一般這年齡段的小孩懵懵懂懂，缺乏安全感只對父母印象深刻，對其他人都有排斥心，時刻黏人，動不動就哭，我想這是每個人成長介段都一樣的時期，這很正常。

對於三四歲的小孩兒。這個年齡段也正是粘著家長的時候。因為在懵懵懂懂的時期，對身邊的一件事情以及接觸的大人都充滿著好奇和許多的疑問。

所以，當父母或者爺爺奶奶的，要有耐心，為孩子來講解教育他們，讓他們一小就養成對事物的好奇感和學習的認可程度。

所以建議小孩子在三四歲的時候，一定要有耐心的對待他們，好好的教他們去學習，他們自身的愛好。

如果到了六七歲的時候就不建議太粘著父母了，要讓他們養成獨立的性格和習慣。父母也沒有必要太慣著孩子，因為他們將來要走向社會，要有自己的人生生活理想。所以千萬不要太溺愛孩子。

但是一定要抓住3，4歲，他們接觸很多新鮮事物的那種好奇。教育每一個家長都要對孩子負責。

就對上述所提問題，孩子的自我保護意識強，在外缺乏安全感，只有在父母面前才能感受到安全，需要父母的保護，這時父母千萬不要把孩子往外推，認為推出去讓他多適應鍛鍊，就可以改變膽小的症狀。

還有父母不要越俎代庖，帶孩子出去玩發生這種粘父母情況時，很多家長會替代孩子給身邊人解釋說：“我家孩子膽子太小了，這種性格一點不好”等，或者別的家長看到會說：“哇，你家孩子太乖太聽話了，我家的可淘氣了”，很多家長也會順勢接受，並覺得孩子乖也挺好。孩子每天跟在你們身邊，順應而為就成為你們口中的這種孩子。

心理學家說：“孩子天生弱小，從嬰兒時期就需要成年人的照顧，感受著父母力量的強大”。

所以說不是每個孩子天生就有良好的交際能力，是需要父母后天的培養、理解、給予鼓勵，幫助孩子提高自信，建立良好的交際能力。

在日常生活中，我給所有家長以下幾點建議：

1.父母不要對孩子的缺點過分批評，犯錯誤不能吼叫

孩子一開始被大聲強制命令後，通常會被嚇到，進而選擇服從，失去自我 ，往往認為是自己做錯事了，從而戰戰兢兢的生活。從而不敢接觸新事物，不能主動迎接挑戰，害怕自己犯錯誤，再次遭到媽媽的批評教育。最終，孩子變得膽怯，懦弱不敢承擔責任。

2.父母透過孩子反思自己，進一步認識自己

孩子是我們家長生活中的一面“鏡子”，他時刻反照著我們，從這面“鏡子”中可以看到我們自己。很多時候我們總是隻看到孩子的問題，卻不知道他的問題就是我們自身的問題的反饋。

3.營造平等、開放、和諧快樂的家庭氣氛

家庭裡夫妻恩愛、和睦溫馨能讓孩子體驗到濃濃的親情，感受到家庭的溫暖和幸福。一個家庭中笑聲常在總是能讓快樂翻倍，在這樣愉悅的家庭氛圍中，孩子的情商、智商都能得到提高，對孩子交際能力也有很好的鍛鍊！

所以在我們教育孩子的時候，我們家長應該把關鍵點放在如何安撫自己焦慮的情緒上，不能用吼叫的方法達到控制孩子的目的，更要建立一個溫馨和諧的家庭氛圍。

我家娃之前就是這樣，一出門遇見陌生人就躲，人家逗她的時候，她躲閃，有時候還哼唧想讓我抱，後來在我注意到這個問題的嚴重性之後，改變對孩子教育方式，孩子的問題才有改善，我覺得這樣的原因除了天生的因素之外主要有兩個：

1.長期一個人看孩子，孩子見到的人和事少，對外界有畏懼感，應該多帶孩子去外面玩，去跟別的小孩接觸，去玩耍，接觸多了就好點了。還有一個方法就是帶孩子常去姥姥家或者奶奶家串門小住，讓孩子儘量多的接觸人，把生活環境由單獨媽媽帶變成大家一起帶，並不是要大家一定要一起幫忙看孩子，就是別人平常該怎麼做就怎麼做，只是需要一個多人說話多人相處的環境，這個也很有效！

2.孩子沒安全感，這個問題的原因很多，在嬰幼兒時期，更換孩子依賴的看護人，或者對孩子沒耐心，大吼大叫，甚至打孩子，會使孩子膽小懦弱，看護孩子的媽媽或者奶奶，一定要做到對孩子耐心，千萬不要大吼大叫，好好引導，這樣孩子才能慢慢的有安全感。

現在說說我家孩子的改變，以前去哪裡都離不開我，必須要我陪著，我一走開就哭，姥姥姥爺根本不能獨立帶她出去玩，現在她跟著姥姥或者姥爺出去玩，會跟我打招呼說再見媽媽。之前陌生人（沒見過的舅老爺）走近她，她會躲會閃，現在會笑著看人家，我跟她說叫舅老爺她也會大方的開口！

