小朋友不敢講英語，說明他對自己的英語不自信，需要正確的積極的引導。一方面，需要從現象背後瞭解到孩子不敢講的真實原因，和孩子溝通，是因為詞彙不好，或者發音不好，或者曾經在講英語方面遇到過挫折，等等。找到了真實原因後，才能對症下藥。另一方面，在找到了真實原因後，和孩子溝通，是否想找個培訓班提高自己講英語的技能，孩子如果願意，那最好了。如果孩子不願意，說明孩子可能有牴觸情緒，需要家長多溝通了解，最後和孩子共同找到解決辦法。不能一味粗暴的透過報輔導班來解決。希望對你們有所幫助。

這個首先要看孩子不敢講英語的原因是什麼。1. 如果是心理問題，比如說因為發音不標準等等被同學嘲笑過，那就不是報培訓班能解決的問題了。需要家長多和孩子溝通，讓孩子覺得有可信任的人，告訴他學英語就是要大膽大聲講，不用怕不標準，這個都是必經的過程，是學習的過程，給他更多的自信。2.如果是因為能力問題，比如詞彙少等不會說導致的不敢說，那就可以報班加以提高，可以先跟孩子交流找出弱項，再針對性地報班給予指導。

要啊 那不僅僅是個英語培訓班。

好會讓孩子接觸更多有相同愛好的同齡人。

不怕和外華人說話。

對性格塑造感覺更好。

如果大了，可能自己有意識了。會越來越怕說。現在和

進行正確的引導真的是及時的。

建議讓孩子從聽簡單的中英對照的小故事開始，先聽，再跟讀。要搞清楚小孩子不敢的原因。小孩子的表達慾望都很強烈，家長看看是受到過怎樣的挫折，從源頭解決。不解決這個問題，報班作用不大。

小孩不敢講英語需要報英語培訓班嗎？

1.有的家長說孩子才剛開始學習英語，不需要給予那麼大壓力，而且小學的英語比較簡單；

2.有的家長則認為多去培訓機構加強學習，儘快適應英語學習環境，爭取在英語學習上贏在起跑線上；

3.有的家長則比較開明，關於要不要報班一事，都是隨孩子喜歡。

在現代社會的發展下，英語的普及應世界文化溝通交流需求，作為目前以及將來世界的第一語言，英語的重要性不言而喻。而語言的學習主要以興趣為主導，小學的英語學習的要求雖然不高，但是對興趣方面的引導卻需要重視。

見過很多學生英語很弱，不是沒有語言天賦，而是自小就對英語沒有足夠的興趣，在一段時間後英語基礎落下，成績遠低於班級平均水平，學習英語的熱情與動力更是消磨一空。

到底要不要報英語培訓班？

1、先了解孩子的興趣，看看孩子對你即將要報的輔導班的興趣多大。

2、家長的陪伴很重要，我們都知道父母是孩子最好的老師，如果父母本身有一定的英語基礎，並且也有足夠的時間陪孩子學習，和孩子在日常生活中邊交流邊學習，這樣不僅孩子學的開心還能促進父母與孩子的感情。

3、如果家長沒有足夠的時間精力和科學的教導方法，建議孩子能夠參與合適的英語興趣班或者讓孩子多參加英語班，發現英語學習的樂趣。孩子在一個英語環境中學習，而且都是同齡的孩子，就很容易打成一片像學母語一樣學英語。

如今英語培訓機構非常多，許多家長不知道該怎麼選？前面所說小學生學英語最主要還是培養興趣，學會說英語、運用英語。

現已在香港、深圳、重慶、武漢、長沙、成都、南昌、寧波、南寧等全國教育要地分別設立分支機構和教學中心，構築了輻射全國的教育網路。

一般的培訓班都是純教知識的，想要讓孩子鍛鍊口語其實請一個外教更好噢。

推薦一下FIRSTTUTOR 不錯的，線下外教一對一很強勢的，老師從留學生到國際專業老師都有，當然價格也不太一樣，不過基本上價效比都超高的。陪孩子學習的同時也能夠孩子玩耍，一舉兩得。

小孩不敢開口說英語可能是性格原因，也可能是對自己的英語不自信，或者有孩子自己的原因，可以試著問問小朋友。如果條件允許，可以給小孩報外教課，和小朋友商量一下讓他是體驗體驗。

報課程之前先帶著孩子去聽一下試聽課，看看外教老師的教學方式、和孩子的互動是不是孩子願意接受，一對多的課堂的話是不是每個孩子都會被照顧到，是否會有適量合理的作業。一般針對低年齡孩子的外教課堂都會比較輕鬆愉快，讓孩子在遊戲和玩了中說英語。而且，外教的地道發音也不用擔心孩子的發音會學壞，而後再費力糾正。

課後也可以問問小朋友是不是喜歡去上這樣的課，課上都學會了什麼，這樣既可以讓孩子開口多講，如果孩子喜歡、課上過得愉快，應該會濤濤不絕，這也是很好的親子交流時光。

本人是一名85後的全職寶媽，結合本人帶孩子的親身經歷，給大夥說說我的想法吧。

首先，我覺得小孩3歲就開始學英語比較好些，因為科學指導人在學習第二語言的最佳黃金時期是3-12歲，隨著時間的增長，慢慢會減弱學習第二語言的能力。

如果是家長本人想教小孩學習英語，那就需要外語水平達到教學的水平，不然會耽誤小孩的學習，由於外語注重口語發音標不標準，原本自己的外語也不好，容易給孩子造成誤解，久而久之，也給小孩學習外語造成不好的影響。

然後，想讓小孩學習英語，建議找線上外教平臺，可以讓外教一對一帶著小孩學習，有針對性，而且外教會糾正小孩的發音問題、語法問題等，同時外教的積極性也帶動小孩的互動性，加強小孩的自信心，從小培養良好的學習習慣。

最後，作為一名家長，想教小孩學英語本身是一件好事，但需要運用好的方式來讓小孩學習。在生活學習中，把小孩當場朋友來對待，徵求小孩的意見，讓小孩喜歡舒服的方式來學習，效果說不定會更好哦！