我覺得這裡的不受干擾應該是分兩方面來進行分析，一方面是學習的環境不受干擾；二是孩子的學習秩序感不受干擾！

第一方面學習的環境不受干擾還是很好理解，就是孩子儘量能在一個安靜的氛圍裡學習！我相信這一點許多家長還是能夠做到的，主要存在的問題就是孩子自己沒有單獨的書房或者臥室，習慣了比如愛客廳學習，這就需要我們的家長想辦法進行改進，雖說有的孩子可能不受外界環境的影響，但是一個良好安靜的環境能夠更好的方便孩子進行思考和沉澱，這是毋庸置疑的！

第二方面的學習秩序感不受干擾指的是家庭成員的行為有可能對孩子造成的影響儘量要規避！比如有的家庭習慣來了客人高聲喧譁，出於愛面子的想法，別人大聲談話也不去制止，實際上這樣做對孩子的學習是非常有害的，正確的做法應該是客人來了以後，我們應該主動跟對方說明情況，說話的聲音儘量壓低，相信誰都能諒解；再比如有的家長出於對孩子的關心，一會給孩子送杯水，一會給孩子拿塊西瓜，一會又怕孩子餓了，送來了點心等等，這樣不間斷的打擾會讓孩子內心不勝其煩，雖不至於表面上表現出來，但實際上內心的秩序感已經被打亂，極容易對既有的學習習慣造成根本性的影響！

孩子的學習過程是一個知識的再建構和知識體系的搭建過程，這個過程絕沒有我們看起來那麼簡單，孩子是需要充分調動各種感官包括各種思維模式，共同發力才能把一件工作做好，所以在孩子學習的過程中，我們應當儘量做到不打擾，人造環境，環境育人，良好的環境需要我們幫孩子一起來去創立！

培養孩子的自制力是首要問題，其次根據孩子的不同年齡又要因地制宜；家長率先起示範作用特別重要。再要根據實際情況創造寬鬆的學習環境。

每個人都生活在現實的社會中，免不了與各式各樣的人打交道，也免不了要處理各種各樣的雜事瑣事甚至煩事難事。但是，對於孩子，我們總想盡量地保護好他，給他們最好的環境，只為能好好學習。

那麼，我們可以採取哪些措施，讓孩子的學習免受干擾呢？我從以下方面來說說幾點意見：

除了學校，孩子的大部分時間都會呆在家裡，家庭環境的影響自然是我們首先想到的因素。

1、父母關係。經常吵架甚至離異的父母，對孩子的學習影響是非常致命的。孩子呆在家中，毫無安全感，更談不上安靜地學習了。為了孩子，很多即使已經決定離婚的父母，都想方設法瞞著孩子，直至孩子高考結束才辦理手續。

2、嘮叨的父母。千萬別忽略這點，要知道父母的嘮叨，經常導致孩子不願歸家。即使回到家裡，也會心煩意亂。

3、苛刻的父母。每次考差了，都是一頓劈頭大罵，在這種情況下，孩子能記住的只有嘲諷嘲諷和嘲諷，完全忘記了怎麼去改正和進步。

4、不公平的兄弟姐妹關係。兄弟姐妹本是相互支援的關係，但是在這種環境下，演變成了一種零和遊戲，扭曲的心理非常容易在孩子的心裡滋生出來。

5、吵鬧的家庭。這點很好理解。不少家長只問考試，不問平日，考試成績不理想，狠狠批評，過幾天，又是日日嘉年華，特別是家裡孩子多的更明顯，實在是心太大了。

還有一些其他的家庭環境問題，我不一一列舉了，相信大家都明白。

需要強調的是，前面列的幾個因素都是主要影響心理狀況的。這也正是我想強調的：別顧著找外因，試著從孩子的心底去考慮如何解決這個問題。

除了家庭，孩子在學校的時間是最長的，能受到干擾的包括校內因素和來往學校路上的因素。請特別注意以下幾個因素：

1、班裡調皮的同學。現在學校大多都是Sunny分班了，免不了一個班裡面會有幾個特別調皮的同學。作為家長，不妨多與孩子聊聊這方面的情況，如果發現這些同學影響了孩子的學習，就要及時與老師溝通，採取適當措施。

2、經常玩的同學。近朱者赤近墨者黑，孩子身邊的同學，影響致深，必須加以幫助識別。但是，千萬不要太過，謹慎操作。

不少孩子現在都有智慧手機，接觸網路的機會非常多。即使自己沒有智慧手機，也要提防同學間的影響。

1、扭曲的價值觀。網路世界，無奇不有。孩子哪有此等能力去辨別？家長必須留意孩子的言語行為，防患於未然。

2、遊戲。這點就不用細說了。

3、網友。現在的孩子不同以前，小小年紀，某些方面卻是出奇的成熟，非常容易在網路中交友不慎，導致成績一落千丈。

1、學習目標。家長最好能幫助孩子樹立一個可望亦可及的目標。有目標的孩子最不容易迷失。

2、培養良好的生活學習習慣。邪不勝正，好習慣也是抵禦干擾的有力屏障。

3、多與老師溝通，多於同學交流。時間是公平的，你用在正事的時間多了，自然就少了機會接觸干擾的因素。

4、最好有個健康的愛好，特別是音樂。

以上是我目前能想到的幾點小小的意見，不知道對你是否有幫助，僅供參考。