1.組織制訂本室教學工作學期、學年計劃,設計教學實踐活動，並負責具體實施落實，做好各項工作及實踐活動的報告、總結。

　　2.編寫本專業及所承擔專業外的教學科目的教學大綱及學期授課計劃(教學進度表)。

　　3.根據學校實施性教學計劃的要求及專業情況，向教務處及校長提出任課教師安排計劃，組織好各環節的教學和總結。(備課、授課、輔導、實踐、演出、考試、作業、畢業設計、論文、編寫教材、論文等。)

　　4.負責檢查教師的工作情況和教學質量，組織聽課、評課,交流教學經驗，培養青年教師。

　　5.組織專業組各課程的學生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業考試的命題、評分、監考、質量分析等)。提交學期學年成績單。

　　6.組織專業組的教學、教研活動。研究教學內容、探討教學方法，設計教研課題，組織實驗，執行聽、看、査、評課制度。

　　7.落實教學工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內教學裝置的建設工作和管理工作。

　　8.對本室教師實行考核，向學校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。

　　9.配合學校做好招生、培訓及宣傳工作。

　　10.認真完成學校交辦的臨時性工作任務。

　　11、加強自身業務提高，嚴格落實“十個一”(每學年度上交1份教研計劃和1份工作總結、掌握1項微機操作的基本技能、精讀1部教學理論專著、摘抄或撰寫1萬字讀書筆記或體會、在市及以上刊物發表1篇2000字以上的教學論文、承擔1項教研科研課題、舉辦1次教研專題講座、聽評80節次課、指導1名教師在市及以上教學比賽中獲二等獎以上)，自覺維護集體利益和個人形象;