這個知識點對很多學生來說都是難點,如何區分呢?我根據學生做題情況,總結按如下步驟,學生很快就掌握了。
某二倍體生物分裂圖,分析處於分裂哪個時期?
第一步 觀察染色體數是奇數還是偶數,奇數一定為減二某個時期。偶數可能減數分裂也可能有絲分裂。
第二步 都是偶數,觀察是否具有: 聯會、四分體 、同源染色體排中央 、同源染色體分開。有這些特徵的為減一某時期。
第三 染色體偶數,不具備減一特徵,觀察細胞內是否具有同源染色體,有同源染色體就是有絲分裂,沒有,就是減數第二次分裂某時期。
分析上面幾個圖:第一步 查染色體數( 染色體數目看著絲點個數)1圖 4條 2圖 4條 3圖8條
4圖 2條 5圖 4條 A 4 B 8 C 3
只有C圖染色體奇數 由此判斷C圖為減數第二次分裂 由於沒有染色單體 那就是減數第二次分裂末期。
第二步都是偶數看看哪些圖有減一特徵
發現5圖和A 圖分別屬於同源染色體排中央和同源染色體分開。
第三步 都是偶數 染色體變化一樣,關鍵看細胞內是否有同源染色體,即染色體兩兩成對。觀察發現1、 3 和B圖有同源染色體則為有絲分裂某一時期。其餘則為減數第二次分裂某時期。
總結 兩者區別的難點就是減數第二次分裂和有絲分裂區別,其實這個最關鍵點就是會看同源染色體。上面2、3圖,同源染色體是查詢上面一排或者下面一排裡,誰和誰是同源!!!( 看上面含基因A和b染色體 或者下面一排含a和b基因染色體)而不是上下查詢。明白怎麼查詢同源染色體,用這種方法,很快就判斷出來!C 圖和其它細胞不是一個生物圖,只是為了做題放在這裡的 不要誤解。
這個知識點對很多學生來說都是難點,如何區分呢?我根據學生做題情況,總結按如下步驟,學生很快就掌握了。
某二倍體生物分裂圖,分析處於分裂哪個時期?
第一步 觀察染色體數是奇數還是偶數,奇數一定為減二某個時期。偶數可能減數分裂也可能有絲分裂。
第二步 都是偶數,觀察是否具有: 聯會、四分體 、同源染色體排中央 、同源染色體分開。有這些特徵的為減一某時期。
第三 染色體偶數,不具備減一特徵,觀察細胞內是否具有同源染色體,有同源染色體就是有絲分裂,沒有,就是減數第二次分裂某時期。
分析上面幾個圖:第一步 查染色體數( 染色體數目看著絲點個數)1圖 4條 2圖 4條 3圖8條
4圖 2條 5圖 4條 A 4 B 8 C 3
只有C圖染色體奇數 由此判斷C圖為減數第二次分裂 由於沒有染色單體 那就是減數第二次分裂末期。
第二步都是偶數看看哪些圖有減一特徵
發現5圖和A 圖分別屬於同源染色體排中央和同源染色體分開。
第三步 都是偶數 染色體變化一樣,關鍵看細胞內是否有同源染色體,即染色體兩兩成對。觀察發現1、 3 和B圖有同源染色體則為有絲分裂某一時期。其餘則為減數第二次分裂某時期。
總結 兩者區別的難點就是減數第二次分裂和有絲分裂區別,其實這個最關鍵點就是會看同源染色體。上面2、3圖,同源染色體是查詢上面一排或者下面一排裡,誰和誰是同源!!!( 看上面含基因A和b染色體 或者下面一排含a和b基因染色體)而不是上下查詢。明白怎麼查詢同源染色體,用這種方法,很快就判斷出來!C 圖和其它細胞不是一個生物圖,只是為了做題放在這裡的 不要誤解。