記敘文寫作之敘事如何有波瀾 【寫作指導】 “文似看山不喜平”，記敘文講求有動有靜、有張有弛、跌宕起伏、尺水興波。考生在敘事時要將事件敘述得有意思，就要注意敘事的方法。
一、設一個突轉 情節突轉法是指記敘事件時，順著一個方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感願望吸引到這個發展方向並層層推向高潮，直到達到頂點時，筆峰陡然一轉，設定另一種結局，掀起波瀾。用此方法構思情節，能夠形成奇峰突起、江河陡轉之勢。如小說《項鍊》《最後一片葉子》就都使用了這種技巧。有不少考生寫記敘文時常用“急轉法”，但常常用得不成功，主要是因為“轉”得不自然，令人難以信服。切記，使用這種技巧時，考生要特別注意在“轉”之前設好伏筆，作好鋪墊。
二、設一點懸念 “懸念”就是提出懸而未決的矛盾，引起讀者的強烈關注和好奇。這種方法用若干似離題實切題的材料在一開始製造懸念，吊人胃口。好的懸念，不僅可以吸引讀者的目光，引起讀者的強烈關注和好奇，而且能有效地推動情節的發展。運用這一方法時，考生應注意以下幾個方面：一是設定懸念要巧妙，以引起讀者的閱讀期待。二是對懸念要加以必要的強化，以激發讀者的閱讀興趣。
三是消釋懸念要巧妙，以收到出乎意料的效果。 三、用一點對比（襯托） 對比可使人辨真偽，明是非，識好壞，促使人冷靜地思考，作出正確的判斷。要想全面反映事物，就要涉及事物的兩面，並讓它們形成鮮明的對照，讓人在對照中比較，以便全面認識或分清是非、善惡、美醜。如小小說《捎》就是運用這一方法的典型： 他要出國的訊息不脛而走。回到家裡，屋裡早坐滿了人。弟弟興奮地說：“哥，給我捎臺收錄機！”妹妹是那麼激動：“哥，給我捎一套高階化妝品！”他問丈母孃：“媽，您捎什麼？”丈母孃嘴都快咧到耳朵根底下，道：“不捎別的，捎臺洗衣機就行！”當他問自己的母親要捎點兒什麼時，母親眼裡閃著晶瑩的淚花：“不管咋著，把你捎回來就中！” 文章起筆處看似平靜，卻為後面的陡轉作了充分的鋪墊，結尾處母親的回答大大增強了文章的情感震撼力。另外，考生在寫中心事件、刻畫主要人物時，也可以用陪襯或反襯的手法。
四、用一點抑揚 抑揚手法，有欲揚先抑法和欲抑先揚法兩種。運用抑揚手法，可以使敘事顯得波瀾起伏，避免行文平庸呆板，單調乏味。運用抑揚手法比較典型的是楊朔的《荔枝蜜》，考生在運用時要注意所揚之人、事，所抑之人、事的分寸，任何事情都是一體兩面的，不要走向極端，否則會在抑、揚轉換時顯得生硬。 【例文展示】 父女冷戰記 媽媽讓我給爸爸打個電話，問他回不回來吃午飯。我一口回絕了她：“媽，我們還在冷戰著呢，我才不和他講話呢！” “這孩子怎麼這麼倔！”母親瞪了我一眼，絮絮叨叨地說開了，“你爸也是為你好，你到哪裡找這麼好的爸！他雖然對你嚴格了些，但都是為你好。只要你要求合理，聽話懂事，你要他的心他都會掏給你。” 我沉默了一會兒，答應媽媽先發個簡訊。媽媽臉上頓時露出喜色，做飯去了。 和爸爸已經三天沒說話了。原因是清明放兩天假，我想去蘇州給外婆掃墓，順便放鬆一下。因為我高三了，再不去就沒時間去了。爸爸卻不同意，認為時間很寶貴，一分一秒都得珍惜，要全力備戰高考。他的話，若在平日，我未必會生氣，可這兩天我心情壞透了――剛剛月考完，我考得很差，煩悶鬱積在心底，神經變得極其脆弱。爸爸的話到了我耳朵裡就成了：你考這麼點分數，還整天想著出去玩？馬上就高考了，時間這麼緊，還不好好在家複習？ 一根草也能壓倒負重到了極限的駱駝，此時的我就是那匹被壓倒的駱駝。我感到委屈萬分，情緒全都爆發了出來：“不就是嫌我的成績差嗎？我要是考得好，你肯定一句反對的話都沒有，甚至還會鼓勵我去掃墓！”我對爸爸一個勁兒地吼著，眼淚止不住地嘩嘩流著，像這清明時節的雨。滿腔的不快宣洩過後，我和爸爸的冷戰開始了。 