可以啊，這是很好的想法，就是小孩在同時接受兩種不同體系的語言的時候可能會出現晚於其他小孩開口說話的年齡，但當小孩從小就是在兩種語言環境中生活的，長大後這兩種語言都能說的

可以同時學。語言學習早些開始好。

但是需要謹慎，建議注意以下幾點：

1.要相信孩子的學習能力。孩子是有能力同時完成雙語學習的，不過有研究認為，雙語學習的孩子前3年的語言能力可能比單語家庭的發展慢，但是5歲之後就可以熟練掌握兩種語言。作為家長要有這個思想準備，要沉得住氣，有耐心和信心。

2.平等對待兩種語言。如果厚此薄彼的話，孩子會有意識地側重其中之一，另一種語言的學習就會受影響。

3.兩種語言必須都是標準的。比如說家裡不能再出現普通話和漢語方言的區分，孩子負擔就更重了，會學得困惑不清。

4.為英語學習創造真實的語言環境。讓孩子一開始學就把英語和真實的世界直接聯絡起來，否則漢語就會成為二者間的媒介，不利於英語思維的培養，早學英語的最大優勢也就得不到保障了。

5.注重聽、說。這麼早學英語，就和學漢語一樣，大量的聽力輸入和言語輸出是關鍵，不要急切讓孩子去背單詞什麼的。可以逐步引導至看書這方面，但一定不能急。

6.注重自然和趣味性。孩子學語言是天性和本能，這麼小的階段不必太有壓力，給孩子提供足夠的環境，讓孩子自然而然地接觸 、傾聽、表達即可，別功利性太強。手段上也要儘可能生動有趣，別把挺自然的學習搞成負擔。“玩”是主要的學習方式。

7.為英語學習多創造條件。考慮到母語的影響，應該盡力為英語學習多創造條件，比如聽英語歌曲、故事，看英語動畫影片，做英語遊戲，稍大些參加靠得住的培訓班等。這同樣也符合“玩”中學的理念。

1.預先學會另一門語言。雙語學習最直接的好處就是預先學了另一門語言，這會為以後的學習節省巨大的時間和精力，為其他方面的學習提供極大便利。並且這種學習是自然的掌握不是後學外語的那種“翻譯”式掌握，是可以直接運用這種語言進行思維的。

2.有助於培養多種思維方式。不同的語言有不同的思維和組織方式。比如漢語傾向於meaning -structured（表意構成），英語傾向於form-structured（形式構成）。兩者兼學，有助於形成更完善的思維方式進而激發創造性，生成解決問題的更佳技巧等，這對應試也很有好處。

3.有助於學習另一種文化。不僅如此，語言是文化的一部分，學語言的同時也在學習文化。學習另一種語言也就是在讓孩子瞭解另一種文化，在各國往來不斷增多、聯絡不斷加強的全球化時代這是相當有利的一個因素。

這個年齡的孩子，他對所有的語言都是無差別接受的。

所以肯定可以同時學習，不要說兩種語言了，再多學幾種都沒關係。長期來說，無論是對孩子的語言學習能力或者對孩子的智力發育，都非常有好處。

怎麼說呢，好，但也不好，家長要注意不要太刻意讓孩子去學習兩種語言，當作興趣即可。

孩子在這個時期，學語言不是靠學習的，是透過模仿和身處相應的語言環境而自然而然地學會的，這在語言學中稱為“習得”，在學校課堂中系統科學進行語言學習的方式則稱為“學得”。

並且，因為每個人的天賦不同，所以學會說話的時間也不同，剛何況這只是學說我們的國語而已；如果有些家長執意讓孩子在學語言的初期同時學國語和英語，萬一自己的孩子又是學語言的天賦弱一些，那他能學會說話乃至流利說話的時間有可能會大大的推遲，這對孩子往下的成長很難說是好是壞。也有人會反駁說，自己小時候就學會說國語和家鄉話，這有什麼問題。不可否認，很多少數民族的華人從小既會說國語，又會說自己民族的語言；但是要值得注意的是，有些少數民族語言和普通話有著很多的聯絡，甚至是共同之處，這樣學起來，就比同時學國語和遠在西方屬於另一個語系的英語來得要容易一些，再者，那些會說自己民族的語言的人，必定也是從小就身處說這些少數民族語言的人的環境中耳濡目染，學會的機率也就大大增加；至於英語，現在在國內，想找一個類似的環境，無疑是很難，而且相信大多數家長的英語水平也不是很高。所以，那些執意要孩子一定要從小就學國語和英語的家長，請慎重考慮。

那麼，在小孩子學語言階段，應該如何做呢？首先，國語的學習是不必擔心的，身處中國，處處都是國語的環境，學會說國語是早晚的事；其次，有些家長是真的還想讓孩子多接觸一門語言，小編的建議就是，如果是屬於少數民族，那希望家長們可以讓孩子從小也接觸自己民族的語言，也讓自己的孩子和自己一樣，既會說國語，又會說本民族的語言，因為在快速發展與漢化的這個時代，有些人數越來越少的少數民族地區，會說自己本民族語言的人也越來越少，更不用說了解自己民族的其他文化，身為華夏民族之一，每一個少數民族人民都有責任去保護和傳承自己本民族的語言和文化，使其源遠流傳。最後，對於英語，家長可以給孩子當作一門興趣來學，看一些英語動畫片、紀錄片，學一些簡單、日常的詞和句子即可，畢竟中國的教育階段會對孩子進行科學、有效的英語教學，這個是完全不必擔心的。

可以啊，小孩的語言能力比成年人強，你以為他們會混淆，其實不會。

我有個朋友是英國和俄羅斯的混血兒，媽媽跟她講英語，爸爸跟她講俄語，她可以熟練運用這兩種語言，會說會寫能聽懂。她也是從一開始說話就說兩種語言同時進行學習，並沒出現混淆的情況。我小時候也是中英文一起學的，也沒有出現混淆的情況，所以不用擔心這一點。

語言越早學，越簡單，一種語言一旦行程習慣，就非常簡單了，再往後學習就不會很難。