車間生產管理不足產生缺點的改善方法;
一、進行安全生產思想教育
1、分析在企業或車間曾發生過安全事故,分析車間各工序存在的危險因素,讓每個人的心中對自己的崗位都有數;
2、新員工進行廠級教育後,到車間要認真做“兩級教育”(車間級、班組級),讓新員工一開始就有安全生產觀念,提高警惕性;
3、車間應認真做好安全日記,記下當天車間安全隱患、應該注意的事項、工人對待安全生產的心態等一切有關安全的事宜,並及時的改進和教育,以防止同樣的錯誤發生;
二、進行安全生產現場基礎知識教育
1、據車間的具體情況,對一些重點工序和存在著較危險因素的重點工序進行針對性的現場基礎知識的教育和監督;
2、進行基本技能培訓,讓工人對本工序的工作達到最熟練的程度。要確保時刻都安全生產,單是有安全知識是不夠,還必須要有精湛的技能,熟練的動作。
擴充套件資料:
生產管理:是計劃、組織、控制生產活動的綜合管理活動。內容包括生產計劃、生產組織以及生產控制。透過合理組織生產過程,有效利用生產資源,經濟合理地進行生產活動,以達到預期的生產目標。
現場管理:是指用科學的管理制度、標準和方法對生產現場各生產要素,包括人(工人和管理人員)、機(裝置、工具、工位器具、工裝夾具)、料(原材料、輔料)、法(加工、檢測方法)、環(環境)、信(資訊)等進行合理有效的計劃、組織、協調、控制和檢測,使其處於良好的結合狀態,達到優質、高效、低耗、均衡、安全、文明生產的目的。
車間生產管理不足產生缺點的改善方法;
一、進行安全生產思想教育
1、分析在企業或車間曾發生過安全事故,分析車間各工序存在的危險因素,讓每個人的心中對自己的崗位都有數;
2、新員工進行廠級教育後,到車間要認真做“兩級教育”(車間級、班組級),讓新員工一開始就有安全生產觀念,提高警惕性;
3、車間應認真做好安全日記,記下當天車間安全隱患、應該注意的事項、工人對待安全生產的心態等一切有關安全的事宜,並及時的改進和教育,以防止同樣的錯誤發生;
二、進行安全生產現場基礎知識教育
1、據車間的具體情況,對一些重點工序和存在著較危險因素的重點工序進行針對性的現場基礎知識的教育和監督;
2、進行基本技能培訓,讓工人對本工序的工作達到最熟練的程度。要確保時刻都安全生產,單是有安全知識是不夠,還必須要有精湛的技能,熟練的動作。
擴充套件資料:
生產管理:是計劃、組織、控制生產活動的綜合管理活動。內容包括生產計劃、生產組織以及生產控制。透過合理組織生產過程,有效利用生產資源,經濟合理地進行生產活動,以達到預期的生產目標。
現場管理:是指用科學的管理制度、標準和方法對生產現場各生產要素,包括人(工人和管理人員)、機(裝置、工具、工位器具、工裝夾具)、料(原材料、輔料)、法(加工、檢測方法)、環(環境)、信(資訊)等進行合理有效的計劃、組織、協調、控制和檢測,使其處於良好的結合狀態,達到優質、高效、低耗、均衡、安全、文明生產的目的。