譯文]：天真活潑的農村兒童，他們撐著一隻小船，偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍盪開，船後留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~[簡析]作者用白描的手法將一“偷蓮”小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是“不解藏蹤跡”一句，寫盡小童頑皮、純真情態。詩開始的“荷芰綠參差，新秋水滿池”，首先為讀者描繪出一幅畫面：秋水滿池，碧波盪漾，有荷花點點，菱芰片片點綴其中，秋風徐來，清涼送爽，一掃夏日的炎熱，這是何等令人賞心悅目的事。但是，一幅畫僅僅有水、有荷，尚嫌單調，還必須有外圍景物。下文“早涼生北檻，殘照下東籬”正是為了彌補這個不足。其實欄干本身不會生涼，“早涼生北檻”云云，是寫早秋的天氣已產生了涼意；同時，滿池秋水，參差荷芰，本身就使人產生暑意頓消之感。池水，綠色荷葉、菱角，配上護池欄干、籬笆，加之頸聯所寫遠處隱約掩映之柳樹，每當夕陽返照，色彩鮮明，風景宜人，一幅構思巧妙的畫面展現出來了。詩中有畫堪稱好詩，但詩畢竟不是畫，它還要傳遞一些畫所無法表達的東西。“露飽蟬聲懶，風乾柳意衰。”表面是寫蟬、柳，實際暗寓詩人數十年人世滄桑之感，實中有虛，亦實亦虛。詩人以蟬自託，自己雖然做了多年的官吏，但屢屢直言招禍，漸漸噤若寒蟬，不再忠言直諫了。“風乾”句則以柳樹經秋葉落，暗指自己的年邁體衰。《世說新語·言詞》：“顧悅與簡文帝同年而發早白，簡文曰：‘卿何以先白？’對曰：‘蒲柳之姿，望秋而落，松柏之質，經霜彌茂。’”白居易三十有餘而發白，這年春天又害痰喘，眼病，不幸墜馬，因此這“風乾柳意衰”中暗寓著詩人無限的悲愁在內。這一聯中，兩個動詞，“飽”、“幹”出語新穎、奇警。末句“過潘二十歲，何必更愁悲”，看似解脫曠達之詞，實際是有苦說不出，有淚不能流，已如寒蟬、秋葉，雖是“夕陽無限好”，但“黃昏”即將到來，未來的命運如何，是難以預測的
譯文]：天真活潑的農村兒童，他們撐著一隻小船，偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍盪開，船後留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行蹤~~[簡析]作者用白描的手法將一“偷蓮”小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是“不解藏蹤跡”一句，寫盡小童頑皮、純真情態。詩開始的“荷芰綠參差，新秋水滿池”，首先為讀者描繪出一幅畫面：秋水滿池，碧波盪漾，有荷花點點，菱芰片片點綴其中，秋風徐來，清涼送爽，一掃夏日的炎熱，這是何等令人賞心悅目的事。但是，一幅畫僅僅有水、有荷，尚嫌單調，還必須有外圍景物。下文“早涼生北檻，殘照下東籬”正是為了彌補這個不足。其實欄干本身不會生涼，“早涼生北檻”云云，是寫早秋的天氣已產生了涼意；同時，滿池秋水，參差荷芰，本身就使人產生暑意頓消之感。池水，綠色荷葉、菱角，配上護池欄干、籬笆，加之頸聯所寫遠處隱約掩映之柳樹，每當夕陽返照，色彩鮮明，風景宜人，一幅構思巧妙的畫面展現出來了。詩中有畫堪稱好詩，但詩畢竟不是畫，它還要傳遞一些畫所無法表達的東西。“露飽蟬聲懶，風乾柳意衰。”表面是寫蟬、柳，實際暗寓詩人數十年人世滄桑之感，實中有虛，亦實亦虛。詩人以蟬自託，自己雖然做了多年的官吏，但屢屢直言招禍，漸漸噤若寒蟬，不再忠言直諫了。“風乾”句則以柳樹經秋葉落，暗指自己的年邁體衰。《世說新語·言詞》：“顧悅與簡文帝同年而發早白，簡文曰：‘卿何以先白？’對曰：‘蒲柳之姿，望秋而落，松柏之質，經霜彌茂。’”白居易三十有餘而發白，這年春天又害痰喘，眼病，不幸墜馬，因此這“風乾柳意衰”中暗寓著詩人無限的悲愁在內。這一聯中，兩個動詞，“飽”、“幹”出語新穎、奇警。末句“過潘二十歲，何必更愁悲”，看似解脫曠達之詞，實際是有苦說不出，有淚不能流，已如寒蟬、秋葉，雖是“夕陽無限好”，但“黃昏”即將到來，未來的命運如何，是難以預測的