一般這年齡段的小孩懵懵懂懂，缺乏安全感只對父母印象深刻，對其他人都有排斥心，時刻黏人，動不動就哭，我想這是每個人成長介段都一樣的時期，這很正常。

對於三四歲的小孩兒。這個年齡段也正是粘著家長的時候。因為在懵懵懂懂的時期，對身邊的一件事情以及接觸的大人都充滿著好奇和許多的疑問。

所以，當父母或者爺爺奶奶的，要有耐心，為孩子來講解教育他們，讓他們一小就養成對事物的好奇感和學習的認可程度。

所以建議小孩子在三四歲的時候，一定要有耐心的對待他們，好好的教他們去學習，他們自身的愛好。

如果到了六七歲的時候就不建議太粘著父母了，要讓他們養成獨立的性格和習慣。父母也沒有必要太慣著孩子，因為他們將來要走向社會，要有自己的人生生活理想。所以千萬不要太溺愛孩子。

但是一定要抓住3，4歲，他們接觸很多新鮮事物的那種好奇。教育每一個家長都要對孩子負責。

就對上述所提問題，孩子的自我保護意識強，在外缺乏安全感，只有在父母面前才能感受到安全，需要父母的保護，這時父母千萬不要把孩子往外推，認為推出去讓他多適應鍛鍊，就可以改變膽小的症狀。

還有父母不要越俎代庖，帶孩子出去玩發生這種粘父母情況時，很多家長會替代孩子給身邊人解釋說：“我家孩子膽子太小了，這種性格一點不好”等，或者別的家長看到會說：“哇，你家孩子太乖太聽話了，我家的可淘氣了”，很多家長也會順勢接受，並覺得孩子乖也挺好。孩子每天跟在你們身邊，順應而為就成為你們口中的這種孩子。

心理學家說：“孩子天生弱小，從嬰兒時期就需要成年人的照顧，感受著父母力量的強大”。

所以說不是每個孩子天生就有良好的交際能力，是需要父母后天的培養、理解、給予鼓勵，幫助孩子提高自信，建立良好的交際能力。

在日常生活中，我給所有家長以下幾點建議：

1.父母不要對孩子的缺點過分批評，犯錯誤不能吼叫

孩子一開始被大聲強制命令後，通常會被嚇到，進而選擇服從，失去自我 ，往往認為是自己做錯事了，從而戰戰兢兢的生活。從而不敢接觸新事物，不能主動迎接挑戰，害怕自己犯錯誤，再次遭到媽媽的批評教育。最終，孩子變得膽怯，懦弱不敢承擔責任。

2.父母透過孩子反思自己，進一步認識自己

孩子是我們家長生活中的一面“鏡子”，他時刻反照著我們，從這面“鏡子”中可以看到我們自己。很多時候我們總是隻看到孩子的問題，卻不知道他的問題就是我們自身的問題的反饋。

3.營造平等、開放、和諧快樂的家庭氣氛

家庭裡夫妻恩愛、和睦溫馨能讓孩子體驗到濃濃的親情，感受到家庭的溫暖和幸福。一個家庭中笑聲常在總是能讓快樂翻倍，在這樣愉悅的家庭氛圍中，孩子的情商、智商都能得到提高，對孩子交際能力也有很好的鍛鍊！

所以在我們教育孩子的時候，我們家長應該把關鍵點放在如何安撫自己焦慮的情緒上，不能用吼叫的方法達到控制孩子的目的，更要建立一個溫馨和諧的家庭氛圍。

我家娃之前就是這樣，一出門遇見陌生人就躲，人家逗她的時候，她躲閃，有時候還哼唧想讓我抱，後來在我注意到這個問題的嚴重性之後，改變對孩子教育方式，孩子的問題才有改善，我覺得這樣的原因除了天生的因素之外主要有兩個：

1.長期一個人看孩子，孩子見到的人和事少，對外界有畏懼感，應該多帶孩子去外面玩，去跟別的小孩接觸，去玩耍，接觸多了就好點了。還有一個方法就是帶孩子常去姥姥家或者奶奶家串門小住，讓孩子儘量多的接觸人，把生活環境由單獨媽媽帶變成大家一起帶，並不是要大家一定要一起幫忙看孩子，就是別人平常該怎麼做就怎麼做，只是需要一個多人說話多人相處的環境，這個也很有效！

2.孩子沒安全感，這個問題的原因很多，在嬰幼兒時期，更換孩子依賴的看護人，或者對孩子沒耐心，大吼大叫，甚至打孩子，會使孩子膽小懦弱，看護孩子的媽媽或者奶奶，一定要做到對孩子耐心，千萬不要大吼大叫，好好引導，這樣孩子才能慢慢的有安全感。

現在說說我家孩子的改變，以前去哪裡都離不開我，必須要我陪著，我一走開就哭，姥姥姥爺根本不能獨立帶她出去玩，現在她跟著姥姥或者姥爺出去玩，會跟我打招呼說再見媽媽。之前陌生人（沒見過的舅老爺）走近她，她會躲會閃，現在會笑著看人家，我跟她說叫舅老爺她也會大方的開口！