2020年突如其來的新冠病毒，打破了人們的正常生活，各行各業都不同程度的受到了疫情的衝擊，作為教師的我們也同樣位例其中未能倖免，無論是主動應對也好，還是被動應對也罷，總之我們都在改變。

作為老師來說最大的改變就是我們從熟悉的課堂教學改為走上雲端的線上網路教學，學生從在校園裡教室裡上課改成在家裡網路學習。這也是疫情之下唯一能夠保證“停課不停學”的辦法，這也是我們國家的驕傲和自傲，因為這在目前世界上任何一個國家都無法實現，但是我們做到了同時也贏得了世界的讚譽。

目前疫情還沒有徹底結束，尤其是國外的疫情還是很嚴重的，網路教學得繼續進行，我們老師應該做好線上教學和繼續提升網路教學的基本功和技巧。網路教學是科技進步和新時代的產物，作為一種教學方法將長期存在而且我們還要做好線上和線下教學銜接與融合。

教育以後發展將會發生重大改變，將打破時間和空間的限制，學習將無處不在，學校的圍欄將徹底被推倒，線上與線下教學將成為常態。

.我查閱有關資料，整理如下，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

一、是否參加編輯編輯老師的優點是穩定的。 工作穩定，工資穩定，待遇穩定。 正如很多人所說，一眼就能看到10年後的自己的身影。 對我們普通人來說，沒有什麼壞事。 喜歡折騰的人，最後決定命運還是成功，後者往往是少數人。

喜歡平靜，過著淡淡生活的人，對金錢的心情平靜，可以選擇考試篇。 但是，像幾噸的話一樣說著“不選，被選了，不要後悔”二、是否重新選定機構如果是進入教育訓練行業一年左右的老師，只要剩下的公司沒有破產，就不要更換。 不管是監護人還是老師，剛習慣，改變教育機構，從來沒有過。 年輕是資本，但不能隨便浪費。 放心，修煉自己，教育機構缺乏教師，名士不足。2到5年進公司的話，必須慎重測定。 另一個機構可以逗留兩年以上，代表性的工資待遇和人際關係都很滿意。

想跳槽，也許會有更好的機會。 其實，並不一定！ 受瘟疫的影響，教育訓練整個行業都是創痍，很多機構倒閉，能生存下來的機構，都有一定的基礎。 排除自己有問題的公司，只要各方面還穩定，就不要優先行動。瘟疫流行後，訓練機構的爆炸是必然的。 網路課是疫病流行時不得已的方式，但弊病多，效果一般。 並且通過這次的網路課，監護人也深刻理解一個道理，自主自主的孩子在網上也一樣能學習，不是自主，只能在網上選擇方法。直覺的效果表明家長很重視教育訓練。 同時對老師的要求也從單純的知識提高轉變為素質培養，然後提高學習成績。 顯然，設施的老教師佔了優勢，再加上近年來家長們積累的口碑在重新上課後，將迎來研修的爆發。

如果10年以上，可以考慮單獨的工作。 不是自己一個人，成本風險太高，能和其他科目的老師找個能管理的人，組成一個小組，自己成立教育機構。瘟疫流行後，各城市的房租多少都在下降。 因為大家都沒有錢。 以杭州為例，沿街的店鋪租賃轉讓越來越多，2019年下半年剛開張的店鋪也掛著租賃的招牌。 購物中心的小商店也相繼被撤走。 與03年的非典相比，這個影響到恢復需要1~2年。 對培訓機構來說，降低房租成本是非常有利的，可以大幅度減少前期的壓力。大量機構倒閉、解放的老師和學生很多，大機構不能全部吃，這是最初創立、退出的中小機構的機會。

宣傳、原本的口碑和網路媒體的使用，2020後半段就能舒適地度過。就業10年，經驗、人際關係、監護人的口碑都有一定的積累，不是零開始，而是藉藉口減少風險。所以，要根據自己的情況，適當地考慮是否跳槽，依賴福禍，度過困難的時期，現在是準備收穫的時候，要慎重決定。三、能力提高如上所述，這次疫情使監護人可以直觀地看到自己孩子的問題。 本來理論上，如果只停留在雞湯上，現在就用現實給監護人——的獨立自主，主觀能動性對學習來說是多麼重要啊！所以對老師來說，在傳授知識的同時，孩子素質的培養也是家長在考察老師的要求。 對老師來說，其實是件好事。

父母總是用成績評價教師的好壞，現在通過成績，孩子習慣的變化雙重評價教師。 你可能覺得老師的任務加重了。 教育本身就是教育的兩面。 我們以前無視，但現在才開始重視。同時孩子在學校時間的星期一到星期五的中午，在設施裡是2小時或1個半小時的課，很難想要什麼質量的飛躍。 那個機關老師的任務，實際上是指導。

不讓學生討厭學習，通過我們的課，讓學生覺得學習更簡單，提高對學校的課的興趣，就能得到更多的好處。因此，素質的培養，將來會成為教育機關老師必須的技能之一。

體驗一下校外線上輔導老師隨時答疑解惑，非常不容易，今年艱難，以後如是。找到自己適合的還能為家庭出力不易啊。希望老師們壓力小一點，心情好一點，我們的孩子和未來才會光明一點。

教育應該從根本上轉型，由知識教育轉向文化育人，由應試教育轉向養命、滿命、揚命教育，務必重視生命教育，實施命本教育。連生命常識都不懂，活都活不好，其他的還有什麼意義呢？教育，就要讓每個人活出價值，活出意義！孩子們需要的是與大自然連結，在生活中歷練，在勞動中磨鍊，在創玩中提升，多參加有意義的活動。