小學時候讀過一偏文章方仲永，從小被人稱為神童，後來就很平庸，說明後天不努力，一樣很普通，三分天註定，七分靠打拼

從目前統計研究的結果都證明了天才真的是天生的！一個人是不是天才在很小的時候就可以看出明顯區別的。但是關於基因中決定他們天才能力的秘密還是無法破解。我個人認為天才並不是基因決定的，而是在母胎時候大腦發育過程中某些區域因為一些特殊原因發育的比普通人優越。因為天才多數都和大腦有關，大腦的秘密至今無法破解，也有人因為意外傷了腦子，卻意外變成了天才的。比如國外有個人出車禍，腦子受傷了，好了後竟然對數學有了突破性的理解，達到了數學家的水平。還有人腦子受傷後竟然突然會了外語的。

天才不是全能的，在特定領域有特殊才能的都可以被稱為天才。比如我們熟知的莫扎特，五歲就會作曲了，八歲就可以創作交響樂，這個成就很多三四十歲的音樂人才能達到的水平，人家幾歲就做到了。還有人有特殊的數字天賦，有語言天賦，繪畫天賦，記憶天賦等。這些人大多數小時候就會展現出獨特的才能，然後加以訓練，達到了常人窮其一生都無法達到的境界。

在我身邊就有這樣的天才人物。第一個是我高中語文老師，他是五十年代出生的，工人出身，但是記性非常好，在廠裡上班時候看看書就去考大學了，文革後恢復高考很快就考上了一個大專，後來回鄉分配了教書。他的記性有多好，四書五經，史記，四大名著有名的章節章口就來；更厲害的是現代漢語大詞典高考需要考的字型檔他不僅可以一字不錯的把解釋背出來，甚至在哪一頁，第幾個字他都清清楚楚，這是非常可怕的。

我還有一個有繪畫天賦的同學，他告訴我，他小時候一天晚上，半夜裡突然爬起來了在桌子上用毛筆畫了一隻小鳥，從那以後他就展現出來了特別的繪畫技能，無師自通那種，不管是鉛筆畫還是毛筆畫都會，也沒有人教，比我們後來美術生畫的都好。現在乾的事園林設計工作，一直挺好的。

雖然天才是天生的，但是也得後天注重才能達到境界，普通人後天努力也是可以達到不錯的水平的，有很多人透過自己的努力也從平凡的人超越了天才。大家應該記得中科大少年班的天才們，很多後來都默默無聞了，而很多普通大學出身的人卻成了各行各業的頂尖人才。這很好地詮釋了天才是天生的，但不是不可超越的，只要肯鑽研，普通人也可以成就偉大的事業。

天才，只是比普通人走得早，走得快，並不一定會比普通人走得久！

關於這個問題，濃縮起來就是一句話：起點決定高度！只要不是天生痴傻的人，你的高度與你的家庭、教育、生活環境等有很大關係。

龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。 這句俗語也是廣大人民群眾多年來的一個總結吧！話糙理不糙，就我們用今天的方式來看看，你就會發現，教師的孩子學習成績一般都不差，音樂家的孩子對音樂領悟就比普通人高，醫生的孩子可能就對醫學興趣大……雖然不是絕對的，但大資料來說，還是有一絲可參考價值。

雖說中國歷史上確實有那麼幾個另類，比如劉邦，劉備，朱元璋……他們都是生逢亂世，時代造就英雄，英雄同樣去順應時代，縱觀歷史，能掌握時代發展的，大多數還是那些我們眼中的龍鳳之才，再去看看人家的家庭，哈哈哈……失望了沒！

上面說的，並不是打擊任何人，只是想說，想生龍生鳳，就得讓自己有那個能力，努力創造更好的條件給孩子，才能讓他有可能成龍成鳳！

難道你自己一踏糊塗，還想孩子能有爬到什麼高度嘛？

這個龍生龍鳳生鳳、這只是一個比喻、假如說這個比喻若要是真的、那當然的就是、基因決定的、若要是真龍生出來的真龍、那當然的就是真龍的基因、這句話的意思就是說、人的基因、是能決定於後代好壞的、是很關鍵的、比如說、這個父母若要是個、傻子、他生出來的後代也精不到哪去、這個就是、遺傳的因素、還有一句俗話叫、老子英雄兒好漢、意思就是形容遺傳的因素是很關鍵的、連畜生也都是如此的、若是母畜生是健壯的，它生出來的、崽子也是健康的。

