聊天;

    ◆減少電視、手機對孩子進餐的干擾;

    ◆孩子進餐時,家長不要輕易打斷孩子。

    05關注異常變化

    ▼幼兒園老師這樣做:

    ◆記住每個孩子對食物的偏好、禁忌;

    ◆對身體不適、反應異常的孩子重點關注;

    ▼建議家長們這樣做:

    ◆如果孩子食量出現波動或者異常,要及時排查,因為孩子生病也會導致食慾不振;

    ◆服藥過多或者濫用保健品,會增加腸胃消化吸收的負擔,影響食慾。

    06合理活動助消化

    ▼幼兒園老師這樣做:

    ◆老師會安排豐富的室內室外遊戲活動,能量消耗大,吃飯自然香;

    ◆飯後適當散步有助於消化。

    ▼建議家長們這樣做:

    ◆每日安排合理活動,保證孩子運動量;

    ◆養成規律的生活作息習慣;

    ◆飯後不過分限制孩子的活動。

  • 4 # 布帝鴨影視

    1、首先可以帶小孩到醫院去檢查一下,看是否是缺乏哪種微量元素,若是小孩長期吃飯調皮是極易引起營養失衡的。比如缺鋅就會導致小孩子進飯不香。

    2、若只是孩子調皮挑食的原因,那就需要大人更花費心力了。十幾年前我聽過餘世維的講座,裡面有一句話,我現在覺得非常適用:“孩子不想吃飯,做父母的提醒三次,若還是置若罔聞,父母只管自己吃飯,多餘的剩菜當孩子的面倒掉,告訴孩子,你只能餓到下一頓才能吃到飯。我們家的規矩就是說一不二”。我現在也是一個小孩子的母親,以上方法用過兩次,效果很好,你可以試試。

    3、當然,軟硬兼施也是一種好方法。你也可以透過購買可愛的兒童餐具、做飯糰神器來激起孩子對吃飯的興趣,我家孩子挺喜歡吃那些可愛的“動物”飯糰,見了好高興的,吃完還吵著要。

  • 5 # sddmwyl

    孩子不好好吃飯,我不知指的具體哪方面的,日常孩子不好好吃飯,大多不是身體原因造成的,我常常見到父母,或者是孩子的姥姥,或者是奶奶在後面端著碗,追著兩三歲的孩子餵飯,而孩子邊玩邊吃,可以說是長輩嬌慣的,遇到這樣的孩子,不妨吃飯時,家長都坐在飯桌前,把飯菜準備好後,自己吃自己的,讓孩子知道吃飯包括穿衣都是自己的事情,別人不能代替,這樣慢慢養成習慣,形成獨立的行為。

  • 6 # 兒科孔醫生

    很多情況孩子不好好吃飯,是因為父母給孩子養成了不恰當的進食習慣,想要更正還是需要依靠家長。

    兩歲的孩子可以與家人共進3頓主餐,2~3次營養豐富的輔餐(水果、牛奶、麵包、餅乾或自制小點心等)。

    進餐時間應在20~25 min/次,定時就餐。

    兒童食量可波動,不強求定量,能吃多少算多少。

    避免進食時看電視或玩玩具等,更不可追喂進食。

    讓孩子自己,抓、叉,參與進餐過程,逐步學習自己進食。允許幼兒進食過程狼藉,在進食過程中熟練掌握進食技巧。允許吃飽後離開餐桌。

    對較年長一些的幼兒,可適當參與食物的製作過程或者餐前準備餐具,提高其對進食過程的興趣。

    增加運動,動的多吃的也就多了,運動不是隻有跑,爬、站、走都是運動。

    再者就是增加食物美味、色澤、吸引力,這就考驗家長硬實力了

    除了進餐時間,其他時間不再給食物,進食時間超過25分鐘沒吃飽也取消,讓孩子感覺不聽成人話,不好好吃飯會捱餓的,餓了也不能中途吃其他東西慢慢習慣改過來,進食不成問題,家長也輕鬆。

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