我推薦《少年強則國強》，激發孩子內心愛國情節，讓孩子體會自己的優秀，對國家，對社會會有什麼價值。

這篇文朗誦會鼓舞士氣，讓每個孩子都有主人翁的感覺。

孩子需要環境薰陶，更需要長養志氣的需要深入骨髓。少年強則國強，國家是由每個人組成，而我們的少年作為後備軍，意義責任都重大！

古典著作方面:

《笠翁對韻》，《聲律啟蒙》《弟子規》，《古文觀止》唐詩300首，《宋詞三百首》。元曲300首，《千字文》都是很好的國學經典著作。對於感培養和寫作培養有非常大的好處。

散文方面:

《少年中國說》，朱自清的匆匆，宗璞的《紫藤蘿瀑布》，新鳳霞的老二哥，嗯，朱德的 懷念我的母親，賈平凹的醜石等等。

我覺得，以下這些古文是公認的作為中學生朗誦的國學經典——

《論語》《三字經》《幼學故事瓊林》《千字文》《唐宋詩舉要》或《唐詩三百首》《史記》《左傳》《古文觀止》等，功底較深的可以試著閱讀《莊子》。

謝邀請，我覺得首當其衝應是《三字經》因為本書內容涵蓋了仁，義，誠，孝，它雖然短小精悍，但卻無所不包上天文地理，下人間孝義，師道尊嚴，互禮互讓等等說明了一個人從出生一直到終老，在人世間怎樣對父母行孝盡心，對老師尊敬愛戴，對朋友禮誠相待，對親人仁義慈愛，一個學生如果具憊了這樣的思想貧質，我想，將來以後無論從事什麼行業，在什麼地位，都能夠與人和平相處，也能夠把工作完成的很好，因為他擁有了常人所沒有的閃光點！

博古知今，悟事如新！

本題目有幾個前提，一是中學生，二是多人，也可以理解為集體，三是國學經典散文。故此，前置條件較多。

中華傳統文化經典博大精深，透過誦讀活動可以幫助學生了解中華傳統文化經典，接受國學精神薰陶，提高學生的自身修養，陶冶學生心靈，起到潤物無聲、潛移默化的作用，滋潤其性情，開啟其心智，教給學生做人的道理，讓中學生在優美國學經典散文朗誦中成長。

篇目較多，主要介紹我認為一些易於成長完善身心的散文。

李 白：《將進酒》、《蜀道難》； 周敦頤：《愛蓮說》；王 勃：《滕王閣序》；韓 愈: 《師說》；歐陽修：《醉翁亭記》；蘇 軾:《前赤壁賦》、《後赤壁賦》、《留侯論》；王安石：《傷仲永》《登飛來峰》《上仁皇帝言事書》《本朝百年無事札子》《答司馬諫議書》《材論》《遊褒禪山記》《讀孟嘗君傳》《慈溪縣學記》《揚州新園亭記》。

朱自清：《荷塘月色》、《背影》；冰心：《繁星·春水》，散文集《寄小讀者》、《小桔燈》、舒婷：《心煙》、徐志摩：《印度洋上的秋思》、老舍：《春風》、郭沫若：《星空》。

另還有大量經典：巴金《鳥的天堂》、 畢淑敏《提醒幸福》、 冰心《病榻囈語》《一隻木屐》《小橘燈》、 碧野《天山景物記》、 巴金《懷念蕭珊》、 蔡元培《洪水與猛獸》、 曹靖華《花》、 岑桑《殘雪斷想》、 杜文和《侏儒記》、 方誌敏《可愛的中國》。

同時還有：餘秋雨經典散文、余光中散文精選、賈平凹散文精選、張愛玲經典散文、梁實秋散文集、張小嫻散文選集、季羨林散文集、韓寒作品集、席慕容散文集、郁達夫散文集、史鐵生散文集、魯迅散文集、冰心散文集、楊絳散文集、畢淑敏散文、郭敬明作品、徐志摩詩集、朱自清散文、沈從文散文、吳伯簫散文集、海子詩集、周作人散文、林清玄散文、張曉風散文、巴金散文集、胡適散文、亦舒散文、楊朔散文、老舍散文集、林語堂散文、李廣田散文、豐子愷散文、俞平伯散文集、謝冰瑩散文集、艾青作品、錢鍾書散文集、吳冠中散文集、三毛散文集、張恨水散文集、葉聖陶散文集、周國平散文集、郭沫若散文集、舒婷詩集、張抗抗散文集、王蒙散文集、馮驥才散文集、鐵凝散文集、徐霞客遊記、茅盾散文、辛棄疾詩詞、李清照詩詞、秦牧散文、丁玲散文等等。

適合中學生多人誦讀的經典有許多。《弟子規》，《三字經》，《千字文》，《論語》，唐詩宋詞以及現當代散文名篇都可以作為學生們多人誦讀的材料。在古典和現代國學名篇中汲取文化營養，在誦讀中領略中華文字之美和文學之美，而這些美，必定會在中學生的心靈中深深植根，進而成長為枝繁葉茂的參天大樹！

我想首先將自己的語文課文朗讀、背訟熟悉，就已經很好了。如果還有空餘時間，也可以朗讀一下三字經、唐詩宋詞、讀文解字、成語故事啊！

還有就是文言文的今古傳奇啊。讀通了讀順了，你也就自然理解了。而且還是一個個的奇人奇事，你會有念下去的慾望啊！哦，班門弄斧啊！

我覺得主要是四書五經吧。

四書是《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，這四部著作的總稱。南宋著名理學家朱熹取《禮記》中的《中庸》、《大學》兩篇文章單獨成書，與紀錄孔子言行的《論語》、紀錄孟軻言行的《孟子》合為“四書”。

四書的作者包括孔子、子思、孟子、程子、朱熹等，其編撰時間間隔達一千八百年。

五經指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五部。《禮記》通常包括三禮，即《儀禮》《周禮》《禮記》；《春秋》由於文字過於簡略，通常與解釋《春秋》的《左傳》《公羊傳》《穀梁傳》分別合刊。四書之名始於宋朝，五經之名始於漢武帝。

我個人是非常喜歡這些，現在看書感覺比較費時，我都是聽，買個小喇叭，裡面只要插張卡，一面幹活一面聽，同時讓小孩也多聽，從小培養他們喜愛國學的好習慣！