“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句話在我的記憶中來自文革時代的說法，即使時至迄今也無具體考證或者說在人生瀏覽眾多資料中也未發現出自哪裡？不過，從字面分析看，所謂的“龍鳳”在客觀世界是不存在的，這就決定了“龍生龍鳳生鳳”儘管是種形容詞彙，但客觀上是不能成立的！即使說是附會皇家的話，那麼所謂的“太子”、“公主”之類應無限延伸才對，但是歷史證實卻又不是這樣！這又如何解釋？……

倒是“老鼠的兒子會打洞”則是毫無疑問的，要說是基因決定的，似乎毫無異議！不過，從原話分析看，大概是影射泥腿子的農民階層吧？但是，在中國歷史上的農民出生的皇帝又是客觀存在的，這又如何解釋？……

至於“天才”這一概念，在傳統文化中帶有神話的味道，倘若從字面分析看，所謂“天才”顧名思義即自然之才的意思。由此言之，“天才”也很平凡，泛指無師自通、一學就會的特殊才能，故類似人大有“心有靈犀一點通”的靈性。這在人類社會各個領域均客觀存在類似的天才，只不過層次不同罷了！反之，也許就是什麼“平庸”乎？……

就“天才”與“平庸”而言，在我看來，彷彿與“基因”並無必然的關聯，至少科學巨人愛因斯坦的父母是科學巨人的巨人嗎？而只能說有一定的關聯，並非完全是由什麼“基因”所決定的！

當然，這隻代表我個人的粗淺看法，僅此而已！

確實是這樣的，基因真的很重要。老鼠天生會打洞，不是沒有道理的。種瓜得瓜，種豆得豆。種了芝麻想收穫西瓜是不可能的。現在的成功學和一些毒雞湯經常會誘導大家，說是隻要你努力沒有你過去的火焰山。這句話也不全對，芝麻想成為西瓜是不可能的，壓力大可以成為芝麻醬，芝麻油，芝麻餅也不能成為西瓜的

小學時候讀過一偏文章方仲永，從小被人稱為神童，後來就很平庸，說明後天不努力，一樣很普通，三分天註定，七分靠打拼

從目前統計研究的結果都證明了天才真的是天生的！一個人是不是天才在很小的時候就可以看出明顯區別的。但是關於基因中決定他們天才能力的秘密還是無法破解。我個人認為天才並不是基因決定的，而是在母胎時候大腦發育過程中某些區域因為一些特殊原因發育的比普通人優越。因為天才多數都和大腦有關，大腦的秘密至今無法破解，也有人因為意外傷了腦子，卻意外變成了天才的。比如國外有個人出車禍，腦子受傷了，好了後竟然對數學有了突破性的理解，達到了數學家的水平。還有人腦子受傷後竟然突然會了外語的。

天才不是全能的，在特定領域有特殊才能的都可以被稱為天才。比如我們熟知的莫扎特，五歲就會作曲了，八歲就可以創作交響樂，這個成就很多三四十歲的音樂人才能達到的水平，人家幾歲就做到了。還有人有特殊的數字天賦，有語言天賦，繪畫天賦，記憶天賦等。這些人大多數小時候就會展現出獨特的才能，然後加以訓練，達到了常人窮其一生都無法達到的境界。

在我身邊就有這樣的天才人物。第一個是我高中語文老師，他是五十年代出生的，工人出身，但是記性非常好，在廠裡上班時候看看書就去考大學了，文革後恢復高考很快就考上了一個大專，後來回鄉分配了教書。他的記性有多好，四書五經，史記，四大名著有名的章節章口就來；更厲害的是現代漢語大詞典高考需要考的字型檔他不僅可以一字不錯的把解釋背出來，甚至在哪一頁，第幾個字他都清清楚楚，這是非常可怕的。

我還有一個有繪畫天賦的同學，他告訴我，他小時候一天晚上，半夜裡突然爬起來了在桌子上用毛筆畫了一隻小鳥，從那以後他就展現出來了特別的繪畫技能，無師自通那種，不管是鉛筆畫還是毛筆畫都會，也沒有人教，比我們後來美術生畫的都好。現在乾的事園林設計工作，一直挺好的。

