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1 # 高效學能訓練王老師
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2 # 有道書法
幼兒期的教育也就是早教對人一生都有好處，我們身邊有的孩子早期跟隨家長做得可能你不會意識到的一個小遊戲或者兒歌又或查數以及畫畫，你帶孩子常常玩的一些小活動，看似微不足道，卻無形中給孩子大腦記憶和好習慣的養成播下種子，未來受益一生。
一些教育界的假行家，和什麼專家，說孩子幼兒時期這也不能學那也不能學，只能玩，愛玩是孩子的天性云云。豈不知在玩中學才是最好的教育這個道理；豈不知人類大腦是用進廢退的原理。早期準確的教育，會對喚醒大腦靈活度具有極其重要的作用。
難道幹什麼都要跟風一刀切嗎？教育是非常嚴肅的事情，要慎重對待，因為關乎一個民族的興衰豈能如此！
幼兒園時期，多學習東西和多動手有益無害，這有什麼猶豫的呢？
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3 # Del寒冬
孩子上幼兒園了，除了主課程以外的要問問孩子自己喜歡學什麼，不要讓孩子厭學，要讓孩子多玩少學，不要讓孩子討厭幼兒園。
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4 # 阿阿阿阿阿達
談談我的看法，可能大家不一定認同！我覺得，幼兒園其實不用刻意去讓孩子學什麼，幼兒園就主要的功課就是玩，搭夥玩！放開天性，培養孩子養成一個活潑、開朗的性格！你讓我一個幼兒園孩子就選擇人生的方向，定下人生的目標，那不是天方夜譚嗎？你看現在的幼兒園課程，不更多的是玩？手工、遊戲等等！其實沒有什麼強制性、專業性的課程！
幼兒園，是孩子離開父母，第一次獨立的去面對這麼多陌生人，而且很長一段時間要跟這些同齡孩子相處生活！你不覺得我們每個人都有很多類似的階段嗎？步入一個新的群體，沒有人會教我們如何去融入集體，更多的是要我們獨立去面，然後生存下來！無論是在學習生涯中還是就業中！這樣的情景反覆出現！
幼兒園可以說第一次，這時候最怕還是遇人躲避遇事緊張，總是尋找自己的小角落，不敢融入集體，這樣的情形，父母要很及時的教育和開導！一個孩子從小如果就閉塞不願意去和新人交流，很容易定格，在往後的學習乃至畢業後的工作，整個人生階段可能都是類似的情景！所以，讓孩子在幼兒園就開始學會融入集體，與人相處，才是比較重要的！
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5 # 楊公風水微課堂
個人認為幼兒教育應該更關注以下五個方面:
第一、讓孩子掌握獨立生活能力，瞭解日常安全常識及養成良好的日常生活習慣。
第二、培養學習興趣。透過參加各種活動和遊戲，感知各學科的學習概念。重點培養孩子的學習興趣和開發孩子的記憶力、想象力、創造力。
第三、讓孩子逐漸形成正確的價值觀，比較準確地分辯生活中人、事、物的好與壞。
第四、讓孩子學會溝通，更主動地結交更多的小朋友，過好天真又燦爛的每一天。
第五、大班孩子應該適當給予書本知識，比如:認識並會寫100以內的數字、學會20以內的分解組成或加減法、認識100一300個簡單漢字，能正確地表達日常生活用語。
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6 # 最美幼兒緣7
現在家長對於孩子的教育是非常上心的。
恐怕自己的孩子輸在起跑線上，看其他人都給孩子報那麼多輔導班、興趣班，也要給自己的孩子報很多班。
其實家長看著孩子每天像趕場似的一會上這個輔導班，一會上那個興趣班，作為家長也是感到非常心疼！但又沒有什麼辦法？讓孩子學少了怕跟不上，沒有別的孩子優秀，學多了又怕給孩子太大壓力，導致孩子產生厭學心理！所以最為家長，也是很糾結的！
本身教育局就有規定，禁止幼兒園小學化，不準幼兒園教授任何關於小學的知識。我認為既然人家禁止了，就說明孩子在幼兒園是不能學這些東西的，也就是說幼兒園的孩子學了沒什麼用！
那麼家長又費盡心思地給孩子報那麼多輔導班，有什麼用呢？可能剛開始覺得孩子學了非常有用，帶孩子出去也是很抓面子。但是等孩子真正上一年級的時候，他能記住的東西就很少！
我記得一個孩子家長告訴我，天天很糾結到底要不要給孩子報輔導班？一看人家孩子都那麼優秀，就覺得自己得給孩子報，但是看到孩子天天上個幼兒園都要寫那麼多作業，又於心不忍！我給她的建議就是任由孩子自由發展！或者不給孩子報關於學習的輔導班，可以根據孩子的愛好興趣給孩子報個興趣班！
這位家長實在不忍心孩子天天做作業做到那麼晚，所以聽從了我的建議，給孩子報了個興趣班：舞蹈。前兩天見到我，還拉著我的手說：幸好當時聽取了我的意見，沒有給孩子報輔導班，報了個舞蹈班，現在孩子舞蹈都考了好幾級了。
每次幼兒園有演出，老師都會讓自己的孩子參加，孩子變得越來越有自信了！越來越有氣質了！老師也越來越喜歡自己的孩子了，每次有活動都帶著孩子，孩子簡直就成了老師的新寵了。
聽著家長朋友在談論孩子的時候，臉上散發的那種幸福的、自豪的光芒，我也是替她感到由衷的高興，更替孩子感到高興！
所以幼兒園的孩子沒有必要去學習很多知識，可以學一點興趣，孩子和大人一樣，總要有個愛好，有個追求！
孩子有一個自己的愛好和興趣之後，會變得非常有氣質，非常有自信，不管幹什麼，都不會怯場。所以孩子選擇興趣班還是非常有必要的！
但是家長再給孩子選擇興趣班的時候一定要採取孩子的意見，選擇孩子感興趣的班，絕對不能盲目的、果斷的給孩子報興趣班！如果孩子不喜歡，到時候不願意去上課，家長就會得不償失了。即花了錢又沒達到讓孩子學習的目的。
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孩子上幼兒園了，那幼兒園會根據孩子成長需要，教給孩子該學的，家長切忌功利心態，見別人學什麼就也盲目跟風。殊不知，孩子真正的起跑線是父母正確的認知。比如：和孩子之間的有效溝通提升孩子的語言功能、有效陪伴讓孩子感受到被愛，和孩子一起多運動，防止感覺統合失調，規則心強等，這些才是孩子真正的起跑線。如果家長做到，那你的孩子比其他沒這麼做的孩子的起點就高了許多。