專心地做了幾張試卷，腰也酸了，背也麻了，眼也痛了，於是我下樓去小區的樹蔭下散步。青青的草兒隨風起舞，香樟樹上掛滿了不起眼的小花。不靠近細看，你根本不會注意到香樟的枝葉間還開著這朵朵綠色的小花。正是這不起眼的串串小花，散發出陣陣的幽香。看著香樟嫩綠的葉子和同樣嫩綠的花朵相依相偎，我驀地想到了這幾天和爸爸之間的冷戰。這幾天真的不好過，儘管我知道，我的行為讓爸爸傷心了，卻礙於面子，不想主動向爸爸道歉。吃飯時我多麼想和爸爸說句話，可自尊卻將我準備好的話硬是卡在喉嚨裡。 清明這天，媽媽去為外婆掃墓，只剩我和爸爸在家。爸爸這兩天有點感冒，老是咳嗽。晚飯時分，父親敲開我的房門，問我想不想吃水餃，我沒有吱聲，只是輕輕地點了點頭。爸爸主動的問話，使我頭腦像短路了似的，有點不知所措了。父親剛離開又折回來，柔柔地問我：“喜歡吃什麼餡兒的？”我結巴著說“隨便吧”，臉上還覺有一絲尷尬。 和餃子一起買回來的還有幾串烤肉。我突然記起媽媽前幾天說先鋒島有個小吃節開幕了，我很想去吃，莫非爸爸知道了我的心事？“我在先鋒島買的餃子，那裡舉辦小吃節，順便買了你喜歡吃的烤肉串。吃吃看，好吃的話，爸爸明天再去買。”爸爸興奮地催促著我趁熱吃，就像我們父女倆根本沒有爭吵過。突然，一股酸澀從心頭湧上，瀰漫到我的鼻間和雙眼。我強忍著淚水，輕聲地問他吃了沒有，爸爸說他不想吃這個，還一個勁兒催我快吃。 可憐天下父母心。多少子女在父母面前做了在別人面前根本不會做的事――撒嬌，頑皮，甚至無理取鬧。我突然特別後悔先前對爸爸的態度，我那麼無理取鬧，他卻跟什麼都沒有發生一樣地寬容了我。 清明節那天天藍藍的，白雲朵朵隨風飄著。媽媽打電話回來說已經給外婆掃完墓了，問我們在幹什麼。我告訴她，我把作業都做完了，現在和爸爸一起在小區裡的香樟樹下，聽香樟葉和香樟花一家嘮家常。 不知什麼時候星星點點的小雨又飄散下來，清明節的雨點澆灌著這世間萬物，也消融了我和父親的冷戰。
記敘文寫作之敘事如何有波瀾 【寫作指導】 “文似看山不喜平”，記敘文講求有動有靜、有張有弛、跌宕起伏、尺水興波。考生在敘事時要將事件敘述得有意思，就要注意敘事的方法。
一、設一個突轉 情節突轉法是指記敘事件時，順著一個方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感願望吸引到這個發展方向並層層推向高潮，直到達到頂點時，筆峰陡然一轉，設定另一種結局，掀起波瀾。用此方法構思情節，能夠形成奇峰突起、江河陡轉之勢。如小說《項鍊》《最後一片葉子》就都使用了這種技巧。有不少考生寫記敘文時常用“急轉法”，但常常用得不成功，主要是因為“轉”得不自然，令人難以信服。切記，使用這種技巧時，考生要特別注意在“轉”之前設好伏筆，作好鋪墊。
二、設一點懸念 “懸念”就是提出懸而未決的矛盾，引起讀者的強烈關注和好奇。這種方法用若干似離題實切題的材料在一開始製造懸念，吊人胃口。好的懸念，不僅可以吸引讀者的目光，引起讀者的強烈關注和好奇，而且能有效地推動情節的發展。運用這一方法時，考生應注意以下幾個方面：一是設定懸念要巧妙，以引起讀者的閱讀期待。二是對懸念要加以必要的強化，以激發讀者的閱讀興趣。
三是消釋懸念要巧妙，以收到出乎意料的效果。 三、用一點對比（襯托） 對比可使人辨真偽，明是非，識好壞，促使人冷靜地思考，作出正確的判斷。要想全面反映事物，就要涉及事物的兩面，並讓它們形成鮮明的對照，讓人在對照中比較，以便全面認識或分清是非、善惡、美醜。如小小說《捎》就是運用這一方法的典型： 他要出國的訊息不脛而走。回到家裡，屋裡早坐滿了人。弟弟興奮地說：“哥，給我捎臺收錄機！”妹妹是那麼激動：“哥，給我捎一套高階化妝品！”他問丈母孃：“媽，您捎什麼？”丈母孃嘴都快咧到耳朵根底下，道：“不捎別的，捎臺洗衣機就行！”當他問自己的母親要捎點兒什麼時，母親眼裡閃著晶瑩的淚花：“不管咋著，把你捎回來就中！” 文章起筆處看似平靜，卻為後面的陡轉作了充分的鋪墊，結尾處母親的回答大大增強了文章的情感震撼力。另外，考生在寫中心事件、刻畫主要人物時，也可以用陪襯或反襯的手法。
