少兒國際象棋學習的特點及存在的問題
1、 解決棋譜記錄問題。對局記譜的重要性大家都知道。但小朋友怕麻煩，怕影響下棋不願意記錄。這很不好。須知剛開始記譜可能對下棋有一定影響，但熟練後則完全不會影響。
2、 解決自我學習的問題。打譜是一種高效自我學習的方法，特別是名家譜，有名家自我註解的那種。
3、 注意基礎知識、基本功，以及下棋規則的掌握。當打譜打不下去的時候，一般不是棋譜的問題，往往是自己出錯誤了。這時應該返回從頭開始打譜。
培養良好的學習態度、學習心態至關重要。家長送自己的孩子來棋校學棋有各種各樣的動機，培養個人興趣愛好者居多，但也有希望將來孩子在國際象棋方面有造詣，有大發展的。小孩子下不出成績，家長憂心忡忡。擔心自己的孩子腦子不好使，學習有障礙。出了成績的孩子家長也不輕鬆，同樣著急上火。
他們又是擔心什麼呢？一是考慮孩子將來走不走當職業棋手，以棋為生的道路；二是由於四川缺乏高水平棋手成長的氛圍和條件，孩子要進一步發展就得往北京、上海走，這就涉及到搬家、辭職做全陪等等事宜。
所以我認為小朋友學棋心態一定要平和，要把學棋、下棋當作娛樂遊戲，當作“一道餐後的甜點心”。著重思想狀態上的進步，感覺練習後獲得的喜悅就好了。至於家長的操心就交給家長去考慮，誰叫他們是大人呢？
小朋友在學棋、下棋過程中也有三點值得注意的問題：
1、 打譜時如何理解，為什麼要走某一步棋？一定要認真思考，不要隨手帶過。高水平棋手的自戰註解應該仔細閱讀。
2、 我要走某一開局，對手偏偏不配合，要走另一開局。如何解決？這需要時間，就是熟悉各種開局。不是死記硬背，而是從棋理方面去研究。水平提高了，各種開局、各種變化都瞭然於心，就不會拘泥於某一種開局了。
3、 路子不要野，棋書該看就得看，棋譜該背就得背。野戰棋手、江湖擺攤棋手最終都敗給了經過系統學習後的棋手。江湖棋手看重的是戰術方面的問題，而經過正規培訓成長起來的職業棋手既重視戰術問題，更重視戰略問題。不計較一城一地的得失，水平明顯要高於江湖棋手。
少兒國際象棋學習的特點及存在的問題
1、 解決棋譜記錄問題。對局記譜的重要性大家都知道。但小朋友怕麻煩，怕影響下棋不願意記錄。這很不好。須知剛開始記譜可能對下棋有一定影響，但熟練後則完全不會影響。
2、 解決自我學習的問題。打譜是一種高效自我學習的方法，特別是名家譜，有名家自我註解的那種。
3、 注意基礎知識、基本功，以及下棋規則的掌握。當打譜打不下去的時候，一般不是棋譜的問題，往往是自己出錯誤了。這時應該返回從頭開始打譜。
培養良好的學習態度、學習心態至關重要。家長送自己的孩子來棋校學棋有各種各樣的動機，培養個人興趣愛好者居多，但也有希望將來孩子在國際象棋方面有造詣，有大發展的。小孩子下不出成績，家長憂心忡忡。擔心自己的孩子腦子不好使，學習有障礙。出了成績的孩子家長也不輕鬆，同樣著急上火。
他們又是擔心什麼呢？一是考慮孩子將來走不走當職業棋手，以棋為生的道路；二是由於四川缺乏高水平棋手成長的氛圍和條件，孩子要進一步發展就得往北京、上海走，這就涉及到搬家、辭職做全陪等等事宜。
所以我認為小朋友學棋心態一定要平和，要把學棋、下棋當作娛樂遊戲，當作“一道餐後的甜點心”。著重思想狀態上的進步，感覺練習後獲得的喜悅就好了。至於家長的操心就交給家長去考慮，誰叫他們是大人呢？
小朋友在學棋、下棋過程中也有三點值得注意的問題：
1、 打譜時如何理解，為什麼要走某一步棋？一定要認真思考，不要隨手帶過。高水平棋手的自戰註解應該仔細閱讀。
2、 我要走某一開局，對手偏偏不配合，要走另一開局。如何解決？這需要時間，就是熟悉各種開局。不是死記硬背，而是從棋理方面去研究。水平提高了，各種開局、各種變化都瞭然於心，就不會拘泥於某一種開局了。
3、 路子不要野，棋書該看就得看，棋譜該背就得背。野戰棋手、江湖擺攤棋手最終都敗給了經過系統學習後的棋手。江湖棋手看重的是戰術方面的問題，而經過正規培訓成長起來的職業棋手既重視戰術問題，更重視戰略問題。不計較一城一地的得失，水平明顯要高於江湖棋手。