謝邀。在一個學校想換班，你想一想，原班主任同意這是啥問題？你想要去的班班主任不同意，你咋去說？這樣對你和兩個班主任都不好，我勸你還是在原班好好地去學習吧，個別找一找自己的班主任勾通一下‘老師，我不走了，就在自班好好地學習了。我錯了……’，只有這樣才能彌補不好現象出現。

第一，你為什麼要換班？第二，別的班為什麼就得接受？第三，這應該是你個人的意願，如果是老師出面的話，又是一種結果！

想換個班級首先提高自己的能力吧，我也想換個工作崗位，想要被別人重視就得提高自己的能力，發揮自己的特長。說白了，還是自己不夠優秀

你想換班的原因很簡單:一是不適應本班老師，二是不適應本班同學。不適應本班環境的學生一般性格不好，一般不能認識到自己的缺點，而且學習成績不好。

班主任同意你換班，是因為可能本班所有老師和同學都“不待見”你，你離開這個班，大家都想放鞭炮，以示慶祝！

別的班主任不接受你，那是因為知道你的所作所為，你到了別的班，不僅不能帶去正能量，反而會影響到別的班的風氣。

我教書30年，基本沒有看到過學生換班的情況。

“九年義務教育”每年都要進行檢查，其中有一項就是到班點名，如果有變動要註明原因，所以教導處不會允許換班的。

如果教導處允許換班，那麼可能也會引起班與班之間的老師的矛盾，如果一個差生的到來，接收的班老師必然有意見，畢竟期末平均成績是考核老師的重要指標。如果換一個好的學生過來，原來的班不會放。

總之，你在本學校換班是沒有希望的，你還是適應這個班吧！適應能力也是一個人的基本能力。

你想換一個班，如果你的班主任很快的就答應了，而你想去班的班主任卻不予答應。究其原因，可能有以下幾點：

一是你的成績差，是你們班的後衛，老是拖你們班裡成績的後腿，做為班主任，早就想甩掉你這個包袱，可是遲遲沒有機會。現在你提出了要換班，正中了班主任的下懷，他會很爽快的答應。

作為接受你的班主任老師，他知道你的成績不好！把你要過來，就會拖他們班的後腿，為了他們的班榮譽，所以不會答應。

二是你的品行不大好，不遵守紀律，團結同學，更是愛搗亂，愛做小動作，愛和同學鬧彆扭，讓你過來，就是一個禍害。所以就不願意要你了。

三是你們班走了你一個，班主任就會輕鬆一些，所以他會讓你走。而對於接受你的班主任來說，她的班多一個人，就會多一份負擔，為了自己輕鬆一些所以就不願意接受你。

面對這樣的情況，你怎麼去說服接受你的班主任呢？

如果你的學習成績不好，那就應該向老師表示，一定要好好學習，把成績提上去，不為他們班丟臉。

如果你的品行不大好，也要向老師表下決心，改正自己，遵守紀律，不和同學打架嘔氣，不給老師找不必要的麻煩。

最好的辦法還是要讓你的家長和老師溝通一下，說明你轉班的初衷，得到老師的認可和理解，同意進入他們的班學習。

換班是一個再熟悉，再適應的過程。會影響你的心情和成績。如果不是特殊的情況，請千萬不要轉班換老師。

作為學生你可能是不知道，一個班內的學生不管是好學生還是成績不好的學生，只要想走，老師絕對不留，畢竟少一個學生就少一份負擔，但是對於總工資收入來講沒有太大影響。

所以說能自我感覺到自己的班主任同意了，您覺得能自己能力超凡，能夠用語言打動自己的班主任，自己的爭取方式出人頭地，然後能夠順理成章，但其實這些都是人家所期盼的，你以為的成功其實是人家的自願。

然後能想上另一個班去上課，結果人家班主任不同意了，那就覺得受到了侮辱受到了障礙，但其實這恰恰是最正常的反應，因為任何一個班級都不想要多一個學生，雖然說你覺得自己非常聰明，但實際上那只是你自己的一廂情願，哪怕你再優秀，別的班級也不一定想要你。

情況就是這樣非常簡單，你不用想3想4的去動員其他的班主任了，因為班主任在背後還站著一幫任課老師，這些任課老師可不想班級內多一個學生。

從頭到尾你所感覺到的所有的穩操勝券，只不過是被限行的班主任體系誤導了，根本就沒有任何勝利可言，你只是在自我陶醉。

說的道理可能會讓你非常的難堪，但其實真的是這樣。