是這樣

長笛、小號、單簧管三個都是管樂器。

其中長笛和單簧管是木管樂器，小號是銅管樂器。

二者差別在於吹口和用指方式的不同：

木管樂器的吹口是笛嘴或笛頭，是把嘴抵在笛嘴一側或將笛頭含在嘴裡吹奏，相對省力，用氣基本就是我們平時說話的氣力就足夠了；銅管則是用號嘴抵在嘴唇上，需要我們用較大的氣力吹響，肺活量較大的人佔優勢。

指法上，木管雙手十指按鍵，改變音高依靠指法；銅管單手三指按鍵或乾脆單手拉伸管體，音高變化依靠指法與氣力相結合或管體拉伸位置。

孩子較小，建議學長笛，吹奏起來比小號省力，指法上比單簧管更容易上手，還便於攜帶。

祝孩子進步！

第一，要看他喜歡什麼樂器，第二如果已經換完牙齒，可以根據嘴唇的大小厚薄考慮，第三，如果沒有換牙，可以優先考慮長笛，第四，這幾個樂器沒有更合適女孩或男孩的說法。

說實在我覺得根本都不適合，你自己想想7歲孩子身高手長才多少？牙都沒換好，手指力量都是輕飄飄，嘴巴都是嫩嫩的，肺也沒發育好。去學這三樣樂器，家長想讓他學的吧？不是他自己想要學的吧？

不是他喜歡的，那最好別學。對於孩子學管樂，建議10歲以上。老師特別特別好，那還好。如果老師是三五九流的，將來肺炸了真的不好說，肺部發育的重要時期，你就讓他去過渡使用？你怎麼想的？

7歲，長笛很多成年人都未必夠氣，手指都不夠長，小號嘴唇都還不夠大牙齦都還是軟的，口腔空間也小，單簧管嘴巴寬度深度都還不夠。你是想讓孩子受苦吧？

還是去學學鋼琴或者架子鼓吧。別瞎折騰了。

下面是衍生的內容。不針對題主以及本題目，純粹是我個人發洩。愛看不看。槓精死開。

現在的家長都自以為是覺得我想讓孩子學這個學那個，美名其曰，為了他好，說什麼小孩子不知道自己喜歡什麼，要去試。狗屎！！！自己過去想學沒條件，有條件卻硬生生逼著孩子學，想起來就要讓他學，從來不考慮先要有一個長時間的引導過程，讓孩子從無，到接觸，到稍微瞭解，然後再去正式學習，這種叫做自大！叫做無腦！自己不懂，不去了解，就想花點錢就讓同樣不懂的孩子硬生生去學。你作為家長的引導能力是0嗎？既然有條件了，你自己學一個試試看？別什麼都往孩子身上推，你自己能做的好給孩子做好榜樣，你再去要求孩子做！

孩子的模仿能力其實非常高，家長做什麼，他們會心甘情願去模仿學習。而且就像孩子學說話一樣，需要長時間在家庭中一點點的磨鍊，影響，積累。如果家長自己都不去做，不身體力行，憑什麼孩子會去學？一個從來沒有美術氛圍的家庭，怎麼可能培養出一個習慣畫畫的孩子？一個沒有音樂氛圍的家庭，孩子怎麼可能喜歡聽歌玩樂器？有！鳳毛麟角！

還有那種說什麼不用專業的，學了修心養性就夠了，去你大爺的，就算學了修心養性，你以為老師就會區別開專業的學生去教？基本功和自由演奏都沒有能力，談什麼專業。難道基本功就隨便可以學好？基本功是最需要認真專注去學的。不論你將來要走專業，還是娛樂，老師都是會一視同仁地教，能不能成為專業，那是你的事，不是老師的事！

好了就這樣吧。

根據：單簧管（黑管），按分類它和長笛都屬於木管類，特點作用廣，音色優美，極富表現力，以後學習薩克斯不費力。長笛也不錯，女孩學較好，能夠培養氣質。小號，按分類屬銅管樂器，聲音高亢有力。三種樂器各有特點，選擇的話，一看興趣，二看孩子本身的條件。如果單純的參加學校的管樂隊，只是一種培養興趣，愛好，不想考級，不想高考加分，那這三種樂器都可以嘗試學習。興趣是最好的老師，每個孩子的興趣都不一樣，我想還是看孩子喜歡哪種樂器的聲音。可以找張黑膠讓孩子聽聽古典音樂或交響樂團的作品，看他喜歡哪種聲音，然後看孩子本身的條件。孩子嘴唇厚的話，不建議長笛，孩子沒換牙不建議單簧管，孩子體弱，不建議小號。三種樂器都用嘴吹，主要靠氣流控制聲音。既然是學校的樂隊，還得徵求校樂隊老師的建議，畢竟老師能看到孩子的特長和個體條件。在這提這個問題恐怕你不能得到你想要的答案。給你建議的都是盲人摸象。我也是。總結：我個人建議，單簧管，至於指法，氣息運用等技巧性的東西那都不是事，有老師指導，自己堅持練習就沒問題。如果孩子有興趣以後準備考音樂學院等高等院校深造，那就選小號，冷門，長笛和單簧管學的人太多了，擁擠獨木橋。培養興趣，那就單簧管，以後業餘組樂隊，自娛自樂都好。另：如果直系親屬有哮喘家族史的，這三種樂器都不要學了。

