什麼是Model Method?
建模方法需要孩子透過畫出長方形格子代表部分和整體的關係、數值(已知或未知)解決數學問題,可以很好解決數學生活場景應用題,比如商店購物找零的問題等。透過畫出長方形格子圖形,能夠將數學問題顯性化,是新加坡小學數學的主要課程內容。
“建模的基本思想就是,將一個問題,用圖表的形式展現出來,最後用數學方法解答。所以,它有兩個最核心的技能,第一個是會畫圖,第二個是會計算。”
最大的特色:教孩子靈活運用數學,用數學解決日常生活中的各個問題。
內容亮點則在於,採用了新加坡獨有的CPA教學法,題目設計的非常有新意,應用性、實用性都很強。
而且,除了訓練數學,包括數學需要的各種邏輯、推理、思考力之外,還重點去培養創造性與批判性思維。
還配有例題和知識講解,配套答案也有詳細解答,真是很好的課外補充,內容豐富易懂,家長也可以陪著孩子一起學習啦!
內文是全綵色的,插圖很多,趣味十足,很容易引發孩子的學習興趣。
數學建模就是用數學的思維方法解決一些實際問題,而學習數學建模是從方程(組)模型、不等式(組)模型、幾何模型3種類型開始。現實生活中廣泛存在著數量之間的相等關係,如銀行利息問題、數字問題、工程問題、行程問題等,通常都需要建立方程(組)來解決問題。
什麼是Model Method?
建模方法需要孩子透過畫出長方形格子代表部分和整體的關係、數值(已知或未知)解決數學問題,可以很好解決數學生活場景應用題,比如商店購物找零的問題等。透過畫出長方形格子圖形,能夠將數學問題顯性化,是新加坡小學數學的主要課程內容。
“建模的基本思想就是,將一個問題,用圖表的形式展現出來,最後用數學方法解答。所以,它有兩個最核心的技能,第一個是會畫圖,第二個是會計算。”
最大的特色:教孩子靈活運用數學,用數學解決日常生活中的各個問題。
內容亮點則在於,採用了新加坡獨有的CPA教學法,題目設計的非常有新意,應用性、實用性都很強。
而且,除了訓練數學,包括數學需要的各種邏輯、推理、思考力之外,還重點去培養創造性與批判性思維。
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數學建模就是用數學的思維方法解決一些實際問題,而學習數學建模是從方程(組)模型、不等式(組)模型、幾何模型3種類型開始。現實生活中廣泛存在著數量之間的相等關係,如銀行利息問題、數字問題、工程問題、行程問題等,通常都需要建立方程(組)來解決問題。