以重慶旅遊職業學院的智慧控制技術為例分析
智慧控制技術專業就業領域
主要在感測器與智慧儀器、智慧控制與智慧系統、光電跟蹤儀智慧控制、化工智慧資訊工程、智慧建築、大系統智慧控制、智慧決策支援系統、智慧結構力學與電磁介質力學、智慧製造、智慧康復器械、智慧農業 、智慧電力、商業智慧、智慧家居等領域,從事智慧系統、智慧資訊處理、智慧行為決策等方面的科學研究、開發設計、工程應用等工作崗位。
智慧控制技術專業對口崗位及晉升路徑
對口崗位包括:
自動化工程師技術員
智慧產品工程師
智慧技術開發工程師
智慧化銷售工程師
電氣工程師等
晉升路徑:
初始崗位:技術員、智慧產品維修員
發展崗位:智慧技術開發工程師、智慧化銷售工程師
為什麼選擇智慧質控技術?
教育部2019年高等職業教育專業設定備案和審批結果出爐,全國173所高職院校獲批"智慧控制技術"專業;專業程式碼 560304。從2015年開始,全國僅有兩所高職院校獲批"智慧控制技術"專業,分別是福建水利電力職業技術學院、無錫職業技術學院。2016年,全國80所高職院校獲批;2017年,全國103所高職院校獲批;2018年,全國128所高職院校獲批;2019年,全國173所高職院校獲批。
2019年,全國獲批開設"智慧控制技術"專業的高職院校省市分佈情況如下:審批透過10所以上高職院校的省市包括廣東12所、湖南11所、河南12所;審批透過5所以上高職院校的省市包括陝西9所、四川9所、重慶9所、山東8所、江西6所、雲南5所、湖北5所;審批透過5所以下高職院校的省市包括新疆3所、寧夏1所、甘肅2所、貴州2所、海南1所、廣西3所。
作為重慶的學子你注意到了嗎,你所在的城市有九所學校開設了智慧控制技術。
智慧控制技術(ICT:Intelligent Control Technology)專業是機械電子工程技術與智慧控制專業知識相結合的產物,將模糊控制、神經網路控制、混沌控制、遺傳演算法、專家控制系統、群集智慧控制、人工免疫系統等理論應用於機電工程實際,包括對智慧系統的設計與模擬,智慧系統維護、系統執行、試驗分析與管理。
"智慧控制技術"專業培養掌握智慧控制技術的基本知識和基本技能,能在各類生產製造企業中,從事智慧控制技術下的數碼智慧控制、測試智慧控制、監控智慧控制、環保智慧控制等產品的設計、製造、營銷、維護、檢測和管理工作,具有良好職業道德素質,能獨立學習與職業相關的新技術、新知識,對社會、企業和客戶有強烈責任意識,具有職業生涯發展基礎的高階技能型人才。
以重慶旅遊職業學院的智慧控制技術為例分析
智慧控制技術專業就業領域
主要在感測器與智慧儀器、智慧控制與智慧系統、光電跟蹤儀智慧控制、化工智慧資訊工程、智慧建築、大系統智慧控制、智慧決策支援系統、智慧結構力學與電磁介質力學、智慧製造、智慧康復器械、智慧農業 、智慧電力、商業智慧、智慧家居等領域,從事智慧系統、智慧資訊處理、智慧行為決策等方面的科學研究、開發設計、工程應用等工作崗位。
智慧控制技術專業對口崗位及晉升路徑
對口崗位包括:
自動化工程師技術員
智慧產品工程師
智慧技術開發工程師
智慧化銷售工程師
電氣工程師等
晉升路徑:
初始崗位:技術員、智慧產品維修員
發展崗位:智慧技術開發工程師、智慧化銷售工程師
為什麼選擇智慧質控技術?
教育部2019年高等職業教育專業設定備案和審批結果出爐,全國173所高職院校獲批"智慧控制技術"專業;專業程式碼 560304。從2015年開始,全國僅有兩所高職院校獲批"智慧控制技術"專業,分別是福建水利電力職業技術學院、無錫職業技術學院。2016年,全國80所高職院校獲批;2017年,全國103所高職院校獲批;2018年,全國128所高職院校獲批;2019年,全國173所高職院校獲批。
2019年,全國獲批開設"智慧控制技術"專業的高職院校省市分佈情況如下:審批透過10所以上高職院校的省市包括廣東12所、湖南11所、河南12所;審批透過5所以上高職院校的省市包括陝西9所、四川9所、重慶9所、山東8所、江西6所、雲南5所、湖北5所;審批透過5所以下高職院校的省市包括新疆3所、寧夏1所、甘肅2所、貴州2所、海南1所、廣西3所。
作為重慶的學子你注意到了嗎,你所在的城市有九所學校開設了智慧控制技術。
智慧控制技術(ICT:Intelligent Control Technology)專業是機械電子工程技術與智慧控制專業知識相結合的產物,將模糊控制、神經網路控制、混沌控制、遺傳演算法、專家控制系統、群集智慧控制、人工免疫系統等理論應用於機電工程實際,包括對智慧系統的設計與模擬,智慧系統維護、系統執行、試驗分析與管理。
"智慧控制技術"專業培養掌握智慧控制技術的基本知識和基本技能,能在各類生產製造企業中,從事智慧控制技術下的數碼智慧控制、測試智慧控制、監控智慧控制、環保智慧控制等產品的設計、製造、營銷、維護、檢測和管理工作,具有良好職業道德素質,能獨立學習與職業相關的新技術、新知識,對社會、企業和客戶有強烈責任意識,具有職業生涯發展基礎的高階技能型人才。