如果你看了，我的回答，賞我個贊吧

純屬個人觀點，七歲的孩子學著三個都沒卵用，這三個樂器的發展潛力都不到，最多就是讓孩子在小學裡跟著樂隊。

我建議學小號，十孔口琴，尤克里裡，小提琴。

音樂是陪伴孩子一生的，不管怎樣，家長都應該慎重考慮，

這三款樂器比較推薦男孩單簧管，女孩長笛，單簧管和長笛比小號要更好學，雖然小號看起來只有3個按鍵，但是按鍵個數少，組合起來就複雜，而長笛和單簧管都是一個按鍵對應一個音，比較好掌握，並且小號很難吹響，對於氣息口型還有氣力要求都更高一些，男孩的話強烈推薦單簧管，單簧管學會了直接就能吹薩克斯，他倆操作基本上一樣，薩克斯獨奏比較動聽，能演示的歌曲也更多，孩子不可能一直跟著樂團發展，學單簧管相當於學了一門技藝，以後發展也比其他兩種樂器要更好，會吹了小號確實基本上各種銅管號都會吹了，但是咱以後不可能在各個場所拿個抱號去演奏吧？還是拿個薩克斯去演奏？強烈推薦單簧管，純手打，好嘞啊。。。希望設定我為優質答案，謝謝啦

1⃣️在學校組織的興趣小組，因為不收費，純粹屬於業餘愛好，老師沒有收費也就沒有責任一定要把孩子培養到什麼程度，所以幾年之內都學不到什麼藝術。如果學校開設藝術課，社會上就沒有這些琴行了！

2⃣️有好多學校的興趣小組的孩子到我這裡學二胡，收學費就有責任讓孩子按照二胡教程學到相關藝術知識。其中有幾個孩子在校參加合奏《好一朵茉莉花》小組，二胡部分還要我幫助訓練，真正演出，還是搬不上臺面的，因為是業餘的，老師沒有責任！

3⃣️七歲男生在學校興趣組初學樂器，最好選單簧管，有現成的舌簧片很易吹響（不像長笛小號那樣不容易在短時間內吹響），因為吹管樂的按音孔技巧相似，所以單簧管很快就會學成，我們家的孩子除了校外自學了幾門，在學校也業餘報了興趣小組學單簧管。學校的業餘課是統一時間，孩子們都去，能增加一門興趣又不會孤單、但是你別希望在興趣小組有所成就！

孩子從小學一門樂器對孩子今後是有好處的。但是如果走專業的話，那就要到專業的學校去學習，目前就我瞭解的是學校裡的樂團或者是樂隊的演出都是為了完成學校裡的校內演出，也是培養學生業餘愛好的一個最好的途徑。我認為孩子願意學什麼樂器，要看他自己的愛好來選定。不要硬性的規定學什麼樂器。以上三種樂器都是非常難學的。全靠氣力的運用。而且隨著學業的增加練習樂器的時間就會減少，也有半途而廢的可能，這些都需要家長考慮到。

看孩子喜歡那種吧。但是，作為將來要是能坐樂隊的話，長笛比較好一些，因為它屬於旋律性樂器，在交響樂隊中，獨奏的機會多一些。當然也是一種擔當、責任。

孩子學習樂器，是正常的培養愛好，磨練意志，啟發智慧，內塑修養，學什麼都一樣的，關鍵是孩子喜歡什麼？而不是你這樣拿出三件樂器不問孩子而是問大夥該學哪一件？是孩子要學不是大夥要學，先去問孩子，喜歡什麼？就學什麼？如果這幾件都不喜歡，那就再去找別的，如果別的也都不喜歡，那就不要強迫他了，還他快樂的童年吧，也許他的志向不在這裡。藝術，需要的是悟性和智慧，不是隨便一個人就可以的，這是我的經驗，話粗理不粗，希望對你有所幫助。