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  • 1 # 蒲公英育兒分享

    自閉症的兒童經過訓練成為正常的兒童嗎?

    先給出答案:不能!即便預後再好的自閉症兒童,其核心領域的障礙也是終身伴隨的,只不過透過訓練他們可以像正常兒童一樣獨立生存和生活,享有較高質量的人生。

    自閉症是一種先天性腦神經發育障礙,核心表現是:社交障礙,刻板行為和狹隘的興趣,同時很多孩子會伴有不同程度的語言障礙,智力低下,認知能力低下,生活自理能力偏弱,自我刺激行為,攻擊性行為等等問題。目前針對自閉症沒有有效的藥物和物理治療,只能透過系統,科學和長期的康復訓練來提升孩子的各項功能。對於病症較輕的孩子,透過訓練可以使他們迴歸學校和社會生活,將來就業,獨立生活;對於病症較重的孩子,則是儘量提高他們的自理能力,提升他們的生存質量。

    也許未來隨著醫療科技的發展,我們會找到完全治癒自閉症的方法,但至少到目前,自閉症並沒有治癒一說,不過這不意味著對自閉症兒童投入時間,精力,金錢去康復訓練沒有意義。自閉症從本質上說是神經發育障礙導致部分功能落後或者缺失,雖然我們不能治癒這些障礙,但是可以透過訓練來恢復和提升相應的功能,雖然不治本,但可以治標也是有著重大意義的。透過訓練,讓一個完全沒有自理能力的孩子學會照顧自己,讓一個獨來獨往的孩子學會遵守社交規則可以回到學校上學,讓一個需要父母終身照料的孩子可以工作謀生,這是多麼激動人心的結果呢?!

    最後,我再說一下“正常”這個詞兒,作為一名自閉症孩子的家長,從確診的那一刻起,我就很坦然地接受我的孩子患有自閉症這個事實,因為疾病和症狀都是客觀存在的,沒有必要隱晦,逃避。但是,我也始終認為以此來說我們的孩子“不正常”是一個片面的說法,這世上每一個孩子都是一個與眾不同的存在,個體的差異是人類社會五彩斑斕的基石,我們通常所謂的“正常”其實哪有明確的標準呢?身高,體重,智商,或者是會多是個漢字,能背誦多少古詩,能跑多快,能跳多遠?這些的確是可以用來衡量孩子生長髮育的客觀指標,但是超出了,達到了,或者是落後了,只是說明孩子的個體差異罷了,沒有絕對的好壞差異。所以我只是認為自閉症孩子不同,但不應該說“不正常”,他們努力訓練的目標也不是為了成為別的“正常”孩子,他們只是要成為更好的自己而已。

  • 2 # 金公木母

    能不能完全像正常人一樣我不知道,不過我曾經看一個節目,一個自閉症兒童表演拉二胡,是那爐火純青的功力以及極度專注的投入,確確實實震撼到了我,也許這就是我們常說的上天給你關上了一扇門,他一定會在另一個地方給你開一扇窗,人際交流功能方面的缺失,恰恰能夠讓他們更加專注的在自己喜歡的領域上,這個也許是對於那些自閉症家庭的一種安慰吧

  • 3 # 雞蛋殼裡的蝸牛

    我這個人經常說大白話,因為也是從那會兒過來的,剛知道自閉症是怎麼回事的時候,光是那些術語,和專業性很強的解釋,就讓我懵了好長時間。

    題主問有沒有什麼方法,可以讓自閉症兒童恢復成常人,真是不忍心告訴你,目前還沒有什麼藥物或者其他方式的治療,可以讓自閉症兒童成為正常人。

    一旦鼓吹有藥的,基本都是騙人的,千萬不要上當!

    用大白話給你解釋一下,為什麼不能恢復成為正常人,這樣便於你們理解,自閉症兒童是基因出現了問題,就好比說,大腦裡負責社交和語言,以及情感和其他的神經被對接在了不相應的位置,比如此刻孩子接收到一個訊號,需要他唱一支歌,那麼理應掌管藝術類的神經該發揮作用了,可是它並沒有反應,偏偏是其他區域的神經在活動,猶如一堆亂碼。

    如同廠家製造了一個機器人,在組裝的時候,幾條線路接錯了,導致程式混亂,安裝完成以後,一面世,發現這個機器人完全不按指令操作,什麼反應都異於其他機器人,所以說這不是敲打幾下就可以恢復的,而是從一出廠程式就是亂套的。

    而機器人還有機會返廠程式重置,可是人類就沒有這麼幸運了,生下來是個什麼樣就是什麼樣了,再無退貨的可能。

    那些錯亂的,搭錯了的神經系統,不僅讓孩子思維異於常人,還讓他們出現了感知覺上的問題,有的孩子過敏體質,有的厭食挑食,只吃一兩種飯,蔬菜一口不碰,有的孩子手眼無法協調去完成某一些動作,還有孩子聽到兩步以上的指令只能完成後面的,聽完整個命令後,前面的他已經忘記或者忽略了,等等等等。

    目前世界上還沒有哪個國家研究出自閉症的真正病因,所以也就無法從根源上解決問題,沒有任何藥物能夠治癒自閉症,最有效和目前都在推行的治療方法就是:康復訓練,和家庭干預,一般採用ABA這套訓練方式的機構多一些,效果也最為明顯。

  • 4 # SUM電影

    誠邀。

    怎麼讓自閉症兒童變成正常人?你能提出這個問題,表明你從內心覺得自己的孩子”不正常“,每一個人對”正常“的理解都不一樣,如果你覺得孩子能夠達到一流談判家的水平,情商智商雙高,那麼孩子是不可能變”正常“的,因為一般的孩子都很難達到;如果你覺得在你的干預之下,孩子能夠擁有表達需求和人交流溝通的水平,那麼孩子還是有可能”正常“的。每一個人對孩子的期待都是有不一樣的,也有的家長認為,只要孩子一天一天進步,這就算是”正常“了。

    所以,我給很多家長的回答都是:孩子干預得當,一定會越來越好的。

    唯一能讓孩子進步的途徑就是持續不斷的科學干預,在干預的過程中,是沒有捷徑可以走的。不要相信所謂好的分享,比如什麼斷食療法,什麼針灸療法,什麼藥物療法,如果這些方法真的有特效的話,那為什麼自閉症的孩子會越來越多呢?

    有人詢問我無谷斷食療法,說這個是有成功的案例的,其實在自閉症孩子中,每個譜系的孩子都是不一樣的,有的孩子若是對酪蛋白和麩質過敏的話,可以減少這兩種物質的用量,但是注意自閉症的核心障礙並不是飲食療法能夠干預的。

    所以,作為家長要科學的看待問題,與其想有沒有捷徑,還不如自己踏踏實實的為孩子訓練,相信,進步就在每一天的堅持之中。

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