四、用一點抑揚 抑揚手法，有欲揚先抑法和欲抑先揚法兩種。運用抑揚手法，可以使敘事顯得波瀾起伏，避免行文平庸呆板，單調乏味。運用抑揚手法比較典型的是楊朔的《荔枝蜜》，考生在運用時要注意所揚之人、事，所抑之人、事的分寸，任何事情都是一體兩面的，不要走向極端，否則會在抑、揚轉換時顯得生硬。 【例文展示】 父女冷戰記 媽媽讓我給爸爸打個電話，問他回不回來吃午飯。我一口回絕了她：“媽，我們還在冷戰著呢，我才不和他講話呢！” “這孩子怎麼這麼倔！”母親瞪了我一眼，絮絮叨叨地說開了，“你爸也是為你好，你到哪裡找這麼好的爸！他雖然對你嚴格了些，但都是為你好。只要你要求合理，聽話懂事，你要他的心他都會掏給你。” 我沉默了一會兒，答應媽媽先發個簡訊。媽媽臉上頓時露出喜色，做飯去了。 和爸爸已經三天沒說話了。原因是清明放兩天假，我想去蘇州給外婆掃墓，順便放鬆一下。因為我高三了，再不去就沒時間去了。爸爸卻不同意，認為時間很寶貴，一分一秒都得珍惜，要全力備戰高考。他的話，若在平日，我未必會生氣，可這兩天我心情壞透了――剛剛月考完，我考得很差，煩悶鬱積在心底，神經變得極其脆弱。爸爸的話到了我耳朵裡就成了：你考這麼點分數，還整天想著出去玩？馬上就高考了，時間這麼緊，還不好好在家複習？ 一根草也能壓倒負重到了極限的駱駝，此時的我就是那匹被壓倒的駱駝。我感到委屈萬分，情緒全都爆發了出來：“不就是嫌我的成績差嗎？我要是考得好，你肯定一句反對的話都沒有，甚至還會鼓勵我去掃墓！”我對爸爸一個勁兒地吼著，眼淚止不住地嘩嘩流著，像這清明時節的雨。滿腔的不快宣洩過後，我和爸爸的冷戰開始了。 專心地做了幾張試卷，腰也酸了，背也麻了，眼也痛了，於是我下樓去小區的樹蔭下散步。青青的草兒隨風起舞，香樟樹上掛滿了不起眼的小花。不靠近細看，你根本不會注意到香樟的枝葉間還開著這朵朵綠色的小花。正是這不起眼的串串小花，散發出陣陣的幽香。看著香樟嫩綠的葉子和同樣嫩綠的花朵相依相偎，我驀地想到了這幾天和爸爸之間的冷戰。這幾天真的不好過，儘管我知道，我的行為讓爸爸傷心了，卻礙於面子，不想主動向爸爸道歉。吃飯時我多麼想和爸爸說句話，可自尊卻將我準備好的話硬是卡在喉嚨裡。 清明這天，媽媽去為外婆掃墓，只剩我和爸爸在家。爸爸這兩天有點感冒，老是咳嗽。晚飯時分，父親敲開我的房門，問我想不想吃水餃，我沒有吱聲，只是輕輕地點了點頭。爸爸主動的問話，使我頭腦像短路了似的，有點不知所措了。父親剛離開又折回來，柔柔地問我：“喜歡吃什麼餡兒的？”我結巴著說“隨便吧”，臉上還覺有一絲尷尬。 和餃子一起買回來的還有幾串烤肉。我突然記起媽媽前幾天說先鋒島有個小吃節開幕了，我很想去吃，莫非爸爸知道了我的心事？“我在先鋒島買的餃子，那裡舉辦小吃節，順便買了你喜歡吃的烤肉串。吃吃看，好吃的話，爸爸明天再去買。”爸爸興奮地催促著我趁熱吃，就像我們父女倆根本沒有爭吵過。突然，一股酸澀從心頭湧上，瀰漫到我的鼻間和雙眼。我強忍著淚水，輕聲地問他吃了沒有，爸爸說他不想吃這個，還一個勁兒催我快吃。 可憐天下父母心。多少子女在父母面前做了在別人面前根本不會做的事――撒嬌，頑皮，甚至無理取鬧。我突然特別後悔先前對爸爸的態度，我那麼無理取鬧，他卻跟什麼都沒有發生一樣地寬容了我。 清明節那天天藍藍的，白雲朵朵隨風飄著。媽媽打電話回來說已經給外婆掃完墓了，問我們在幹什麼。我告訴她，我把作業都做完了，現在和爸爸一起在小區裡的香樟樹下，聽香樟葉和香樟花一家嘮家常。 不知什麼時候星星點點的小雨又飄散下來，清明節的雨點澆灌著這世間萬物，也消融了我和父親的冷戰。