雖然天才是天生的，但是也得後天注重才能達到境界，普通人後天努力也是可以達到不錯的水平的，有很多人透過自己的努力也從平凡的人超越了天才。大家應該記得中科大少年班的天才們，很多後來都默默無聞了，而很多普通大學出身的人卻成了各行各業的頂尖人才。這很好地詮釋了天才是天生的，但不是不可超越的，只要肯鑽研，普通人也可以成就偉大的事業。

天才，只是比普通人走得早，走得快，並不一定會比普通人走得久！

關於這個問題，濃縮起來就是一句話：起點決定高度！只要不是天生痴傻的人，你的高度與你的家庭、教育、生活環境等有很大關係。

龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。 這句俗語也是廣大人民群眾多年來的一個總結吧！話糙理不糙，就我們用今天的方式來看看，你就會發現，教師的孩子學習成績一般都不差，音樂家的孩子對音樂領悟就比普通人高，醫生的孩子可能就對醫學興趣大……雖然不是絕對的，但大資料來說，還是有一絲可參考價值。

雖說中國歷史上確實有那麼幾個另類，比如劉邦，劉備，朱元璋……他們都是生逢亂世，時代造就英雄，英雄同樣去順應時代，縱觀歷史，能掌握時代發展的，大多數還是那些我們眼中的龍鳳之才，再去看看人家的家庭，哈哈哈……失望了沒！

上面說的，並不是打擊任何人，只是想說，想生龍生鳳，就得讓自己有那個能力，努力創造更好的條件給孩子，才能讓他有可能成龍成鳳！

難道你自己一踏糊塗，還想孩子能有爬到什麼高度嘛？

這個龍生龍鳳生鳳、這只是一個比喻、假如說這個比喻若要是真的、那當然的就是、基因決定的、若要是真龍生出來的真龍、那當然的就是真龍的基因、這句話的意思就是說、人的基因、是能決定於後代好壞的、是很關鍵的、比如說、這個父母若要是個、傻子、他生出來的後代也精不到哪去、這個就是、遺傳的因素、還有一句俗話叫、老子英雄兒好漢、意思就是形容遺傳的因素是很關鍵的、連畜生也都是如此的、若是母畜生是健壯的，它生出來的、崽子也是健康的。

“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句話在我的記憶中來自文革時代的說法，即使時至迄今也無具體考證或者說在人生瀏覽眾多資料中也未發現出自哪裡？不過，從字面分析看，所謂的“龍鳳”在客觀世界是不存在的，這就決定了“龍生龍鳳生鳳”儘管是種形容詞彙，但客觀上是不能成立的！即使說是附會皇家的話，那麼所謂的“太子”、“公主”之類應無限延伸才對，但是歷史證實卻又不是這樣！這又如何解釋？……

倒是“老鼠的兒子會打洞”則是毫無疑問的，要說是基因決定的，似乎毫無異議！不過，從原話分析看，大概是影射泥腿子的農民階層吧？但是，在中國歷史上的農民出生的皇帝又是客觀存在的，這又如何解釋？……

至於“天才”這一概念，在傳統文化中帶有神話的味道，倘若從字面分析看，所謂“天才”顧名思義即自然之才的意思。由此言之，“天才”也很平凡，泛指無師自通、一學就會的特殊才能，故類似人大有“心有靈犀一點通”的靈性。這在人類社會各個領域均客觀存在類似的天才，只不過層次不同罷了！反之，也許就是什麼“平庸”乎？……

就“天才”與“平庸”而言，在我看來，彷彿與“基因”並無必然的關聯，至少科學巨人愛因斯坦的父母是科學巨人的巨人嗎？而只能說有一定的關聯，並非完全是由什麼“基因”所決定的！

當然，這隻代表我個人的粗淺看法，僅此而已！

確實是這樣的，基因真的很重要。老鼠天生會打洞，不是沒有道理的。種瓜得瓜，種豆得豆。種了芝麻想收穫西瓜是不可能的。現在的成功學和一些毒雞湯經常會誘導大家，說是隻要你努力沒有你過去的火焰山。這句話也不全對，芝麻想成為西瓜是不可能的，壓力大可以成為芝麻醬，芝麻油，芝麻餅也不能成為西瓜的