不能，舉個簡單的例子，眼睛近視了，如果帶眼睛的話，視力能恢復嗎？助聽器只是把原來聽不見的聲音放大到能聽見，並不是你的聽力恢復了。聽力下降後要及時選配助聽器，這樣才不會影響你的生活和工作。佩戴助聽器可以刺激殘餘的聽力細胞，延緩聽力下降的速度。

助聽器是一種供聽障者使用的、補償聽力損失的小型擴音裝置，而不是治療工具。它能幫助聽損者繼續用聽覺來感知世界，但是無法治療，不能使用後讓有聽損的耳朵在不戴的情況下變得正常，更無從談起康復了。

孩子戴上助聽器後還需參加語訓，由於聽力障礙，聾兒無法正常和外界交流，即使配戴助聽器，語言表達能力也會有障礙。“0至2歲的聾兒配合適的助聽器，進行有針對性的聽覺語言培訓，語言損失率僅在5％到20％之間，也就是說基本上和正常人無異，因此接受語訓要越早越好，年齡越小康復的機率越大。”所以小孩戴上助聽器要儘早送去語訓學校

後天性耳聾只要有殘餘聽力就可以戴助聽器，如果是孩子的話要做到早發現，早干預，尤其在3--6歲是孩子的語言黃金期，戴上助聽器就可以正常交流，上正常的學校。但是過了這些條件已經成人那助聽器對於重度耳聾的人就沒有什麼效果了。具體的建議可以就近到助聽器驗配中心去諮詢。

目前對於神經性聽力損失，是沒有辦法治療的，助聽器可以改善聽力，但對神經性耳聾沒有幫助。因為神經性聽力損失的原因就是內耳毛細胞的缺失，毛細胞缺失是無法再生，要想改善須佩戴助聽器，但是能改善多少還是要看言語解析度的，因為神經性聽損，一般言語解析度是比較低，佩戴助聽器最明顯的改善是能聽力到聲音，但是能不能聽得清楚，這不是助聽器能解決的，要依靠助聽後的言語康復訓練。

孩子戴上助聽器後還需參加語訓，由於聽力障礙，聾兒無法正常和外界交流，即使配戴助聽器，語言表達能力也會有障礙。“0至2歲的聾兒配合適的助聽器，進行有針對性的聽覺語言培訓，語言損失率僅在5％到20％之間，也就是說基本上和正常人無異，因此接受語訓要越早越好，年齡越小康復的機率越大。”所以小孩戴上助聽器要儘早送去語訓學校。

助聽器可以改善聽力，但對神經性耳聾沒有幫助。因為神經性聽力損失的原因就是內耳毛細胞的缺失，毛細胞缺失是無法再生，要想改善須佩戴助聽器，但是能改善多少還是要看言語解析度的，因為神經性聽損，一般言語解析度是比較低，佩戴助聽器最明顯的改善是能聽力到聲音，但是能不能聽得清楚，這不是助聽器能解決的，要依靠助聽後的言語康復訓練。

孩子戴上助聽器後還需參加語訓，由於聽力障礙，聾兒無法正常和外界交流，即使配戴助聽器，語言表達能力也會有障礙。“0至2歲的聾兒配合適的助聽器，進行有針對性的聽覺語言培訓，語言損失率僅在5％到20％之間，也就是說基本上和正常人無異，因此接受語訓要越早越好，年齡越小康復的機率越大。”所以小孩戴上助聽器要儘早送去語訓學校。

助聽器可以改善聽力，但對神經性耳聾沒有幫助。因為神經性聽力損失的原因就是內耳毛細胞的缺失，毛細胞缺失是無法再生，要想改善須佩戴助聽器，但是能改善多少還是要看言語解析度的，因為神經性聽損，一般言語解析度是比較低，佩戴助聽器最明顯的改善是能聽力到聲音，但是能不能聽得清楚，這不是助聽器能解決的，要依靠助聽後的言語康復訓練。

孩子戴上助聽器後還需參加語訓，由於聽力障礙，聾兒無法正常和外界交流，即使配戴助聽器，語言表達能力也會有障礙。“0至2歲的聾兒配合適的助聽器，進行有針對性的聽覺語言培訓，語言損失率僅在5％到20％之間，也就是說基本上和正常人無異，因此接受語訓要越早越好，年齡越小康復的機率越大。”所以小孩戴上助聽器要儘早送去語訓學校。

助聽器可以改善聽力，但對神經性耳聾沒有幫助。因為神經性聽力損失的原因就是內耳毛細胞的缺失，毛細胞缺失是無法再生，要想改善須佩戴助聽器，但是能改善多少還是要看言語解析度的，因為神經性聽損，一般言語解析度是比較低，佩戴助聽器最明顯的改善是能聽力到聲音，但是能不能聽得清楚，這不是助聽器能解決的，要依靠助聽後的言語康復訓練。

孩子戴上助聽器後還需參加語訓，由於聽力障礙，聾兒無法正常和外界交流，即使配戴助聽器，語言表達能力也會有障礙。“0至2歲的聾兒配合適的助聽器，進行有針對性的聽覺語言培訓，語言損失率僅在5％到20％之間，也就是說基本上和正常人無異，因此接受語訓要越早越好，年齡越小康復的機率越大。”所以小孩戴上助聽器要儘早送去語訓學校。

助聽器可以改善聽力，但對神經性耳聾沒有幫助。因為神經性聽力損失的原因就是內耳毛細胞的缺失，毛細胞缺失是無法再生，要想改善須佩戴助聽器，但是能改善多少還是要看言語解析度的，因為神經性聽損，一般言語解析度是比較低，佩戴助聽器最明顯的改善是能聽力到聲音，但是能不能聽得清楚，這不是助聽器能解決的，要依靠助聽後的言語康復訓練。

孩子戴上助聽器後還需參加語訓，由於聽力障礙，聾兒無法正常和外界交流，即使配戴助聽器，語言表達能力也會有障礙。“0至2歲的聾兒配合適的助聽器，進行有針對性的聽覺語言培訓，語言損失率僅在5％到20％之間，也就是說基本上和正常人無異，因此接受語訓要越早越好，年齡越小康復的機率越大。”所以小孩戴上助聽器要儘早送去語訓學校。

助聽器可以改善聽力，但沒有治療康復的作用，像一般的神經性耳聾的效果要略差些。因為神經性聽力損失的原因就是內耳毛細胞的缺失，毛細胞缺失是無法再生，要想改善須佩戴助聽器，但是能改善多少還是要看言語解析度的，因為神經性聽損，一般言語解析度是比較低，佩戴助聽器最明顯的改善是能聽力到聲音，但是能不能聽得清楚，這不是助聽器能解決的，要依靠助聽後的言語康復訓練。