我覺得當一個班長應該是寬容，而不是所謂的忍，而班長可以寬容的是同學們對自己的嘲諷和不理解，以及同學之間的一些玩笑和個別同學的小錯誤。你一忍再忍，你不但管不好，老師又說你沒魄力，同學們也說你沒能耐，最終有幾個能聽你管？
還有，在平時你如果學習上做不到最好，那你就爭取在其他方面做得最好，比如說主動做衛生，平時樂於助人，多為班裡著想等等，一段時間以後，你會發現同學們和你的關係有很大改善，有一定的威望。
管理時，千萬不要什麼都彙報給老師，讓老師來處理，這樣以來，老師覺得你沒有能力，同學們也討厭你。一些情況要自己處理，而且要處理得好，比如說自習課上的說話，你點名即可，下課後並不一定都告訴老師，即使把名字寫在黑板上的話，情況不很嚴重，最好在老師來之前就擦掉。不過這不是忍，如果有太鬧的，你可以把他單獨告訴老師，儘量不要在眾多同學面前點名。
平時，要努力維護班級尊嚴，維持班級團結，管理時不能以交情深淺來管，要公平，要關心體貼同學，不故作姿態，給人高高在上的感覺，一定要平易近人，和同學玩得好，管得好，必須尊重別人，不刻薄。在平時要了解同學，不同的人管法不一樣，不一定就是訓斥，點名，報告老師，你可以私底下和他談談心，交換看法或是聽取意見，對於同學之間的矛盾，不要貿然評判，必須先了解實情，不偏不倚，儘量要讓他們和解，不可發生任何事端。
對於當好班長我只有這些看法，不知道可不可以我覺得當一個班長應該是寬容，而不是所謂的忍，而班長可以寬容的是同學們對自己的嘲諷和不理解，以及同學之間的一些玩笑和個別同學的小錯誤。你一忍再忍，你不但管不好，老師又說你沒魄力，同學們也說你沒能耐，最終有幾個能聽你管？
對於當好班長我只有這些看法，不知道可不可以
我覺得當一個班長應該是寬容，而不是所謂的忍，而班長可以寬容的是同學們對自己的嘲諷和不理解，以及同學之間的一些玩笑和個別同學的小錯誤。你一忍再忍，你不但管不好，老師又說你沒魄力，同學們也說你沒能耐，最終有幾個能聽你管？
還有，在平時你如果學習上做不到最好，那你就爭取在其他方面做得最好，比如說主動做衛生，平時樂於助人，多為班裡著想等等，一段時間以後，你會發現同學們和你的關係有很大改善，有一定的威望。
管理時，千萬不要什麼都彙報給老師，讓老師來處理，這樣以來，老師覺得你沒有能力，同學們也討厭你。一些情況要自己處理，而且要處理得好，比如說自習課上的說話，你點名即可，下課後並不一定都告訴老師，即使把名字寫在黑板上的話，情況不很嚴重，最好在老師來之前就擦掉。不過這不是忍，如果有太鬧的，你可以把他單獨告訴老師，儘量不要在眾多同學面前點名。
平時，要努力維護班級尊嚴，維持班級團結，管理時不能以交情深淺來管，要公平，要關心體貼同學，不故作姿態，給人高高在上的感覺，一定要平易近人，和同學玩得好，管得好，必須尊重別人，不刻薄。在平時要了解同學，不同的人管法不一樣，不一定就是訓斥，點名，報告老師，你可以私底下和他談談心，交換看法或是聽取意見，對於同學之間的矛盾，不要貿然評判，必須先了解實情，不偏不倚，儘量要讓他們和解，不可發生任何事端。
對於當好班長我只有這些看法，不知道可不可以我覺得當一個班長應該是寬容，而不是所謂的忍，而班長可以寬容的是同學們對自己的嘲諷和不理解，以及同學之間的一些玩笑和個別同學的小錯誤。你一忍再忍，你不但管不好，老師又說你沒魄力，同學們也說你沒能耐，最終有幾個能聽你管？
還有，在平時你如果學習上做不到最好，那你就爭取在其他方面做得最好，比如說主動做衛生，平時樂於助人，多為班裡著想等等，一段時間以後，你會發現同學們和你的關係有很大改善，有一定的威望。
管理時，千萬不要什麼都彙報給老師，讓老師來處理，這樣以來，老師覺得你沒有能力，同學們也討厭你。一些情況要自己處理，而且要處理得好，比如說自習課上的說話，你點名即可，下課後並不一定都告訴老師，即使把名字寫在黑板上的話，情況不很嚴重，最好在老師來之前就擦掉。不過這不是忍，如果有太鬧的，你可以把他單獨告訴老師，儘量不要在眾多同學面前點名。
平時，要努力維護班級尊嚴，維持班級團結，管理時不能以交情深淺來管，要公平，要關心體貼同學，不故作姿態，給人高高在上的感覺，一定要平易近人，和同學玩得好，管得好，必須尊重別人，不刻薄。在平時要了解同學，不同的人管法不一樣，不一定就是訓斥，點名，報告老師，你可以私底下和他談談心，交換看法或是聽取意見，對於同學之間的矛盾，不要貿然評判，必須先了解實情，不偏不倚，儘量要讓他們和解，不可發生任何事端。
對於當好班長我只有這些看法，不知道可不可以