畫楊桃讓我想起蘇軾的《題西林壁》中的“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。

"橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同"意思是：廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。

楊桃的形狀就如廬山的的山峰高低起伏。無論是從正面、側面，從遠處、近處、高處、低處看楊桃，都呈現各種不同的樣子。

1、“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。”

　　這段話表達了三點意思：一是講看楊桃的角度不同，樣子也就不一樣;二是講看到別人把楊桃畫成五角星，不要忙著嘲笑別人;三是講應該實事求是。

　　2、這位老師的話同我父親講的是那麼的相似。他們的教誨使我一生受用。

　　句中的“教誨”是教育、教導。“一生受用”，就是對自己一輩子都有幫助，都有好處。這句話是說老師和我父親講的話都說明了一個道理，那就是當別人的看法、做法和自己不同時，不要急於下結論，認為別人的錯了，很可能別人是從不同的角度去看、去想的。這個道理對我一輩子都是有好處的。