富養閨女窮養兒，其實質內涵為:男孩子只有受些艱苦鍛鍊後方能成才，而養閨女就要給她良好的生活環境和富裕的物質供養，這樣的女孩才會不貪婪，不會為金錢所誘惑。

首先感謝你對我的信任，謝謝你的邀請。這個問題我真的不好回答，因為我沒有兒子，沒考慮這個問題，就談一下淺薄的認識吧。男孩一般體格健壯，思維粗略，不居小節。吃飯不挑食，好也吃，孬也行。受了委屈也不願咋乎，忍受力強，這也是大器晚成的徵兆。女孩子從小體格弱，俗語說的好，好哭的孩子多吃糖。好挑食，這不吃，那不吃，就好生病，家長各方面對她多照顧，吃穿戴優先。在人們看來富養女成了天經地義的事。我覺著沒有什麼涵義吧。能力有限只能寫到這個水平了。謝謝！

“窮養兒，富養女”這種思想，我覺得與過去的時代背景下，人們形成這種思想觀念，有著密不可分的聯絡。人們現在的這種思想，也是以前的延續。但隨著時代的變遷，在內涵上可能也有了不同之處。

首先，不管人的性別有什麼不同，從育人的角度來說，不論是窮養還是富養，“養”之一字的內涵和重點，都是在做人品質上的培養上，這一點是亙古不變的。但對不同性別的具體養育方法上，隨著不同性別也有了具體的變化。

對於男性來說，在過去幾千年都是社會和家庭的主要生產力，女性的定位都是依附於男性存在的。因此，在育人的方式方法上也就有了不同之處。男性在未來的人生中，承擔的社會家庭的責任和任務也要大於女性。尤其是在過去物質生活落後的情況下，從小打下吃苦耐勞的品質，對於以後具有重要的意義。所以，說到底“窮養”不單指物質上的匱乏，更主要的在於對人品質上的塑造上，從而有利於以後的人生。

對於女性來說，早晚有一天要走出原生家庭，和男人組成自己的家庭。同時，因為過去女人社會地位低下，還要承擔家庭的重任，吃苦受委屈在所難免。這樣就派生出了，原生家庭父母在女兒未出嫁前，儘可能地使其得到各方面得到充分的滿足，這就是所謂的“富養”。也是父母出於當時社會環境，對女兒的溺愛和補償等因素造成的。因此，“富養女”是時代和社會背景造成的結果。當然，在女性品質的教育上，父母也一樣是下功夫的。

這就是我對“窮養男，富養女”的理解。而對於當今時代來說，我認為父母對子女的教育，無論男女是沒有區別的。尤其是在“品德教育”上，這一點從古至今沒有差別。至於“窮養還是富養”，也是以前面所說的品德教育為重點，結合時代的特點去進行。因為，畢竟時代不同了，有些事情也要隨著發生改變，而育人也要順應時代的變化。

窮養兒，富養女，這句話從本心上講是有一定道理的。如果按實際出發，應該兒女都富養。豪門弟子和平民子弟從出生開始就在各方面有天地之別，受的教育也不一樣，梯階也不一樣，待遇更不能相提並論。

當然，我會告訴她，想要好的東西，靠自己去努力就會得到！你現在想學什麼，我會根據我的條件供你。媽媽也在努力，你也要努力！

"窮養兒，富養女"應該怎樣養，其內涵是什麼？

“窮養”不是指物質上的“窮”，物質上的“窮養”容易讓孩子變得自卑，在為人處事上變得小氣，摳門，把錢看得特別重。

真正的“窮養”是鍛鍊孩子的心智，磨練孩子的意志，讓孩子有面對挫折和困難的勇氣。

“富養”也不是指物質上的“富”，物質上“富養”的孩子，容易花錢大手大腳，特別是經濟條件一般的家庭，父母為了“富養女兒”，自己省吃儉用，物質上給孩子都是最好的，要什麼全都滿足，這樣很容易養出不懂感恩的孩子。

真正的“富養”是指精神上的“富養”，讓孩子有主見，有智慧，有思想，見多識廣，知道自己真正要什麼，什麼才是自己真正想追求的東西，善解人意，心懷感恩。

有一句話叫“窮養富養，不如有教養”。

所以，不管男孩還是女孩，都需要在精神上“富養”，成為一個懂感恩、有擔當、積極樂觀、有思想，有主見，能辨別是非的人。

至於在生活上，家裡是什麼條件，就過什麼樣的生活。孩子能吃飽、穿暖、健康就好。

早先、其實就是一些人在改革開放之後富了，想著怎樣才能更好的把孩子養好、教育好，就動了腦筋想出來了這些辦法。主要是為了孩子的學習成績和日後的生活能力著想，對男孩要嚴格、少給錢花；對女孩要寬鬆、多給花吧！。

我們在改革開放後、都到了生育年齡，都在說窮養兒子、富養女兒有好處，不用細想、大概想想是有點道理的。因此我們這代人就是這麼想的，有的人也就是這麼做的，又因計劃生育，或男或女只生一個，生男孩就窮養，生女孩就富養吧！。

我有個同事嘴上老說：“男孩窮養、女孩富養＂他生了個女孩就富養著，孩子上學一直成績就很好考上了大學。他老婆一開始是給我們單位做飯的炊事員，結婚後在鎮上開了一家布料店，生意很好、很有錢。女兒上大學時，他調進了縣城，他老婆轉讓了鋪子，因為有錢；又買了小車、學了司機、跑起了出租。（現在叫黑車）再後來他老婆跟一個常包她車的包工頭好上了、不跟同事過了，又給包工頭生了個男孩。現在聽說包工頭欠債太多早跑了，她一個人帶著兒子在過活。同事也和本單位的一個死了男人的女人結婚了，女人帶著一個男孩，小日滿幸福的，這個男孩他又該窮養了。

像我這樣的，反正也沒錢，老天有眼讓我生了個兒子，窮養也就成了必然，孩子上飛下跳的，比別的孩子膽大了許多。我養豬時的院牆上他箭步如飛，他兩個表哥和兩個表弟只有看的份，老大勉強上牆也不敢移動半步。要說學習成績，他可就是老五了；不過也還行，經過後來的努力也考上了大學，現在考上了公務員。

現在的人想得比較多、也比較深；可以說是看法多多，把窮養和富養又昇華到了精神的層面。到底怎麼養好在社會上各有說詞、沒有定論，當然我也希望大家能夠找到一個更好的養育孩子的方法。

說了這麼多到底應該怎麼養呢？好多網友都在討論這事、發表各自的看法，普遍認為應該從精神層面上的窮養與富養會更靠普些。不過這事也不能絕對，也要主意分寸，把握好分寸，因材施教也很重要，與窮養兒、富養女結合起來，摸著石頭過河，相信會有更好的效果的。因此其內涵是：從精神層面上的窮養兒、富養女，加上也可適當地從物質層面上的窮養兒、富養女，再結合因材施教，摸著石頭過河的方法進行。個人觀點！