一是因為喜歡，情不自禁得看，不自覺就看完了，比如《三國演義》《百年孤獨》。這樣的往往不止讀一遍，三國我就讀了八九遍。

二是因為是好書，但並不一定非常喜歡的型別，當任務讀完，比如《活著》《西遊記》《水滸》。

三是因為有實際用處需要，比如司法考試三大本教材，純粹是為了應付考試。

謀生技能

中國古代宋真宗趙恆《勸學詩》就很直白的提現了讀書的目的，為了謀生。

富家不用買良田，書中自有千鍾粟。

安居不用架高堂，書中自有黃金屋。

出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。

娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。

男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經。

小說作品對我來說就像飯後甜點，我有時候碰到自己看興趣的偵探小說，像東野圭吾系列，會情不自禁的一口氣看完，要不然時時刻刻惦記著。

有時候我會慢慢品味一些經典文學作品，像簡愛、呼嘯山莊等，從中體味到不同的人文故事。

為了提升自己的職業技能，會有針對性的報考職稱考試，那這時候的考試用書就是自己主要的閱讀目標了。

總之，讀完一本書的原因多種多樣，關鍵是能夠從書本中受益，哪怕是學到一點也是讓人開心的。

選擇自己喜歡的類目，讀起來會饒有興致，和趣味叢生。如果是一些深奧的文學，哲理思考類書籍，啃起來往往如同嚼蠟，很難堅持讀完。也可能和自身的文化水平和文化修養程度有關，有些書你根本讀不懂，自然讀不完。還是那句老話，空閒時間多看書，給大腦持續充電。

讀書的目的不外乎有這樣幾種，為了消遣娛樂，查詢資料，學習某種技能和方法，開闊眼界增長知識。

所以吸引自己讀完整本書的原因也會各不相同。為了消遣可能會更重視語言的優美，故事情節的波瀾曲折，如飲瓊漿，如沐春風的感覺會一直吸引你讀下去，而且這時候的閱讀經常會逐字逐句，細細品會的精讀；

如果閱讀的是那些非虛構的，提升某方便能力的工具類書，吸引自己讀下去的一定是作者的觀點，和聽起來實用的技巧。這種書一般需要反覆閱讀，在關鍵點進行標註和做筆記，讀後還需要揣摩練習；

如果你只是為了查詢資料而閱讀某書，略讀的可能性更大，一目十行，找出自己需要的部分，摘抄或者標記即可，資料找全了，目的達到了，就不一定能繼續讀下了。

如果你讀書是為了增長知識，提升氣質，那就不是讀完一本書兩本書能夠達到的，那種沉澱下來的知性美，需要歲月的歷練，正所謂“腹有詩書氣自華。”

不管處於什麼目的，讀書都是對自己最好的投資，如果可以，捧起書本，拒絕喧囂，走進自我的世界。

你一定會發現原來世界這麼美好！

你看到山裡人修路嗎，越是貧極荒蕪之地就越要修路，因只有路才能流動山內外的有無。對於人的思想也一樣，人不會天生學富五車，你思想的潰乏必須要透過行路，歷事，做人，讀書來充補。讀書就像修路，把你的思想從荒蠻通向文明。

支援讀完一本書的重要原因就是渴望瞭解未知的領域，所以要帶著問題來讀書和選書，因為以讀書來找你想要的答案是最便捷的方法。

閱覽群書需要講究方法。推薦奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》。奧野宣之又稱“筆記本作家”，他有一套獨創的資訊整理術，他不管什麼事情都用筆記本記錄，他的讀書方法也以記筆記為主。這本書教你從如何選書，購書，讀書到記錄，檢索五個步驟，是一套高效科學的讀書方法。適合讀書效率低下的讀者。只有掌握正確的讀書方法，才能達到讀書的目的。

要說起讀書的事，話題長得很。

我喜歡讀古今中外經典名著，經史子集，後來又愛上了美國長篇小說，那些發表在《譯林》上的。談這些篇幅很長，就不說了。

我只談談我讀《山鄉鉅變》這部小說吧？

也許很多很多人沒聽說過?但是 ，這是得過斯大林文學獎的湖南籍現代作家周立波先生寫的《山鄉鉅變》。

讀起來，似乎聞到了一股鄉村裡的泥土味，莊稼味，甚至牛糞的味道。感覺寫得很生活化，很親切，彷彿我曾經擁有過那種生活，似乎熟悉和喜愛那裡的人。這是讀其他的書沒有過的感覺。

小說的一些湖南方言，曾經被有些人批評過，但是我覺得非常好！那些批評的人是雞蛋裡挑骨頭。

當然，我是一氣讀完的。真是一種享受！後來我又重讀過，仍然覺得非常新鮮有趣。

可惜現在這樣的作者是沒有了。後來我還專門找到他的其他小說來讀，還有他翻譯的小說。特別驚喜的是連環畫《山鄉鉅變》，是著名的畫家賀友直畫的，這部連環畫還得過中國連環畫獎。我很仔細地收藏起來了。我記得連環畫《鐵道游擊隊》也同時獲了獎。

好吧，也許我得不到人們的理解，但是，我仍然要在這裡說說這些。

你這個問題還真好，確實讀哪本書有讀哪本書的興趣，讀完讀不完都有原因。哪個時代還有哪個時代的原因。

譬如年輕時讀課外讀物，就說名著吧！引人入勝，正在著迷入魔時，可惜完了。邏輯性不強的就不同了或許挑選隔二偏三的讀完。如《聊齋志異》。

現在就不同了，只是溫習，溫故而知新。如有什麼理解不好的地方，結局是用什麼方法結尾的。以前讀書雖然默讀極快記性好，但總是馬虎的，現在想起來有的大概意思知道但細節不太清楚，這就需要再讀了。例如項莊舞劍時沛公假裝小解而逃脫現實嗎！智取生辰綱幾個人的搭配能實現嗎！作者的用心是良苦！張松獻圖時首遇曹操所說的《孟德新書》是什麼內容...成百上千的細節是需要重溫一下的。

所以說以前讀書讀完的原因並不是故意的，讀不完也不是故意的，而是自然而然形成的。

首先要看書是否精彩，一部書寫的引人入勝，流連忘返，使人著迷，有一種一探究竟和尋根究底的想法，越看越想看，促使你通曉達旦愛不釋手、欲罷不能，看完了還意由未盡，沉浸在遐想之中，特別是一些好的章回小說，看到緊要關頭，賣個關子，”欲知後事如何，且聽下回分解”，這些都是促使你將整部書看完的重要原因。

在那知識匱乏的年代，曾經的一部木刻版的《石頭記》即《紅樓夢》，豎式的，字裡行間有作者的註解，有插圖，連續看了三遍，每看一遍都不同的心得和體會，象什麼甄士蔭（真事隱），賈雨村（假語存），什麼元春、迎春、探春、惜春（原因嘆息）等等，書中都有註解，講實話我在此部書也學到了很多知識。