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  • 1 # 夜深常夢年少事

    應該是在香菱學詩的時候,黛玉明確的說過,不要學李義山的詩。李義山也就是李商隱。也許是他的詩太隱晦,太纏綿,不適合初學詩的香菱吧。我認為,確切地說,黛玉是不喜歡李商隱的詩,無所謂喜不喜歡李商隱這個人。我個人的觀點,見笑了!

  • 2 # 蘇小妮

    李商隱是晚唐詩人,跟杜牧關有“小李杜”之稱,在晚唐甚至整個唐代,他是為數不多的刻意追求詩美的詩人。他的詩構思新奇,特別一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優美動人,廣為傳誦,卻有很多詩因為過於隱晦迷離,難於索解。也就是說讀者不知道他的詩是寫的誰或者說寫給誰。

    同時,李商隱的情感經歷也相當豐富,他的那些愛情詩可能完全是寫給不同的人的,所以對於李商隱來說,他沒有辦法標註或者表明自己的這些事究竟寫給誰,所以他把自己的很多詩直接題名為《無題》,現在看來,頗有些投機取巧,免得給人抓了把柄。

    一個人對自己的感情都不能確定,寫一首都不肯表明自己是寫給誰的,這顯然不符合林黛玉的性格。黛玉她愛寶玉,她從來都不掩飾,當著一眾人讓寶玉把自己的酒喝了,王熙鳳拿她開玩笑,她也並不介意。在當時的人們看來,黛玉的做法其實是有些驚世駭俗的,可是黛玉並不在乎,在她心裡,愛就要愛得明明白白,真真切切。這個跟李商隱詩中的那種隱晦、晦澀完全是兩個格調。

  • 3 # 柳橋han

    黛玉對李商隱的詩,不能簡單地說不喜歡。說不喜歡,本質是對自身性格的反思

    1.有時候,人討厭一個跟你最像的人,可能是看到了對方身上的缺點、毛病,跟自己一樣,對方是自己的鏡子。就像你有時候非常討厭你的父母一樣。他們是你的鏡子。你對他們愛恨交織,他們的一些缺點讓你討厭、崩潰。因為這些缺點你也一樣改不了,進而在生活中受到挫敗、嘲笑之類。哪怕是一個小小的生活習慣。更討厭的事是,這玩意兒就像是個魔咒,會煩你一生,儘管你很善於反思,你對自己夠狠,像根除它,確實徒勞的。

    這些缺點是性格中帶來的、後天難以根本改善的,因此這些缺點深深困擾著自己。這種情況,更可能發生在心思細膩、徘徊在清高/孤傲、清高/刻薄之間的人身上。而黛玉就是這樣的人。

    黛玉“心較比干多一竅”“素習猜忌,好弄小性兒”。脂硯齋評:“多一竅固是好事,然未免偏僻了,所為過猶不及也。”,多心,細緻,則容易對人有極高的要求,也容易反思自己。

    黛玉是能夠反思自己的,不是一味的恃才、人性、刻薄。

    2.黛玉對李商隱的詩歌的,應該是時而喜歡,時而反感,是一種矛盾的情感。

    黛玉從性格、氣質、詩風上是與李商隱的詩歌風格相符的,同時,黛玉應該也是最反感自己這種性格特徵,憂鬱、傷感(《葬花詞》《秋風秋雨夕》)。

    對一個詩人,或者一種詩風的喜歡與否,會因為經歷不同而有所改變。既喜歡又不喜歡。這種矛盾在書中可見。

    不喜歡時,40回:

    說著,眾人都笑了,一齊出來。走不多遠,已到了荇葉渚。姑蘇選來的幾個駕娘早把兩隻棠木舫撐來,眾人扶了賈母、王夫人、薛姨媽、劉姥姥、鴛鴦、玉釧兒上了這一隻,落後李紈也跟上去。鳳姐兒也上去,立在舡頭上,也要撐舡。賈母在艙內道:“這不是頑的,雖不是河裡,也有好深的。你快不給我進來。”鳳姐兒笑道:“怕什麼!老祖宗只管放心。”說著便一篙點開。到了池當中,舡小人多,鳳姐只覺亂晃,忙把篙子遞與駕娘,方蹲下了。然後迎春姊妹等並寶玉上了那隻,隨後跟來。其餘老嬤嬤散眾丫鬟俱沿河隨行。寶玉道:“這些破荷葉可恨,怎麼還不叫人來拔去。”寶釵笑道:“今年這幾日,何曾饒了這園子閒了,天天逛,那裡還有叫人來收拾的工夫。”林黛玉道:“我最不喜歡李義山的詩,只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。偏你們又不留著殘荷了。”寶玉道:“果然好句,以後咱們就別叫人拔去了。”

    喜歡的時候也有,89回:

    說著,一面看見中間掛著一幅單條,上面畫著一個嫦娥,帶著一個侍者;又一個女仙,也有一個侍者,捧著一個長長兒的衣囊似的,二人身邊略有些雲護,別無點綴,全仿李龍眠白描筆意,上有“鬥寒圖”三字,用八分書寫著。寶玉道:“妹妹這幅《鬥寒圖》可是新掛上的?”黛玉道:“可不是。昨日他們收拾屋子,我想起來,拿出來叫他們掛上的。”寶玉道:“是什麼出處?”黛玉笑道:“眼前熟的很的,還要問人。”寶玉笑道:“我一時想不起,妹妹告訴我罷。”黛玉道:“豈不聞‘青女素娥俱耐冷,月中霜裡鬥嬋娟’。”寶玉道:“是啊。這個實在新奇雅緻,卻好此時拿出來掛。”

    當然,後40回不一定是曹雪芹的原意。但是我覺得,有些地方續的還是符合曹公的預設的。關於李商隱這個,我覺得沒有改變前80回的 預設。第二,後40回是在曹雪芹殘稿上整理而成的,不是另起爐灶的續寫,有人還專門研究哪些部分可能是曹公的殘稿。

    3.香菱學詩不能反證黛玉不喜歡李商隱。

    從香菱學詩來看,黛玉又主張詩必盛唐,讓香菱從王維入手,這是學近體詩的方便法門。首先,從王維、杜甫、李白入手,是讓初學者入門,知道如何立意境,如何錘鍊格律,是從初學的角度來說的,李商隱是學老杜的晚唐及宋詩,多數學老杜。第二,這也是黛玉對自己的一種反思,不把香菱帶入這種傷感憂鬱之中,學盛唐氣象,這是黛玉性格中所欠缺的,因而也是嚮往的。

    香菱笑道:“我只愛陸放翁的詩‘重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多’,說的真有趣!”黛玉道:“斷不可學這樣的詩。你們因不知詩,所以見了這淺近的就愛,一入了這個格局,再學不出來的。你只聽我說,你若真心要學,我這裡有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了,然後再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子裡先有了這三個人作了底子,然後再把陶淵明、應瑒、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了!”

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